六月，是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)考試的季節(jié)。以下是小編整理的《六月男孩》青春片觀后感，希望對(duì)你有幫助。
《六月男孩》青春片觀后感【篇一】
六月是陽(yáng)光燦爛、生機(jī)盎然的時(shí)節(jié)，也是炎熱緊張的時(shí)節(jié)，初三年級(jí)的同學(xué)們即將迎來(lái)對(duì)他們一生命運(yùn)有重大影響的中考了。
生性樂(lè)觀的蕭野依然瀟灑，打籃球、看漫畫(huà)書(shū)，似乎一點(diǎn)兒也不緊張;許梓楓是班里有名的“考試機(jī)器”，成績(jī)總是第一，他的苦惱是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一次考試，蕭野無(wú)意中得了第一，在班干部民主選舉中當(dāng)選為班長(zhǎng)。
許梓楓頻頻向蕭野挑戰(zhàn)，蕭野禁不住許梓楓的激將法，答應(yīng)應(yīng)戰(zhàn)。于是兩人在學(xué)習(xí)上展開(kāi)了激烈競(jìng)爭(zhēng)，將學(xué)習(xí)成績(jī)看得很重的班主任王老師對(duì)他們贊賞有加，而思想活躍的任濤老師卻感到了其中的潛在危機(jī)。
太懷舊了，這還是上小學(xué)時(shí)學(xué)校組織看的，拍攝地點(diǎn)還是在十五中!!現(xiàn)在再看一遍，依然好看，懷念上學(xué)的日子，真想回學(xué)校啊。
《六月男孩》青春片觀后感【篇二】
中考的槍聲將在六個(gè)月后打響，就像電影里一樣，是該加足馬力的時(shí)刻了，我也該向蕭野和徐子楓一樣拼一把了�！拔也槐葎e人聰明，但我要比別人勤奮”，應(yīng)形成一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓每個(gè)人不在最后的六個(gè)月中留下遺憾，“要有女孩的踏實(shí)，要有男孩的拼勁”。
進(jìn)入初三，就如同進(jìn)入考場(chǎng)，我想，將來(lái)的六個(gè)月會(huì)像影片中的那樣考試不斷，“第一名，，分;第二名，，分……”這樣的聲音會(huì)不絕于耳，課間也將如課堂，同學(xué)們你爭(zhēng)我趕，為了中考，為了明天，都在疾速奔跑，誰(shuí)還敢有絲毫不留心?
面對(duì)一次次的挑戰(zhàn)，一場(chǎng)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，一輪輪的考試，最重要的是心態(tài)。要不服氣，但不能嫉妒;要不認(rèn)輸，但不能惱怒;要不低頭，但不能急躁。只有心穩(wěn)，才能腳穩(wěn)，才能平穩(wěn)前進(jìn)。
這三年中，同學(xué)、老師都結(jié)下了深厚的感情和友誼，也許有過(guò)淚水、有過(guò)悲傷、有過(guò)氣惱、有過(guò)矛盾，但請(qǐng)珍藏這些“不愉快”的東西，因?yàn)橹挥羞@些，我們的初中生活才會(huì)更精彩、更豐富、更充實(shí)。所以，六個(gè)月的時(shí)光，讓我們共同珍惜，共同走過(guò)，親如一家，這樣，還有什么能阻礙我們邁向勝利的步伐?
這六個(gè)月終將到來(lái)，它會(huì)是飛快的，它會(huì)是難熬的，但“苦盡甘來(lái)”，還記得電影中的一幕，老師、同學(xué)，歡聚一堂，慶祝三年來(lái)“偉大的勝利”。我想，我們也將會(huì)是這樣，舉杯共慶，共慶這美好的三年、難忘的三年。
我們要鼓足勇氣、充滿信心、不畏艱難，相信這六個(gè)月將是屬于每個(gè)人的輝煌與榮耀!
《六月男孩》青春片觀后感【篇三】
看完電影《六月男孩》，感受到初三生活的苦與甜，領(lǐng)略到畢業(yè)班的緊張與放松，看到了那些有我們的影子的男孩與女孩。這部電影讓我領(lǐng)略了蘇眉的頑強(qiáng)與自立，感悟了蕭野的自信與執(zhí)著，同時(shí)也羨慕許梓楓的堅(jiān)持與優(yōu)秀……他們的故事都讓我感動(dòng)，電影的個(gè)個(gè)情節(jié)讓我心動(dòng)不已。
然而令我至今都猶在眼前的畫(huà)面是，蕭野在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：蕭野為了幫助同班困難學(xué)生，特地跑了老遠(yuǎn)的路，到她家的水果攤上買水果。因?yàn)橄旅孢�有比賽項(xiàng)目，他又盡力地跑回學(xué)校，而到了學(xué)校比賽即將開(kāi)始了，他就投入接力比賽，結(jié)果由于體力消耗過(guò)大而摔倒在跑道上。他的摔倒讓我感到很惋惜，當(dāng)時(shí)我的耳旁“嗡”得一聲蜂鳴，接著我聽(tīng)到所有的人都在為他加油，為他吶喊，我也想為他加油、為他吶喊。最終，蕭野在師生們的加油聲和掌聲中勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑去??蕭野勝利了!
這個(gè)情節(jié)，蕭野的這一舉動(dòng)徹底折服了我，當(dāng)然我也被師生們的加油聲和掌聲折服了。這一情節(jié)，讓我領(lǐng)悟到：我們?cè)谏畹拇笪枧_(tái)上表演著多彩的節(jié)目，在節(jié)目表演中任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)都會(huì)有掌聲響起，生活需要掌聲。
當(dāng)生活中遇到了困難、挫折，掌聲將給予我們支持，從而打破阻止前進(jìn)的壁障;當(dāng)生活中獲得了成功，掌聲將給予我們鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活中慘遭失敗，掌聲將給予我們安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活陷入恐懼不安時(shí)，掌聲將給予我們溫馨……
可見(jiàn)，生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是前進(jìn)還是后退，生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么的完美，正因?yàn)橛辛苏坡暎畈抛兊霉獠蕣Z目。
記得有一句歌詞是這樣唱的：“如果感到幸福你就拍拍手”。這正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)。
生活需要掌聲，掌聲激勵(lì)著蕭野前進(jìn)，掌聲也激勵(lì)著我們前進(jìn)。為了創(chuàng)造更加美麗的生活，請(qǐng)多給自己和他人一點(diǎn)掌聲。
