黨員兩學(xué)一做工作總結(jié)【1】
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措，是黨的建設(shè)的再發(fā)力。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是以科學(xué)理論總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)的，有著鮮明特色和很大的創(chuàng)造性。
優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn)在新形勢(shì)下的運(yùn)用和發(fā)展
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)，把學(xué)習(xí)放在首位，是中國(guó)共產(chǎn)黨注重思想建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗(yàn)在新形勢(shì)下的運(yùn)用和發(fā)展。
民主革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨重視先進(jìn)理論、先進(jìn)思想的引領(lǐng)、武裝作用，用先進(jìn)思想教育黨員，克服錯(cuò)誤思想，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下，把黨建設(shè)成為工人階級(jí)先鋒隊(duì)。在今天，這個(gè)傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)不但仍然適用，而且更顯重要。黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)，面對(duì)精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)，更必須注重黨的思想理論建設(shè)和對(duì)黨員的思想理論教育。
人的行動(dòng)來(lái)自思想，對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，正確的思想認(rèn)識(shí)、高度的思想覺(jué)悟永遠(yuǎn)是做合格黨員的思想基礎(chǔ)。黨章作為黨的根本法規(guī)，確立了黨的性質(zhì)、行動(dòng)指南、最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)，確立了黨的活動(dòng)、黨內(nèi)生活的基本原則，特別是明確規(guī)定了黨員的基本條件和權(quán)利義務(wù)。各項(xiàng)黨規(guī)以黨章為指導(dǎo)制定，是對(duì)黨章的重要補(bǔ)充，二者共同構(gòu)成黨的法規(guī)體系。
在黨的十八大以來(lái)治國(guó)理政新實(shí)踐中，發(fā)表了一系列重要講話，提出許多富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，深刻回答了新形勢(shì)下黨和國(guó)家發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步升華了我們黨對(duì)規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。系列重要講話是堅(jiān)持和發(fā)展的最新理論成果，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨章黨規(guī)和系列講話從根本上解決了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的方向性問(wèn)題，回答了為什么要做合格黨員、怎樣做合格黨員這個(gè)根本性問(wèn)題。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)就能夠做到不僅知其然，而且知其所以然，做合格黨員就有了政治保證和精神動(dòng)力。
發(fā)揚(yáng)了理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)
“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵在做，把思想認(rèn)識(shí)的提高落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，堅(jiān)持、發(fā)揚(yáng)了黨理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨是擔(dān)負(fù)艱巨歷史使命的先進(jìn)政治組織，黨員不是空談家而是實(shí)踐者。黨歷來(lái)主張，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。如果脫離實(shí)際抽象空洞地學(xué)習(xí)，就會(huì)成為毫無(wú)意義的坐而論道。
“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)的正是學(xué)用結(jié)合，知行合一。學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法也有很強(qiáng)的針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，突出了問(wèn)題意識(shí)與目標(biāo)導(dǎo)向的結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，解決理想信念動(dòng)搖的問(wèn)題;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，解決黨的意識(shí)淡化，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨的問(wèn)題;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，解決假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，解決工作消極、精神不振、道德行為不端等問(wèn)題。通過(guò)“兩學(xué)一做”切實(shí)達(dá)到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”。
只要努力克服空對(duì)空的形式主義做法，認(rèn)真抓好從學(xué)到做的轉(zhuǎn)化，以學(xué)促做，以做驗(yàn)學(xué)，就能夠促使廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，做到平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。黨的思想教育實(shí)效性也會(huì)得到提高。
反映了新形勢(shì)下從嚴(yán)治黨的新特點(diǎn)
“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)教育的全員性、經(jīng)常性，反映了新形勢(shì)下踐行從嚴(yán)治黨的新特點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，從嚴(yán)治黨一是要抓領(lǐng)導(dǎo)干部，也要落實(shí)到基層組織和全體黨員;二是從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有完成時(shí)。黨員是黨的肌體的細(xì)胞，中國(guó)共產(chǎn)黨是有8700多萬(wàn)名黨員的大黨，廣大黨員的素質(zhì)和表現(xiàn)，很大程度上影響著黨的先進(jìn)性�！皟蓪W(xué)一做”的鮮明特色是，在空間上是全覆蓋的，全體黨員都要受教育，都要向黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，沒(méi)有例外;在時(shí)間上不是一次活動(dòng)，是要經(jīng)常進(jìn)行的正常教育。因此，這是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
全面把握“兩學(xué)一做” 的要求，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，黨的思想政治建設(shè)就能夠抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，就會(huì)改變以往一些地方對(duì)于黨員要求失之于松、失之于軟、時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;廣大黨員也時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己、提高自己。組織的嚴(yán)格要求約束和黨員的自覺(jué)努力相結(jié)合、相促進(jìn)，從嚴(yán)治黨就會(huì)成為常態(tài)，廣大黨員的素質(zhì)會(huì)不斷提高，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、純潔性就能得到重要的組織保證。
廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)凈化政治生態(tài)的有效措施
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持的“做”是在實(shí)踐中進(jìn)行的，是廣大黨員以實(shí)際行動(dòng)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的有效措施。
十八大以來(lái)，黨內(nèi)政治生態(tài)有明顯改善，但仍然有不盡如人意之處。如何營(yíng)造政治上的綠水青山?馬克思說(shuō)，環(huán)境的改變與人的活動(dòng)或自我改變的一致，只能被看作并合理地理解為革命的實(shí)踐。這就是說(shuō)，人們不能在不良環(huán)境中隨波逐流，也不能脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境潔身自好，要抱著堅(jiān)定信念投身實(shí)踐，在實(shí)踐中改變環(huán)境，在實(shí)踐中凈化自我。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是如此，這個(gè)“做”，既是改造主觀世界也是改造客觀世界，是兩個(gè)改造的有機(jī)結(jié)合。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，廣大黨員要自覺(jué)從我做起，嚴(yán)于律己，自己首先“達(dá)標(biāo)”，以自己的模范行為影響他人、改變環(huán)境，就會(huì)進(jìn)一步形成風(fēng)清氣正、健康向上的良好政治生態(tài)，黨風(fēng)廉政建設(shè)就會(huì)邁上新臺(tái)階。
黨員兩學(xué)一做工作總結(jié)【2】
自從開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，“兩學(xué)一做”是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，作為黨員干部，必須貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”的要求，必須堅(jiān)持學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系類講話，我們應(yīng)該從“兩學(xué)一做”當(dāng)中尋做人之道。
作為一名黨員干部，應(yīng)時(shí)常拿出“兩學(xué)一做”的標(biāo)尺以嚴(yán)正己，做群眾的貼心人。黨員是國(guó)家的代表，做為一名黨員干部必須要以群眾為重、以大局為重、以事業(yè)為重，拋開私心雜念，多做有益于群眾的事、有益于發(fā)展的事。當(dāng)前，我們應(yīng)按照“兩學(xué)一做” 的要求，嚴(yán)格審視和要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，帶領(lǐng)廣大黨員干部向焦裕祿看齊，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。黨員干部修身，應(yīng)從強(qiáng)素質(zhì)入手，從樹形象著力，率先垂范，執(zhí)政為民、取信于民，用豐富的思想涵養(yǎng)傳播正能量�！白龉傧茸鋈�，做人德為先。”
“兩學(xué)一做”是黨員長(zhǎng)期教育的永恒課題，學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、系列重要講話精神，不僅是黨的建設(shè)的需要、社會(huì)發(fā)展的需要。一名黨員就是一面旗幟，一言一行影響的是整個(gè)黨員干部隊(duì)伍的形象，一個(gè)人擁有好的修養(yǎng)，不僅自身充滿蓬勃向上的正能量，還會(huì)影響帶動(dòng)身邊的一批人積極向上。反之，如果其心術(shù)不正、動(dòng)機(jī)不純，不僅無(wú)法體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，甚至可能給黨的事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。
黨員兩學(xué)一做工作總結(jié)【3】
作風(fēng)建設(shè)沒(méi)有休止符,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。,繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后,中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育�！皟蓪W(xué)一做”,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展的重要舉措,也是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
“兩學(xué)一做” 基礎(chǔ)在“學(xué)”。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的重要性是不言而喻的。作為一名黨員干部,更應(yīng)該及時(shí)掌握和熟知黨中央治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,在思想上與中央保持高度的一致,才能在多元、多變的思想沖擊之下,在拜金、拜物等觀念的腐蝕之下,保持共產(chǎn)黨員的錚錚鐵骨和高尚情操�！皟蓪W(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育首先要明白學(xué)什么,按照《方案》的要求,要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),黨章作為黨的總章程和根本大法,在黨內(nèi)具有最高權(quán)威性和最強(qiáng)約束力,要引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);要深入關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想,以及以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。
“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,在于指導(dǎo)實(shí)踐。同樣的,“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵就在于做合格的黨員,若是只學(xué)不用、學(xué)做分離,就不免流于形式而失去了學(xué)習(xí)本來(lái)的意義。那么怎樣算一名合格的黨員?如何做一名合格的黨員呢?合格的黨員要做到“四講四有”,即講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為。每一名黨員都應(yīng)該對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢視自己,著力解決“不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員”,以及履行崗位職責(zé)中“不敢為、不善為、不會(huì)為、不作為”等問(wèn)題,爭(zhēng)取做一名合格的黨員。
古語(yǔ)有云:“以銅為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興替。那么所有的共產(chǎn)黨人都能時(shí)時(shí)刻刻照鏡子、正衣冠,將“慎獨(dú)”之心貫穿我們行動(dòng)的始終,那我們離合格共產(chǎn)黨員將沒(méi)有差距!
