中學安全工作個人總結(jié)精選

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 中學安全工作個人總結(jié)1:

我校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,F(xiàn)將本學期安全工作做一個小的總結(jié)。

一、領(lǐng)導重視,機構(gòu)健全

我校領(lǐng)導班子及全校師生員工皆十分重視安全工作,及時認真領(lǐng)會和響應上級、學校有關(guān)安全會議精神,為了進一步做好安全工作,切實加強對安全工作的領(lǐng)導,xx校長直接抓安全,專職安全副校長xx具體抓,專職保衛(wèi)干部法制科長xx經(jīng)辦具體安全事務;并及時重新成立了學校安全工作領(lǐng)導小組。

二、具體工作

1、xx年5月4日下午,唐校長主持召開了學校行政會和全校教職工(包括學校從業(yè)人員)安全工作會。在會上,唐校長及時傳達了當日上午參加xx鎮(zhèn)安全工作會會議精神,并通報了我國近期出現(xiàn)的幾起重大校園安全事故,要求所有教職員工務必高度重視安全工作,具體工作中不能搞形式,必須落到實處。責任落實到部門,落實到班主任,落實到科任教師,落實到從業(yè)工人。并要求各部門,各班進行全面的安全隱患大排查,法制安全科全面復查,對需整改的立即整改。

2、xx年5月5日,我校成立了學校安全領(lǐng)導小組,并成立了由11名教職工組成的護校隊。

3、xx年5月6日?11日,法制安全科協(xié)同學校后勤部門,對安全隱患排查發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行了整改。如:圍墻加固;學生公寓窗戶破玻璃清除;更換廁所化肥池蓋板;清楚教學樓外墻松動瓷片等等。

4、xx年5月7日,對學校食堂和小超市進行了全面檢查,對目前蒼蠅較多的問題提出了搞好環(huán)境衛(wèi)生,積極科學滅蚊,注意消毒等預防食物中毒的整改意見。為此,學校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。

5、xx年5月8日,學校對專職門衛(wèi)進行了重新培訓,強調(diào)了“來客登記”、“學生出入登記”以及“對校園周邊安全預警”等各方面的工作要求。

6、xx年5月9日,我校進行了全校教職員工(包括從業(yè)人員)防震、火災應急演練。在2分鐘內(nèi),全部人員有序撤離到了安全區(qū)域(外操場)。

7、xx年5月12日,我校組織全體教職工召開了安全專題會議,學習了《關(guān)于建立新型警校合作模式,進一步加強學校安全管理工作實施意見》。

8、xx年5月16日,學校校長、法制安全科科長,后勤主任參加了xx鎮(zhèn)教管中心全鎮(zhèn)中小學安全工作會議。會上,教管中心刁主任傳達了教委安全工作緊急會議精神,并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當天晚上,我校立即根據(jù)教委和教管中心要求,召開行政會緊急會,對需立即完成了工作進行了通報和部署。及時完成了學校的保安人員的初步招聘工作,并上報。同時,會議決定,在專職保安未上崗前,由xx和xx擔任專職保安,負責專職保安未上崗前的校園安保工作。

9、xx年5月17日,學校專職安全副校長xx帶領(lǐng)在校行政結(jié)合《xx市xx區(qū)學校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學校安全隱患排查和整改進行了拉網(wǎng)式大排查,并認真填寫了《xx區(qū)學校幼兒園安全排查表》,對廁所、禮堂墻體拉絲;化學藥品保管室未安裝防盜門;有住校生在校外住宿;教學樓外墻瓷片松動等提出了整改意見,同時給唐校長進行了匯報。

10、xx年5月18日,對校園周邊安全隱患進行了排查,對校內(nèi)外精神病患者和暴力傾向人員進行摸底排查,尚無發(fā)現(xiàn)高危人員。

11、xx年5月20日,組織全體師生進行安全應急演練,并上報了派出所相關(guān)圖片。同時上交了校園安全事故應急預案。

12、xx年5月21日,到教管中心領(lǐng)取并安裝好學校的警報器,并對保安人員實行了報警器的培訓工作,增強快速反應的能力。

13、xx年5月25日上午第一、二節(jié),對上崗的專職保安進行了培訓會。下午5點,唐校長結(jié)合教管中心會議精神再次召開了保安培訓工作會,學習了保安人員的職責、行為規(guī)范、職業(yè)道德等。按上級要求,到派出所買回警用鋼叉和警用膠棍。

14、我校每日必講安全,充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會等時間對全校學生進行安全教育,在會上對學生進行了防暴、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。

通過這一個月的安全工作,學校全體教職工增強了對安全工作重要性的認識,進一步提高了安全意識,強化了責任心,責任感,為我校的發(fā)展創(chuàng)造了一個和諧的環(huán)境。

中學安全工作個人總結(jié)2:

“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財產(chǎn)安全,更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。因此,我校自5月4日以來,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,在安全工作上做了大量細致且有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、教導處、后勤保衛(wèi)具體分工負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生部門對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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