(一)
星期五下午，我們班在三樓會議室觀看了《讓世界充滿愛》感恩演講。演講人是鄒越老師。主要講的是愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。我和同學(xué)們一樣都被感動得一塌糊涂，大家哭成一片。
首先講到的是愛祖國，講到了國歌，鄒老師說國歌是一個國家的靈魂，是最偉大的音符。國歌響起來的時候，我們都傻乎乎地坐在那里，直到李老師帶頭站起來我們才站起來行隊禮。鄒老師還講了一個故事：一個黑人運動員參加奧運會，別人都看不起他，因為他是個黑人。跑道上他跑得飛快，把別的運動員遠遠地落在后面，后來不知道是誰扔了一個瓶子正好打在了他的腳上，他摔了一跤，倒在了地上。別的運動員迅速的超過了他，他受傷了，跑不動了他就走，走不動了就爬……一直到終點。他為什么這樣做?因為他代表的是祖國，他要告訴所有人黑人的血也是紅的。
愛老師，如果學(xué)校就是我們的第二個家的話，老師就是我們的第二個爸爸媽媽。女老師殷雪梅帶著同學(xué)們出去郊游，一輛車飛快地沖過來，殷老師把身邊六個孩子推到一邊，自己卻被那輛車撞死了……李靜老師離開上海到山區(qū)到老師，得了癌癥，卻不愿意住醫(yī)院，回到教室給同學(xué)們講了最后一節(jié)課“為中華崛起而讀書”……當時我真想到對李老師說：“李老師!我愛你!”可是看大家都沒動，我也沒敢動。在這里，我要說：“李老師!我永遠愛你!”
愛父母，我的爸爸媽媽都是石油工人，不管天多熱多冷，他們都要在外面工作，非常辛苦，但是他們從來不對我說，是爺爺奶奶告訴我的。父愛如山，母愛似海。爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大是多么不容易呀，今天晚上媽媽上夜班，爸爸說一晚上都不能睡覺，那多累呀!給爸爸洗手的時候，看著爸爸手上的一個個傷疤，我掉下了眼淚……
以前，我總是很粗心，爸爸、媽媽說我我也不聽，有時候還頂嘴，以后我要自己的事情自己做，多幫爸爸媽媽干點活，努力學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績來回報他們，讓所有愛我的人以我為自豪!
爸爸的話：鄒越教授的演講我看了不下四次，但我還是沒能做到免疫，每次都會流淚。他的報告視頻早幾年我就下載了存在電腦中，一直以來我都沒有讓孩子看過，我計劃是等她小升初的時候再看，看來我低估了孩子的能力，文章寫出來居然有點模樣，在這里還是要感謝李霞老師，是您讓我對孩子有了更進一步的了解，您比我們更了解他(她)們，能當您的學(xué)生使他(她)們的福氣!
(二)
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長大了。為什么我們不懂得堅強、不懂得勇敢、更不懂得愛?在上品生課的時候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》給我們上了生動的一課。
當我們都成為祖國的棟梁的時候，當我們能獨立生活的時候，是我們的父母在默默的付出啊!當我們看見父母已白發(fā)蒼蒼的時候，我們是否會向母親說一句：“媽媽，我愛您!您辛苦了!”是否會向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎?”我們是否想過你睡覺的時候，你的父母在干什么?在給你縫衣服啊!當你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個小泡泡的時候，那是你母親做飯時不小心燙的……你何時向你的父母說一聲感謝?你是不是還若無其事的、不懷好意的笑?
老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰?為的是我們啊!
令我的心砰砰直跳的是這樣一個故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲子。這些日子持續(xù)了許久。 直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬一明天我死了，這孩子怎么辦呀?”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來，反復(fù)了好幾次，小鷹說：“媽媽，真好玩，再來一次!”母鷹一看，就堅決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦?自己馬上粉身碎骨了!小鷹張開翅膀、努力掙扎。當它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時候，便沖向天空，一會兒就找到了它的媽媽。
讓世界充滿愛吧!相信我們的明天更美好!
