大班清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 【精華篇】

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 2017年幼兒園大班清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)一

通過這次活動(dòng)的開展,我們收獲了很多。在這次的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計(jì),使幼兒樂于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。下面是由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為大家整理的有關(guān)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文,歡迎參考。

我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開展各項(xiàng)清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、了解節(jié)日習(xí)俗,感受春日美好。

清明節(jié)時(shí),萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我園組織小朋友到臺(tái)山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風(fēng)。除此之外,還開展了一系列的親子活動(dòng),讓他們?cè)谶@既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂。清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。

二、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

引導(dǎo)幼兒在情境中獲得完整的體驗(yàn),是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我園把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī),清明節(jié)前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀(jì)念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴(yán)肅穆。在這天的上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),表達(dá)他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻(xiàn)了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習(xí),天天向上。

三、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。

創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境,小班年段開展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)。活動(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí),也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

在開展這次的活動(dòng)中,我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設(shè)計(jì),使幼兒樂于參與活動(dòng),收到了預(yù)期效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。

通過這次活動(dòng)我們收獲了很多。在今后的工作中,我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2017年幼兒園大班清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)二

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我園以清明節(jié)為契機(jī),以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng),以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開展清明紀(jì)念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際,認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。

為加強(qiáng)安全保障,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核,確;顒(dòng)的順利開展。

二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。

1.祭奠先烈,寄托哀思。

清明節(jié)前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí),孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī),并獻(xiàn)上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù)。

2.慎終追遠(yuǎn),緬懷先輩。

4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。

3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),感受文化魅力。

古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精髓,利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng),還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。

4.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。

清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們

追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒

我園青年教師較多,加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者,為前來參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái),教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。

三、成效顯著,影響深遠(yuǎn)。

在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí),我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng),并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合,收到了預(yù)想效果,“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

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