為了明天觀后感_第1篇：
星期二上午，全體師生一起去電影院觀看電影——《為了 明天》。這場令人深受教育的電影播放了未滿十六周歲的青少 年犯罪的事例。
影片中未滿十六周歲的青少年們因調(diào)皮的性格而造成了校 園暴力;因?qū)で蟠碳ぃ瑵M足好奇心而服下了冰毒，最終結(jié)束了 他們那寶貴的生命。
“你知不知道?我們學(xué)校也有校園暴力。”忽聽旁人談?wù)摚?腦子里頓時回憶起一件令人毛骨悚然的校園暴力。
走出校門口，遠遠望見遠處有一群不良少年正倚坐著，眼 睛盯著從校園里出來的每一個人。突見一小男孩在校園門口東 張西望，遠處的不良少年趕緊藏好。小男孩見無人便放心地走 回家。幾個黑影出現(xiàn)了，攔住小男孩問：“今兒帶錢了嗎?”
小男孩膽怯地回答：“沒……沒帶…”“什么，你敢不帶，給 我打!”一聲令下，幾個不良少年圍住小男孩拳打腳踢，拳頭 像雨點般落下來。一陣過后，不良少年揚長而去，只剩下小男 孩躺在地上呻吟。
這是多么令人憤怒啊!如今的青少年是如此的殘暴，為了 滿足自己的愿望不擇手段�？稍人麄儾灰彩悄翘煺鏌o暇的少 年嗎?可見，當(dāng)一個人墜入犯罪的黑洞的就會失去那原本善良 的心，讓父母每天以淚洗面。
不僅僅校園暴力使人毛骨悚然，毒品更是讓人驚慌失措。
一個人一旦吸毒成癮，就會人格喪失，道德淪落。為購買毒品 耗盡正當(dāng)收入后，就會變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親 不認。俗話說“煙癮一來人似狼，買兒買女不認娘”，家中只 要有一個吸毒者，從此全家永無寧日，就意味著這個家庭貧窮 和矛盾的開始。妻離子散家破人亡，往往就是吸毒者家庭的結(jié) 局。
看完影片《為了明天》后，我想了很多，明白了現(xiàn)在的父 母，有誰不是為了孩子的明天而努力，有誰不是為了孩子的明 天而創(chuàng)造好的條件。所以，為了自己的明天更加燦爛輝煌，為 了父母的將來能過上豐衣足食，無憂無慮的生活，我要發(fā)奮圖 強，努力學(xué)習(xí)。
為了明天觀后感_第2篇：
今天，老師帶領(lǐng)我們來到電影院觀看了《為了明天》這部電影。電影里通過一些案例告訴我們應(yīng)該終身遠離犯罪�？戳诉@部電影，我深有感觸。
電影向我們講述了六個真實的未成年人犯罪案例。 其中，《網(wǎng)絡(luò)黑客，淪為罪犯》這個故事給我留下的印象最深。這個故事講了一個16歲的青少年被電腦這個網(wǎng)絡(luò)世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺電腦。漸漸的，他迷上了“黑客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網(wǎng)站，導(dǎo)致工作不能照常進行，給那家公司帶來了重大損失。最后被警察依法逮捕�？戳诉@個故事，我想：電腦已成為現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，人們可以利用網(wǎng)絡(luò)來查找自己喜歡的東西。而這個青少年卻利用網(wǎng)絡(luò)干出了一些違法犯罪的事情，不但沒有充分地利用電腦，而且還辜負了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎?可沒想到……最后，等待他的將是法律的制裁。
而《校園暴力，觸目驚心》這個故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個中學(xué)生因為一點小事而動手打架，后被老師看見、勸阻，并向老師保證以后不再打架。可放學(xué)后，在一些同學(xué)的起哄和不正確的誘導(dǎo)下，他倆又開始氣勢洶洶地打起來。其中一位同學(xué)被打重傷，后因搶救無效死亡。這個故事又向我們揭示了一個什么道理呢?我們是祖國的花朵、祖國的希望，祖國的未來全靠我們這一代接班人去建設(shè)。而同學(xué)們之間怎能因為一點小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價!那么，那些起哄者又該不該懲罰呢?該!如果沒有他們那刺激人的話，也許就不會造成這樣悲慘的結(jié)局，也許那個中學(xué)生就不會死亡。我想：同學(xué)之間的友誼應(yīng)該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時候，才會感到如此珍貴嗎?
這部電影向我們揭示了一個道理：為了自己的幸福，我們應(yīng)該終身遠離違法犯罪。難道不是嗎?
為了明天觀后感_第3篇：
今天，我去電影院看了《為了明天》這部電影。我覺得里面的盧老師身殘志不殘，每天跪爬到學(xué)校做教師。學(xué)校的環(huán)境非常惡劣，沒有一個能遮風(fēng)雨的地方，連一張像樣的課桌都沒有，盧老師就親手為孩子們做了新的桌椅.
為了村里的每個孩子都能上學(xué)，盧老師白天在學(xué)校教書，晚上就家家戶戶去勸說孩子們來上學(xué)。其中，最讓我感動的地方是天上下著大雨，盧老師冒著大雨去水秀家勸說水秀去上學(xué)，她的爸爸不肯，于是，盧老師就跪在屋子下面給水秀復(fù)習(xí)課文。還有，盧老師為了學(xué)生能吃飽飯，把飯全部分給了學(xué)生，自己一個人煮野菜吃，自己卻餓得昏到在講臺上。通過盧老師的不懈努力，使孩子們一個個走出了大山，也使村里的孩子們都得到了教育。
我覺得盧老師是一個堅強而偉大的人民教師，也認識到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的好，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才對得起辛勤培育我們的老師和辛辛苦苦讓我們?nèi)ド蠈W(xué)的爸爸媽媽!
蔣老師說：吳雨航說得好!現(xiàn)在，我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要好好學(xué)習(xí)才對得起那些為我們付出的人!別忘了你的承諾，加油!
