《小孩不笨》片中探討家庭關(guān)系、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問(wèn)題,深入淺出,嘻笑怒罵,是一部不可多得的電影;故事有許多隱喻,利用小孩和成人之間發(fā)生的事件,來(lái)比喻新加坡人和政府之間的微妙關(guān)系。下面小編為您收集整理了教育電影小孩不笨觀后感,歡迎閱讀!
篇一:教育電影小孩不笨觀后感
《小孩不笨2》這部電影的名字聽(tīng)著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí),我就想著:這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事,電影就慢慢拉開(kāi)了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分,有懷有感人部分的電影,有時(shí)兩眼放光,忍不住捧腹大笑;有時(shí)兩眼撲閃撲閃的,有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
其中有一段讓我印象深刻9歲的Tom在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢,想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相,當(dāng)Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn)Tom時(shí),Tom哭著說(shuō)出了真相:學(xué)校馬上有一個(gè)演出,他是主演,當(dāng)所有其他的小朋友都可以邀請(qǐng)到自己的父母參加時(shí),他的父母卻因?yàn)橐嶅X,不僅不聽(tīng)他的請(qǐng)求,而且一次次把自己的“邀請(qǐng)信”丟進(jìn)了垃圾筒……偶然一次在飯桌上,他聽(tīng)到有人邀請(qǐng)爸爸演講,一小時(shí)別人要付500元,他就賣掉自己所有心愛(ài)的卡片,卻仍然湊不夠錢,而演出時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越臨近了,他實(shí)在沒(méi)有其他的辦法……一家人抱在一起痛哭流涕。
看完這部電影,我明白了世上沒(méi)有教不會(huì)的小孩,只有不會(huì)教的父母。父母應(yīng)該用正確的方法教育孩子,孩子也要明白父母的用心良苦。
篇二:教育電影小孩不笨觀后感
最近看了一部新加坡電影《小孩不笨1》
透過(guò)三個(gè)新加坡小孩由于成績(jī)不佳所承受的家庭和社會(huì)壓力,反映出父母望子成龍的心態(tài)。然而“藤條鞭下就會(huì)出人才嗎?”
影片感人又不失幽默,是一部適合孩子和大人一起來(lái)觀看的影片
想起影片中的每一個(gè)情節(jié),都讓我非常深刻,難忘。影片中講到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不當(dāng),往往會(huì)對(duì)孩子造成很大的傷害。就如第一部講到國(guó)彬這個(gè)小朋友的故事,從小國(guó)彬就是很愛(ài)畫畫,但是她的母親就覺(jué)得他畫畫沒(méi)有用,不準(zhǔn)他畫畫,每天都逼著他學(xué)習(xí),而且學(xué)得不好父母又打又罵,這樣不但埋沒(méi)了孩子畫畫的天份,而且也打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣,孩子沒(méi)有興趣當(dāng)然就學(xué)不好,但是也不能全怪父母,因?yàn)樘斓紫履囊粋(gè)父母不想自已的孩子成長(zhǎng)呢?只是有些時(shí)候他們用的方法不當(dāng)。只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,才能教育好孩子。
當(dāng)然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子會(huì)覺(jué)得你煩,他沒(méi)有自已的活動(dòng)空間,管少了孩子會(huì)覺(jué)得你對(duì)他不關(guān)心,所以該管的時(shí)候就要管,不該管的時(shí)候就不要管。培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,就如第二部影片里所說(shuō)的故事。一個(gè)是父母整天忙著做生意,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),所以孩子進(jìn)步還是退步也不知道,對(duì)孩子的要求也很高,孩子進(jìn)步了沒(méi)有及時(shí)的表?yè)P(yáng),永遠(yuǎn)都說(shuō)孩子做得不夠好,當(dāng)孩子出現(xiàn)了問(wèn)題也沒(méi)有很好地教育,只是一味的責(zé)怪。
孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)又怎么會(huì)有進(jìn)步呢?就如影片里所說(shuō)的孩子需要稱贊和鼓勵(lì),漸漸樹(shù)立孩子的自信心,孩子才會(huì)有信心學(xué)好。所以我們努力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)地表?yè)P(yáng),影片有兩句話讓我很深刻,“天底下沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母”、“資料,放錯(cuò)地方就是垃圾,相反,垃圾放錯(cuò)地方,就是資料!比绻呛玫暮⒆游覀儾欢门囵B(yǎng)的話,他就會(huì)慢慢地落后,
每?人的生命是有限的,??把握?下,做自己想做的事情,天生我才必有用,如果能??自己的????,???有意想不到的收?。我?得,?代的小孩?不笨,只要父母?他???的空?,他?一定可以能成??家未?的主人翁。
篇三:教育電影小孩不笨觀后感
這個(gè)寒假我觀看了一部新加坡電影《小孩不笨》,主要講述了三個(gè)小孩,因?yàn)槌煽?jī)差被分到了全年級(jí)最差的一個(gè)班,這個(gè)班可以說(shuō)是沒(méi)有希望的一個(gè)班。再別人眼里,那些小孩是很笨,被別人瞧不起的。但是,沒(méi)有人體會(huì)到他們已經(jīng)盡力了。只有新來(lái)的班主任,體會(huì)到了這些孩子的苦衷,并幫助他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。三個(gè)孩子也非常懂事,相互幫助,在別人困難的時(shí)候,給予援助。最后,他們經(jīng)過(guò)努力,成績(jī)也達(dá)到了合格,并體會(huì)到,品嘗到甜蜜、幸福的“果實(shí)”。
看完這本電影,回味無(wú)求,有感動(dòng)、有高興、有悲傷、有甜蜜。雖然,影片中的三個(gè)孩子成績(jī)不是最好的,但是,他們有一顆善良的心,他們?cè)敢馀Γ敢飧冻,愿意幫助。有一個(gè)孩子,他數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,他沒(méi)有考到90分,他媽媽就要打他,但他從不抱怨。突然,他媽媽換上了一種可怕的疾病,需要?jiǎng)e人的骨髓。他非常傷心,寧愿媽媽站起來(lái)用力的鞭打他。最后,是他同學(xué)救了他媽媽。他因此也特別珍惜他與媽媽在一起的時(shí)光,每次考試,他都認(rèn)真準(zhǔn)備,希望考好一點(diǎn),不要讓媽媽生氣。最后,她的班主任,給他報(bào)了畫畫比賽,并選中,去美國(guó)專修。
成績(jī)并不是最重要的,但是努力了,付出了,就一定有回報(bào)。小孩其實(shí)并不笨,不要人為成績(jī)不好,孩子就是笨蛋。其實(shí)他們也付出了,盡力了。大人也應(yīng)該體會(huì)孩子的苦衷,不要用一些不當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)要求孩子考出好成績(jī)。應(yīng)該讓他們追求自己的理想,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。