福建兩學(xué)一做實(shí)施方案及傳達(dá)精神工作報(bào)告

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根據(jù)中央部署和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神,結(jié)合福建省實(shí)際,省委辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。

實(shí)施方案分總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方法措施和學(xué)習(xí)效果、組織領(lǐng)導(dǎo)等四個部分。

黨的十八大以來,中央先后開展了群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,為什么今年還要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育?《實(shí)施方案》在“總體要求”部分指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

總體要求明確突出經(jīng)常性教育的基本定位,落實(shí)好履行主體責(zé)任。據(jù)了解,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不同于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),也不完全等同于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,主要是用好日常的教育途徑、教育方式,發(fā)揮好黨支部的應(yīng)有作用,貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,要從具體工作抓起,也要用具體成效來檢驗(yàn)。作為各級黨組織書記,不但要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍。要通過學(xué)習(xí)教育,把抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的意識樹起來、責(zé)任扛起來。同時,要把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來,兩手抓、兩促進(jìn),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,搶抓生態(tài)文明先行示范區(qū)、21世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、福州新區(qū)“五區(qū)疊加”的重大機(jī)遇,加快建設(shè)新福建提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

在學(xué)習(xí)教育內(nèi)容方面,《實(shí)施方案》結(jié)合福建省實(shí)際作出具體部署。

一是學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),結(jié)合古田會議、才溪鄉(xiāng)調(diào)查、“四下基層”等我省豐富的紅色資源,和近年來涌現(xiàn)出來的詹紅荔、呂榕麟、黃志麗、蓋軍銜等先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,開展向谷文昌同志學(xué)習(xí)活動,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件和我省的蘇樹林、徐鋼等違紀(jì)違法問題中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

二是學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,認(rèn)真對福建工作的一系列重要指示精神和在福建工作期間倡導(dǎo)的“四下基層”“馬上就辦”“滴水穿石”“弱鳥先飛”等重要思想,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

三是做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),積極踐行,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再上新臺階中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

就方法措施和學(xué)習(xí)效果,《實(shí)施方案》提出了9個方面的要求:

1.圍繞主題開展學(xué)習(xí)。省委組織部制定印發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排具體方案,分別就全體黨員和縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求作出安排?h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、毛澤東同志《黨委會的工作方法》、《系列重要講話讀本(版)》、《擺脫貧困》等書目,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透;鶎狱h組織要根據(jù)實(shí)際情況,對黨員提出自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。各地可編制形象直觀、簡明通俗的學(xué)習(xí)資料,滿足不同群體黨員多樣化需求。

2.組織專題學(xué)習(xí)討論。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。第一個專題是“堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)‘四種意識’”;第二個專題是“堅(jiān)守紀(jì)律底線、培養(yǎng)高尚情操”;第三個專題是“堅(jiān)持根本宗旨、發(fā)揮黨員作用”。每個專題學(xué)習(xí)討論可安排若干名黨員作重點(diǎn)發(fā)言,其他黨員互動交流。

3.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。組織生產(chǎn)工作一線先進(jìn)典型作巡回報(bào)告,進(jìn)行現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑,增強(qiáng)吸引力和感染力。黨支部要在“七一”前后,集中安排一次黨課。

4.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施,一項(xiàng)一項(xiàng)整改,以解決問題的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育的成效。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

6.立足崗位作貢獻(xiàn)。針對不同群體黨員實(shí)際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際,組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé),落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校,重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會;流動黨員,重點(diǎn)落實(shí)《流動黨員活動證》制度,引導(dǎo)流動黨員為流入地和家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。結(jié)合紀(jì)念建黨95周年活動,省委評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。各地各單位要宣傳樹立一批先進(jìn)典型,激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)內(nèi)生動力。

7.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前列、當(dāng)好表率,堅(jiān)持層層示范、層層帶動,上級帶下級、班長帶隊(duì)伍,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問題。

8.用好“黨員e家”平臺。引導(dǎo)黨員利用“黨員e家”平臺參加網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流和“三會一課”。通過設(shè)立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄、開展黨章黨規(guī)知識競賽和黨的基本知識測試及黨員志愿服務(wù)活動等形式,鼓勵黨員線上線下同步開展學(xué)習(xí)教育,豐富形式內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

9.注重學(xué)習(xí)教育效果。重點(diǎn)看能不能堅(jiān)定信仰信念,保持共產(chǎn)黨人的政治本色;看能不能增強(qiáng)“四種意識”,愛黨憂黨興黨護(hù)黨,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致;看能不能自覺踐行為民服務(wù)的宗旨,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;看能不能勇于擔(dān)當(dāng)作為,立足崗位作貢獻(xiàn),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神;看能不能樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范自己。

《實(shí)施方案》要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化組織保障、注重分類指導(dǎo)、加大督查力度、加強(qiáng)輿論宣傳、注重統(tǒng)籌兼顧。根據(jù)《實(shí)施方案》,省委組織部會同省直有關(guān)部門分別制定農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)性意見?h(市、區(qū))黨委和各級直屬機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點(diǎn),聯(lián)系不同群體黨員的實(shí)際情況,把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。省委將派出學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組,采取聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行督促指導(dǎo)。要把督促指導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,真正沉下去,深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。對組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的,要嚴(yán)肅批評、嚴(yán)肅問責(zé),并以適當(dāng)形式進(jìn)行通報(bào)。

《實(shí)施方案》還指出,各地各單位黨委(黨組)要根據(jù)方案要求,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,要及時報(bào)告省委。

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