說(shuō)出你的愛(ài)觀后感(1)
“媽媽，我愛(ài)你!”這句話在我心里也不知說(shuō)了多少遍，可從沒(méi)有當(dāng)著媽媽的面說(shuō)過(guò)。這次，殷老師布置的作業(yè)就是向爸爸媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。這下可逃不掉了!真是“避無(wú)可避，無(wú)需再避!”。
回到家，老媽還沒(méi)下班，不如趁機(jī)先演習(xí)一下。于是我對(duì)著鏡子，大聲喊道：“媽媽，我愛(ài)你!”嗯，還不錯(cuò)!聲音還挺響的�！岸＿�!叮咚!”門鈴響了，從貓眼一看，是老媽!“好，門一開(kāi)我就說(shuō)�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)道。我輕輕地將門打開(kāi)，站在門口深情地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我愛(ài)你!”頓時(shí)，我的臉就紅了，感覺(jué)自己像外人，不知不覺(jué)中頭便低了下去�！罢媸堑�，剛才對(duì)著鏡子練得不是挺好的，怎么現(xiàn)在臉這么燙?”我在心里嘀咕了起來(lái)�？蛇^(guò)了好一會(huì)，媽媽怎么沒(méi)有聲音?我抬起頭一看，眼淚在老媽的眼里直打轉(zhuǎn)兒。哦!老媽哭啦!我一下子撲到老媽懷里，給了她一個(gè)大大吻。老媽又是擦眼淚又是擦臉，還不停地說(shuō)：“別這么肉麻了，好多口水呀!”可說(shuō)歸說(shuō)，老媽的臉上分明寫著“幸�！眱蓚�(gè)字!
于是，我故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽，你……愛(ài)不愛(ài)我啊?”媽媽愣住了，因?yàn)檫@是我第一次這么直接問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題，見(jiàn)她不答，我就搖著老媽的胳膊，撒嬌道：“媽媽，你就說(shuō)嘛!愛(ài)不愛(ài)我呀?” 媽媽這時(shí)好像被我搖醒，趕緊說(shuō)：“當(dāng)然愛(ài)啦，我的寶貝我怎么會(huì)不愛(ài)呢?你說(shuō)是不是啊?”
我大聲地說(shuō)：“是!是!那今晚你給我燒好吃的吧?”
“沒(méi)問(wèn)題!”
“哦，媽媽!你可以再抱抱我嗎?你都很久沒(méi)抱過(guò)我了!”
“好呀!”
一句簡(jiǎn)短的話，讓我和媽媽變得更緊密了!我要大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你!”
說(shuō)出你的愛(ài)觀后感(2)
中國(guó)的父母是全世界最好的，但是中國(guó)的孩子并不是最幸運(yùn)的，因?yàn)橹袊?guó)父母的越俎代庖，使孩子失去了很多嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。安老師的每一句話，每一個(gè)思想都恰到好處的點(diǎn)名了中國(guó)父母存在的問(wèn)題，以及改變的方向方法。反省自己，真是羞愧之極，改變自己，營(yíng)造家庭文化分氛圍從今天開(kāi)始。
說(shuō)出你的愛(ài)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。和許多父母一樣，每到星期天節(jié)假日，我會(huì)攜夫帶子去遠(yuǎn)足。我和愛(ài)人會(huì)準(zhǔn)備大包小包吃的、用的，像是孩子的保鏢兼保姆一樣，肩上扛著，手里提著。再看兒子，一身輕松，需要吃什么，用什么時(shí)，只需叫聲：“老爸，我要吃香腸。”“老媽，我要喝可樂(lè)�！边@種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，結(jié)果剝奪了孩子勞動(dòng)的權(quán)利，讓孩子無(wú)法體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，使孩子漸漸養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。其危害之大，真的難以形容。我要轉(zhuǎn)變思想，精心打理孩子的衣食住行，讓孩子的小手動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，感受快樂(lè)，讓我們的愛(ài)真正的稱之為愛(ài)。
說(shuō)出你的愛(ài)，讓文明永駐孩子心中。像安老師說(shuō)的那樣，家是讓人完全放松的地方。過(guò)于放松讓我們無(wú)視孩子的存在，于是兒子也學(xué)會(huì)了發(fā)火，學(xué)會(huì)了抱怨。真的感謝安老師，她告訴我，家是一個(gè)溫馨的場(chǎng)所，請(qǐng)不要在家大聲說(shuō)話。無(wú)論對(duì)你的愛(ài)人還是孩子都要用：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、辛苦了等禮貌用語(yǔ)。以表達(dá)自己的愛(ài)，營(yíng)造家庭文化氛圍，從細(xì)處培養(yǎng)孩子文明禮貌習(xí)慣。曾幾多次，我在廚房盡其所能為兒子準(zhǔn)備豐盛的飯菜，兒子卻因貪玩誤了吃飯的時(shí)間。當(dāng)遲歸的兒子剛進(jìn)家門時(shí)，我就劈頭蓋臉的一頓臭罵，歡樂(lè)的氛圍頓時(shí)一掃而空，兒子也只好悻悻不樂(lè)的吃起飯來(lái)，這時(shí)在好的美味也變的難以下咽。這就是我的極不禮貌現(xiàn)象，這種情況極大的傷害了兒子的自尊心，同時(shí)也毀滅了兒子用禮貌回報(bào)父母的熱情。我要轉(zhuǎn)變觀念，用心呵護(hù)兒子幼小的心靈，讓孩子感覺(jué)到我對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他充滿了希望。我要做兒子的榜樣，讓文明禮貌伴我和兒子同行。
說(shuō)出你的愛(ài)，替孩子讀書(shū)到永遠(yuǎn)。安老師說(shuō)：“聰明是靠讀書(shū)得來(lái)的，為人父母，要舍得讀書(shū)，要和孩子共同讀書(shū)�！闭媸且徽Z(yǔ)道破天機(jī)，曾經(jīng)我還為自己舍得買書(shū)而沾沾自喜。聽(tīng)安老師言，我真的做了什么?常常，把買的書(shū)往家一放�！皟鹤樱�，媽媽又給你買了一套書(shū)，一百多呢!你要好好看那!”兒子看了沒(méi)有?書(shū)的內(nèi)容是什么?有可看價(jià)值嗎?我真的不知道，慚愧，真是慚愧!大人要帶頭讀書(shū)，替孩子讀書(shū)，為孩子剪報(bào)。這是安老師告訴我的，也是我要努力去做的事。和孩子共同讀書(shū)，把經(jīng)典的東西用各種孩子能接受的、樂(lè)于接受的方法推薦給孩子，同時(shí)和孩子教學(xué)相長(zhǎng)
