看電影草房子觀后感,看電影草房子觀后感怎么寫

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《草房子》是一個美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。

2016看電影《草房子》觀后感(1)

草房子的拍攝簡單,人物也沒有很突出的,劇情也很平淡,但卻讓人非常感動,以油麻地小學為場景,向觀眾展示了友情,愛情,親情,謳歌了人的堅韌和美好的人性?袋c一:友情:杜小康和桑桑 ;看點二:小孩懵懂的愛情:紙月和桑桑;看點三:尊嚴:禿鶴;看點四:愛情:白雀和蔣老師;看點四:人性的堅韌:杜小康和桑喬;人生的不可預測性:杜小康,桑桑,白雀。

影片最耀眼的部分是桑喬看到兒子的尿液變清了,那種興奮,那種難以言表的興奮,他用雙手將尿液捧住又讓尿液澆個痛快,兒子的尿是他夢寐以求的甘霖。影片最養(yǎng)眼也是最甜蜜的部分當是蔣老師和白雀姐談戀愛的部分,白雀姐的顏值很高,樸素,清新,溫暖,像爛漫的春天般能一掐出水,而且演技很好,演的很真實可感,仿佛如真人般從電影里呼之欲出。油麻地小學這個再簡單不過的場景上演了一幕幕的人間悲喜劇,有命運無情的連串打擊,又有枯木逢春的強烈歡欣。影片風格溫暖,場景淳樸自然,一去當代電影的功利與造作,一件粗糙而富有靈性的雕塑遠勝一堆打磨精細的復制工藝品。

影片還竭力謳歌了人性的美好和不屈精神,雖然屢經磨難未來仍然可能還會遇到各種各樣的人生難題,就像一條行駛在大海中的小船,但憑借人的一種不屈精神總能挨得漫漫寒冬,迎來鮮花恒流,鶯啼燕舞的春天!

最后我想以舒婷的一句詩來結尾“這個世界有沉淪的痛苦,也有蘇醒的歡欣”。謝謝大家。

2016看電影《草房子》觀后感(2)

我記得在初中某本語文課本里,有一篇文章叫《孤獨之旅》。這是我對油麻地的第一印象,杜小康是我接觸的屬于油麻地里的第一個人。從課本下面的解釋中得知,這篇文章節(jié)選于《草房子》,作者是曹文軒。而后,我便開始尋找這本書,像杜小康期待他養(yǎng)的鴨什么時候生蛋一樣。終于在高三暑假找到了這本書,也許心情不再像當初那么激蕩,但是卻有一種似是故人來的親切。而我在之后也看了曹文軒的其它作品,如《細米》、《紅瓦黑瓦》和《青銅葵花》等。但是我還不知道他的作品已經早就改編成電影了,直到這之前才聽一個語教專業(yè)的同學說起,便迫不及待的去看了。

什么是美,什么是愛,什么是尊嚴。這好像都是曹文軒想跟我們探討的問題。電影標榜為兒童電影,但是兒童電影不只是給兒童看的吧。

影片有紙月轉校到油麻地小學開始,最后到桑桑的病好為結束,中間也歷經了很多故事。紙月來了油麻地而后又走了,蔣老師終究沒有跟白雀在一起,陸鶴終于在同學們面前找到了尊嚴,杜小康雖然家道中落了但是依然在努力,桑桑得病了在喝了好多苦藥只好也健康起來了。這一個個小故事串聯(lián)起整部影片,而影片的主人公桑桑也在歷經了一件件與他有關,有他參與,或者親身經歷的事情之后,成長起來了。

我不是一個容易被感動的人,尤其在這個浮華的社會,感動有時會被人誤解為矯情。最近很多人在熱議《桃姐》有多讓人感動,也許這個世界真的有點病態(tài)了。很多人自己的父母對自己有多么好,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),還一味的抱怨生活有多煎熬。但是卻又隨波逐流的到電影院去看一部由人演出來的電影,想從中找到流淚的感覺。實話說,我看了《桃姐》,沒有我想象中的那么感動,我以為會是劉德華很盡心的照顧葉德嫻飾演的桃姐,而在其中會有一些細節(jié)讓人感動。但是我錯了,貌似影片的主題并非煽情,而是在表現(xiàn)老年人的孤獨。許鞍華是一個細膩的導演,也許是女性的特性,她拍的電影有一些溫情的地方,又如《天水圍的日與夜》,當然這個與《天水圍的夜與霧》有著天壤之別。在《草房子》里,卻有多處讓我流淚的地方:當禿鶴演完戲一個人在河邊哭泣的時候;當白雀出嫁后蔣老師在吹笛子時;當桑桑與杜小康在油麻地小學門口對視時;當桑桑得病后父親在醫(yī)院與醫(yī)生爭吵時;當最后桑桑坐在屋頂喊大家的名字時,我是徹底的被感動了。

影片沒有刻意營造一種美的意境,樸素是影片的基本基調。但是美感卻也從中像溫老師的藥香一樣彌漫開來,無論是那一望無際的蘆葦,簡單簡樸的校園,那一直轉動如時光的風車。美麗是不需任何修飾就可以讓人為之動容的,像日出普光一般,洗滌每一葉被露水和灰塵蒙蔽的花葉。讓人不禁懷念那些無憂無慮的童年,有簡單的玩具,有朋友,有單純的情愫。沒有所謂明媚的憂傷,沒有考不完的試,沒有人情冷暖的復雜,沒有就業(yè)的壓力。那里所有的感情都是單純的,無論是討厭、喜歡還是敵對,都是暫時的。桑桑會嫉妒杜小康,因為他學習好,家庭條件好,但是桑桑的嫉妒沒有演化為對杜小康任何實在的攻擊。桑桑為了吸引紙月的注意,唱歌,大熱天穿棉襖,因為妹妹講他壞話而不開心。同學們對陸鶴的嘲笑,陸鶴為維護自己的尊嚴而采取的報復等等。這些感情都是建立在孩子們天真的世界里的,沒有毒蛇的指引,所以不會傷害彼此。

不想對影片做過多的解析,因為沒有過多的技術性問題需要解析,也因為有太多感情需要沉思。類似的電影很多,也許看的多了,就會相信世界還是沒有想象中那么殘酷吧。多想一直生活在童年里,有哆啦A夢,有超人,還有皮卡丘。要是真的沒有辦法的話,就只好在電影中尋找那簡單的快樂了。所以,有時間還是該放下所有事情,好好看一部簡單的電影。也許《中央車站》會告訴你信任是什么,《小鞋子》告訴你夢想其實可以很簡單,《菊次郎的夏天》會讓你發(fā)現(xiàn)任何人都會是可愛的。

想溫習一下流淚的感覺,想體會一下簡單的快樂,不如去看看《草房子》這部電影吧,不必知道導演是誰,不用看演職人員表,你只要看電影就好了,只要看那片油麻地里看不見盡頭的蘆葦,看那個樸素的校園,看那些可愛的人們。

2016看電影《草房子》觀后感(3)

。一草一木,一磚一瓦都富有靈氣和生命。影片故事大部分發(fā)生于一所鄉(xiāng)村小學,百分之八十的戲都在一個相對封閉的環(huán)境中拍攝,校舍又是用竹子搭成的,這很容易變成《黃土地》、《紅高梁》、《大紅燈籠高高掛》式的講究造型、色彩濃烈的風格。但《草房子》沒有拍出了江南的小巧、細致。

《草房子》的故事大概發(fā)生于60年代初,這個時期可說是中國政治運動旺盛的時期。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩,片中也沒有任何與政治事件有關的情節(jié)。它通過一個少年的眼光來看待世界,展現(xiàn)60年代純樸的風土人情,同時透出一種淡淡的憂愁。從某種角度說有點類似《陽光燦爛的日子》,都是童年的回憶。不同的是《草房子》的主角年紀更小,在他眼中的世界當然更單純也更美麗??雖然他見到的都是不幸。其實影片反映的只是一種中國人特有的“情”:父子情、朋友情、家庭中的感情、團體間的感情、老師之間的感情。片中也有一段愛情,最后卻是以悲劇告終,但他們分手的原因并不是女方父親的嫌貧愛富(僅是一個方面),也不是主人公的 “誤事”(也僅是一個偶然),說到底是沒有“緣分”,而這一切都不是因為政治的因素。這恰是我最欣賞的。

《草房子》屬極少的例外,盡管它被劃入“兒童片”,但常見的“兒童片”往往也是說教的代理品,從這一點來說《草房子》是非常難得的。它的故事中幾乎看不到絲毫的道德說教。本片中“時間”的概念是停滯的,我們看到的只是一個帶點浪漫,帶點傷感,帶點溫情的故事。全片的主格調應該說是比較哀傷的,每個人都有一段不幸,但其表現(xiàn)過程卻又非常凄美,恰似江南的春雨,潤物細無聲。

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