青春勵(lì)志電影向日葵女孩觀后感

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青春勵(lì)志電影《向日葵女孩》觀后感1

她用孝心和責(zé)任詮釋著生命的意義:兩年前帶8歲弟弟上大學(xué),今年又帶著父母讀研,她瘦弱肩膀上扛著的是一個(gè)家。她就是何平,同學(xué)們稱這個(gè)愛笑女孩為“向日葵姑娘”。

爸媽:我們虧欠她太多

12日傍晚,湖南科技大學(xué)的一間房子里,何平的母親張子華在桌前吃飯,何平在床邊給父親何榮維按摩。何榮維2008年中風(fēng)后,一直臥床生活,而張子華近些年患有間歇性精神病。為了更好地照顧父母,何平今年4月把父母接到學(xué)校。兩年前,為了讓弟弟得到更好照顧,何平已把弟弟接來,安排在科大附屬小學(xué)上學(xué)。

“沒有女兒,這個(gè)家早就垮了,我們虧欠她啊。”何榮維泣不成聲。何榮維中風(fēng)前,因出車禍也不能干活,全靠何平課余打零工貼補(bǔ)家用。何榮維中風(fēng)住院,沒有錢,何平一個(gè)人找親友、民政部門和慈善部門籌來醫(yī)藥費(fèi)。為了省錢,當(dāng)時(shí)正上高中的何平每天只吃3個(gè)饅頭。

老師:她一周最多做7份兼職

2009年考上大學(xué)后,為給爸媽籌藥費(fèi),何平一邊學(xué)習(xí),一邊四處打工,每個(gè)月最多能賺1600元。沒接父母來學(xué)校時(shí),她每月只給自己留200元生活費(fèi),其余的全部寄回去。

“家里的生活費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi),都是她賺的,最多時(shí)她一周做7份兼職。每次看她拼命賺錢,我很心酸,也很感動(dòng)!崩蠋熰u平輝對(duì)何平不吝贊美。

女孩:要迎著太陽(yáng)生活

6點(diǎn)起床給父母做早餐,然后上課、做家教,中午回家做飯……每天的勞累沒有讓何平消沉,她臉上總是掛著笑容:“用自己的能力支撐起這個(gè)家,我并不覺得累!

何平很喜歡向日葵,她覺得人應(yīng)像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活,“太陽(yáng)越大,開得越燦爛,向日葵就是一種生活態(tài)度”。

青春勵(lì)志電影《向日葵女孩》觀后感2

90后大學(xué)生、樂觀開朗、愛笑小女生、“家里頂梁柱”、“知心姐姐”、“姐姐爸爸”……這些詞語(yǔ),單獨(dú)拆開,每個(gè)都可以是一個(gè)故事;把它們都拼湊在一塊,則是一個(gè)感人至深的故事,而主人公就是 “向日葵女孩”何平。

“笑臉”是她最愛的符號(hào)

1991年,何平出生在瀏陽(yáng)市澄潭江鎮(zhèn)吾田村,從小到大家里都十分貧困,母親由于感染腦膜炎留下后遺癥成了間歇性精神病,父親由于車禍喪失了勞動(dòng)能力,弟弟則患有先天性心臟病。

“如果苦難不能避免,我就只能堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。”

幼小的何平從小就承受著同齡人難以想象的生活壓力:抱著掃地的掃帚比自己還高,提著給全家人洗衣服的水桶比自己還重。到夠著砧板的年紀(jì),何平還攬下了給家里做飯的重活,切菜不小心切到了手、油鍋里的滾油濺到臉上烙起了泡,何平都默默忍受著。

當(dāng)別的小孩向家里伸手要零花錢時(shí),她就已經(jīng)跟著伯母在附近的鞭炮廠插引線,把自己掙的錢攢起來補(bǔ)貼家用和學(xué)費(fèi)。

“只要媽媽每天按時(shí)回來吃飯,我就會(huì)給她頒個(gè)笑臉,她就會(huì)聽話很多!毙〈笕撕纹娇傆凶约旱霓k法。

可是,生活的砝碼并沒有偏向這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,只是,何平帶著笑臉,迎接著這接踵而來的磨難。

2008年,何平讀高三,準(zhǔn)備高考,命運(yùn)選擇在這時(shí)和她開了個(gè)玩笑。

年初3月,父親突發(fā)腦出血癱瘓?jiān)诖玻杷歪t(yī)院住院治療,而巨額的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)這個(gè)原本就一貧如洗的家庭來說無疑是雪上加霜。何平只能找親戚朋友東拼西湊,可是醫(yī)藥費(fèi)還是差了一大截。

在走投無路的情況下,5月份,高三最后一個(gè)月,何平帶著學(xué)生證、獎(jiǎng)狀、爸爸的住院清單、媽媽的殘疾證,在瀏陽(yáng)街頭開始乞討募捐。

“當(dāng)時(shí)已經(jīng)顧不上丟臉,只希望能籌到錢治好爸爸的病。”回憶起那一個(gè)月,何平情緒仍忍不住波動(dòng)。

終于,何平湊齊了爸爸住院的治療費(fèi),這讓她終于松了一口氣。7月30日,瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)上刊登的一則小女孩因家庭貧困瀕臨輟學(xué)的消息,則讓她心急如焚。

從看到新聞那天起,何平每天都打捐贈(zèng)熱線,詢問有沒有人捐款,“當(dāng)時(shí)挺糾結(jié)的,家里沒什么錢,又想幫助她,就想要是有人捐款了我就不用捐了!痹谶B續(xù)打了幾天電話得知還沒有人捐款后,何平拿出了家里的一半積蓄——1600元,匯到了瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào),一起匯過去的還有一封幾千字的手寫長(zhǎng)信,用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)她,同時(shí)告訴她可以找民政部門求助。

錢剛捐出去不久,命運(yùn)之神再次用磨難考驗(yàn)著這個(gè)貧困的家庭。

8月,弟弟何君心臟病突發(fā)生命垂危。家里僅剩的1600元對(duì)于治療費(fèi)來說完全就是杯水車薪。無奈之下,何平只能帶著弟弟來到長(zhǎng)沙,到各大醫(yī)院去尋求幫助。

住著幾十塊一天的旅館,餓了就買饅頭充饑、每天在各大醫(yī)院守著,希望醫(yī)院能免費(fèi)給弟弟做手術(shù)。終于,湘雅醫(yī)院辦公室的人員被何平感動(dòng)了,答應(yīng)想辦法給她弟弟免費(fèi)手術(shù)。

“多虧有這些好心人,你看,2008年,國(guó)家也發(fā)生了那么多事情,大家一起努力度過難關(guān),我們家的苦難也一定挨得過。”說道這些事情,何平總能找到樂觀的借口。

“向日葵”是她最愛的標(biāo)識(shí)

憑借自己不懈的努力,2009年,何平考上了湖南科技大學(xué),接下來的幾年,打工幾乎填滿了她所有的業(yè)余時(shí)間。

早上6點(diǎn)起床,花一個(gè)小時(shí)背英語(yǔ),7點(diǎn)到7點(diǎn)半在學(xué)校英語(yǔ)角當(dāng)英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)老師,上午上課,中午11點(diǎn)40到12點(diǎn)30打掃教學(xué)樓衛(wèi)生,12點(diǎn)40到下午2點(diǎn)在學(xué)校外的小餐館打工,下午要是沒課的話,2點(diǎn)到3點(diǎn)40在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)英語(yǔ)老師,4點(diǎn)到5點(diǎn)40進(jìn)行小學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo),晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)40當(dāng)培訓(xùn)老師,周末每天家教8個(gè)小時(shí)……

何平把自己每時(shí)每刻都排的滿滿的,最多的時(shí)候同時(shí)打7份工,除了自己的花銷300元、寄回家1000元,剩下的錢她都積著,慢慢歸還爸爸生病時(shí)的借款。

2011年大二下學(xué)期,有次何平回家給爸爸送藥送錢,回學(xué)校晚了點(diǎn),弟弟何君放學(xué)回來,何平一下子愣了,弟弟感冒發(fā)著低燒,全身瘦骨嶙峋,“他完全不像一個(gè)滿了8歲的孩子,當(dāng)時(shí)看著他可憐的樣子好心疼!

何平當(dāng)晚住在了家里,第二天就坐了最早的班車去長(zhǎng)沙,到湘雅附二醫(yī)院給弟弟做檢查,結(jié)果出來,讓何平嚇了一大跳:8歲男孩身高只有1米,體重15kg,血鉛超標(biāo),測(cè)骨髓只有5歲小孩的水平。

當(dāng)天帶弟弟回到家,何平意識(shí)到再這樣把弟弟放在家里情況只會(huì)越來越糟,放到親戚家寄養(yǎng),別人會(huì)覺得責(zé)任太大;過繼給別人,又不舍得;放到福利院去還是很擔(dān)心;最終,何平做了個(gè)驚人的決定:把弟弟帶到學(xué)校去!

可是弟弟讀書怎么辦?幾千塊的借讀費(fèi)對(duì)她們家來說也是一筆很大的數(shù)字。何平找到當(dāng)時(shí)的輔導(dǎo)員楊老師,講明了自己的情況,楊老師答應(yīng)去和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量,免去了何平弟弟的借讀費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。

于是,弟弟跟著何平來到了大學(xué),姐弟兩租住在學(xué)校外一間不到10平米的單間里,何平一邊念書,一邊細(xì)心照顧弟弟,弟弟的狀況逐漸轉(zhuǎn)好?蔀榱苏疹櫟艿,何平打工的時(shí)間也相應(yīng)減少,一家人的生活更加拮據(jù)。

為了給自己打氣,何平在房間里貼滿了向日葵,“我希望自己是一株向日葵,不論面對(duì)的是旭日還是驕陽(yáng),永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的燦爛,向著希望,向著青春向上的方向……”。

大四下學(xué)期,何平想盡快畢業(yè)出去賺錢,老師找到她,鼓勵(lì)她繼續(xù)攻讀研究生,一來為自己以后打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而來讀研究生有補(bǔ)助,課程也不是很多,她還是可以照樣打工出去賺錢。

何平聽取了老師的意見,繼續(xù)在學(xué)校攻讀研究生,可是家里的情況卻讓她放不下心來:2012年母親子宮生了腫瘤,幾次手術(shù)治療后影響了原本基本穩(wěn)定的精神狀態(tài);癱瘓的父親時(shí)常需要入院救治,并且父親因?yàn)轱B內(nèi)手術(shù)的癲癇后遺癥,有時(shí)癲癇發(fā)作大小便失禁。

把爸媽也接到學(xué)校來照顧!這個(gè)瘦小的女孩再次做出了一個(gè)讓所有人都佩服的決定,一邊讀書,一邊照顧家人,一邊打工,何平成了家里名副其實(shí)的“頂梁柱”。

爸媽剛來那會(huì),何平經(jīng)常帶他們逛校園,有次爸爸的輪椅壞了,就坐在一個(gè)小凳子上,媽媽站在旁邊,這時(shí)走過來幾個(gè)同學(xué),往他們面前丟了一塊錢。

這一舉動(dòng)讓何平敏感的爸爸頓時(shí)就氣得直喘氣,“我一回到家里,爸爸就收拾東西要回去,說不能給我丟臉,我當(dāng)時(shí)好難過,費(fèi)了好大勁才說服爸爸留下來!闭f到這里,何平眼角濕潤(rùn)了。

這些難過的關(guān)卡,何平都咬著牙挺過來了,她就像一株向日葵,向著陽(yáng)光努力向上生長(zhǎng)。

“愛心小屋”是她回饋的開始

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這么多熱心人士對(duì)我和家人的恩,又豈止滴水?我要用一生來報(bào)答!

讀研期間,何平多次走進(jìn)湘西苗寨呂洞村走訪,給孩子們志愿講課并用自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)走出大山;她積極參加公益慈善活動(dòng)傳遞感恩和正能量;并定期去家鄉(xiāng)的學(xué)校、少年宮和學(xué)生們交流,鼓勵(lì)他們要健康向上。

為了積極發(fā)揮何平的道德模范引領(lǐng)作用,瀏陽(yáng)廣播電臺(tái)專門為何平打造了一檔“向日葵姐姐?心靈小屋”的周播節(jié)目,開通了“向日葵姐姐 ?心靈熱線”,向大家傳遞正能量,讓何平來開導(dǎo)正處在困難中的人。在她的帶動(dòng)下,瀏陽(yáng)市許多愛心單位和人士,也紛紛筑造“心靈小屋”和開通“心靈熱線”,盡自己所能地幫助他人!跋蛉湛憬?心靈小屋”和“向日葵姐姐 ?心靈熱線”已經(jīng)成為一個(gè)“品牌”,不斷傳遞著愛心、社會(huì)責(zé)任感和生活正能量。

而她的電話公布后,經(jīng)常有熱心觀眾在非節(jié)目時(shí)間給她打電話。凡是要給予幫助的,她全部婉言謝絕;凡是要尋求幫助的,她總是詳細(xì)解答,耐心鼓勵(lì)和幫助。

何平懂得回饋社會(huì),是因?yàn)樯鐣?huì)上太多熱心人給予了她幫助,讓她能夠一次次度過難關(guān)。

自從2011年何平的事跡被媒體廣泛報(bào)道后,眾多的好心人紛紛捐助,曾經(jīng)短短兩個(gè)多月,何平就收到了來自全國(guó)各地8萬多元的捐款。這些充滿愛心的款項(xiàng),何平都在QQ日志上一一公布了賬目,除了發(fā)帖致謝,還真誠(chéng)地勸說網(wǎng)友不要再捐款了,自己的錢暫時(shí)夠用。

在何平的抽屜里,還珍藏著一個(gè)用透明膠粘著的已經(jīng)十分破舊的小本子,這是她2008年在街上乞討募捐時(shí)記下的賬目:長(zhǎng)頭發(fā)大姐姐,5元;愛心阿姨,20元;劉姓叔叔,100元……

“我知道將來我也無法去償還這些捐款,但我要把它好好保存下來,只為記得,記得有這么多人幫過我!

現(xiàn)在何平已經(jīng)畢業(yè),她打算一邊工作,一邊學(xué)心理學(xué),盡自己的力去輔導(dǎo)那些需要幫助的人。


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