黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)范文(一)
*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，即“兩學(xué)一做”，文件印發(fā)以來(lái)，全國(guó)范圍迅速響應(yīng)，我們從冶金地質(zhì)總局到xx集團(tuán)再到數(shù)字公司黨委，層層傳達(dá)，各基層黨組織也根據(jù)上級(jí)黨委要求制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全體黨員之間掀起了學(xué)習(xí)熱潮，自我批評(píng)自我衡量，如何做一名合格黨員，是否做到了一名合格黨員。
數(shù)字公司黨委為方便大家學(xué)習(xí)，第一時(shí)間為每位基層黨員配發(fā)了兩本書(shū)，黨章小紅本和《系列重要講話讀本》，小紅本除了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》還包含了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，我也跟隨GIS研發(fā)中心黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，邊自學(xué)，邊跟大家一起參加集中學(xué)習(xí)，這期間有了不少收獲，下面我從自己的學(xué)習(xí)角度跟大家交流下我的一點(diǎn)心得：
古語(yǔ)說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@次開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。學(xué)黨章黨規(guī)，知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么;學(xué)系列重要講話，重點(diǎn)在于加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。此次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、關(guān)于“學(xué)”
共產(chǎn)黨員是我們的先鋒力量，而有的黨員干部不學(xué)習(xí)黨章，不理解黨章，導(dǎo)致行為沒(méi)有準(zhǔn)則，衡量沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，做事沒(méi)有依據(jù)�！包h員不抓，一盤(pán)散沙;黨員不優(yōu)，組織堪憂”。此次兩學(xué)，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，就是使每名黨員對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照先進(jìn)和優(yōu)秀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，找到差距，提高自己，完善自己，并不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。“學(xué)”，不僅僅是指黨章黨規(guī)、系列講話，還包括黨的一些政策，馬列毛的一些著作和思想，“研卷知古今”，多學(xué)，對(duì)自己的自身黨性修養(yǎng)有絕對(duì)的提高。記得俞敏洪在談到學(xué)習(xí)的時(shí)候說(shuō)：“不管北大給了我什么樣的影響，上學(xué)期間讀的500本書(shū)，才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵”。所以，只有學(xué)習(xí)，才能給予我們自身修養(yǎng)提高的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，孫中山先生早就說(shuō)過(guò)：“學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！� GIS研發(fā)中心黨支部制定的是年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望大家能夠在這一年的學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，保持下去，定能終身受用。
二、關(guān)于“做”
“做”是行動(dòng)力的體現(xiàn)，學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的目的�！耙詫W(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列講話為基礎(chǔ)，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，推動(dòng)黨員干部把自己擺進(jìn)去，查思想、找差距、挖根源，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己，促使各級(jí)黨員干部通過(guò)理論學(xué)習(xí)不斷提高為人民群眾服務(wù)的能力和水平�！边@是*辦公廳學(xué)習(xí)文件上的一段話，幫我們指出了學(xué)習(xí)的目的。每個(gè)黨員在入黨時(shí)候都曾經(jīng)宣誓過(guò)，回想一下，自己的覺(jué)悟和意識(shí)是否達(dá)到了入黨宣誓的那樣�？赡懿簧偃丝赡苓�不如當(dāng)年堅(jiān)定和忠誠(chéng)吧。這個(gè)世界太復(fù)雜，很多腐朽思想無(wú)孔不入，稍有不慎就會(huì)被侵蝕，所以，我們必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論武裝自己，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，抵御外界不良思想的影響，并用實(shí)際行動(dòng)去給世界增加陽(yáng)光和正能量。不要感覺(jué)一個(gè)人的力量是微薄的，我們都在你身邊，“莫愁前路無(wú)知己”，全中國(guó)八千多萬(wàn)黨員都是你的同行者!
“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的深化。作為一名共產(chǎn)黨員，我們有責(zé)任做好黨交付的任務(wù)，有義務(wù)做好自己的應(yīng)盡職責(zé)，為人們?nèi)罕娮龊帽砺�，積極創(chuàng)新，主動(dòng)作為，把黨和人民交給我們的事情辦好，做一名敢于擔(dān)當(dāng)?shù)嫩`行者，一切以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，從我做起，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)范文(二)
今年，中央決定要在全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍，為全面建成小康社會(huì)奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位,就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過(guò)“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性�！吧平�，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹(shù)好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說(shuō)不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開(kāi)展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī)，民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng)，以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
