幼兒園小班春游活動總結(jié)最新

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2016幼兒園小班春游活動總結(jié)(1)

熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經(jīng)到來,春意嫣然,伴著四月的春風(fēng),20XX年4月20日我園全體師生進(jìn)行“植物園春游活動”,陽光明媚,我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車去植物園春游。一路歡歌笑語,來到植物園腳下,我們的孩子們已經(jīng)忍不住得興奮起來

我們的幼兒排好隊伍進(jìn)入植物園,眼前的花花草草讓我們的幼兒高興起來,我們繼續(xù)往山上前進(jìn),到達(dá)半山腰時,我們的幼兒背著自己的小書包已有一些累了,我們決定在原地休息一下,喝些水,我們有些幼兒已經(jīng)把準(zhǔn)備的干糧拿出來吃了起來,讓我們的老師哭笑不得,老師阻止了他們,告訴他們這個干糧是小朋友們中午的午餐。休息了一會兒,我們的幼兒唱著歌繼續(xù)向前進(jìn),我們的老師們也不辭辛苦,班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成,我們的助教老師和生活老師一邊注意幼兒的安全和紀(jì)律,還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書包(特別是小 中班)。

終于到中午了,我們各個班級各圍了一個大圓圈,我們的幼兒拿出了自己書包的干糧,在歡樂的氣氛當(dāng)中進(jìn)食,我們有些幼兒還不忘老師的辛苦,主動請老師吃東西,這次活動中,我們小班的小朋友表現(xiàn)很好,不僅大部分遵守活動中的秩序,而且午餐基本不用老師幫忙操心。

午餐吃完后, 幼兒休息了一會兒,我們繼續(xù)前進(jìn),孩子們吃飽后加上書包不是很重,前進(jìn)的步伐大了很多,一邊走一邊歡聲笑語得討論植物的點點滴滴,讓他們?yōu)橹吲d,。下午老師們一邊帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識不同的植物一邊還通過幼兒觀察和觸摸,了解其植物。

下午2點我們的“植物園春游”將結(jié)束,幼兒和老師們將返回幼兒園,孩子們在公共汽車上已有些疲倦,但是稍大得孩子還是很積極地討論著今天在植物園的收獲。

這次的“植物園春游”圓滿結(jié)束,這次活動中也收獲到了很多,不僅讓幼兒了解了植物的特點和形成,還培養(yǎng)了幼兒對外的集體生活。讓幼兒親臨大自然,貼近大自然。

2016幼兒園小班春游活動總結(jié)(2)

幼兒園里組織春游去廣場,孩子們都很興奮,而且都是積極的準(zhǔn)備著這次出行。

我班在之前就布置了參觀的目的:1、主要看看廣場周圍的建筑,看看它們的外觀和形態(tài),便于積木區(qū)的搭建;2、看看草地上的植物都有什么變化,草、樹、花等;3、觀察廣場上都有什么人,都在干什么(便于繪畫各種活動的人物)。

由于布置了任務(wù)所以孩子們都是眼里有目標(biāo)的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候,孩子們發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的洞,發(fā)現(xiàn)了柳樹的芽芽,也猜到了叮;ㄗ鳛檫@次活動的紀(jì)念。

在這次活動中有幾件事情讓我感動:1、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相,觀察孩子的一言一行,更是把我們的行為看在了眼里。2、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經(jīng)過,女孩子們有幾個去逗小寶貝,分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說“這是哪園的小朋友以后你也去那里“。

但是我班也存在著以下的不足。

1、因為第一次出去踏青,幼兒都比較興奮,在去的途中一名幼兒鞋子掉了,沒有及時到旁邊穿鞋,導(dǎo)致隊伍有點跟不上,幸虧我及時看見,把他領(lǐng)到旁邊穿上鞋子;貋碇,告訴孩子們?nèi)绻拥袅司挖s緊到?jīng)]有車輛的一邊去換鞋,并通知老師。

2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態(tài),隊伍一會兒快一會兒慢,沒有跟緊,而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上,很多幼兒沒有看到,我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下,才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時,還是要在去之前把這些講清楚。

3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服,可是還有一小部分幼兒穿的比較多,也沒有辦法給他們脫掉,所以很多孩子嘟囔著很熱,出了很多汗。

去廣場雖然老師比平時更累,更費心。但是當(dāng)孩子們把踩來的叮;ㄋ徒o老師的時候,我相信那一刻我是感動的,當(dāng)孩子們提出和我合影時,我相信孩子在那一刻是我把當(dāng)成朋友的,孩子們在廣場上盡情的說著,笑著、玩著,我相信在那一刻他們是高興的,春游的時間雖短,但給我們和孩子留下的回憶是很多的,我希望再下次組織的時候還是全班都去,一個都不少,感動之余還是感動!!

2016幼兒園小班春游活動總結(jié)(3)

四月十日上午,我們北京嶺南幼兒園的大、中、小班的孩子穿著整齊的園服,背著幼兒園統(tǒng)一的書包,朝著目的地??大興留民營農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園快樂地出發(fā)了!車廂里滿載著還專門的歡聲笑語。我旁邊坐著兩個有暈車毛病的小姑娘夏藝榕和李穎。我們一邊聊天一邊欣賞車窗外的景色。榕榕掀開衣服,讓我看她的肚臍眼,上面有一小塊薄薄的姜片,用醫(yī)用透明膠帶貼著。榕榕告訴我這是治療暈車的偏方。她還說: “汪老師,你不是也暈車嗎?下次,我讓姥姥也給你貼肚臍吧!”我當(dāng)時心里暖暖的,感動!

當(dāng)汽車行駛到豐臺鎮(zhèn)時,坐在第二排的孫維之興奮地拍著座位,大聲地叫:“汪老師,快看!花卉大觀園,咱們上次來過這兒!”我扭頭往車窗外一看,對!就是我們?nèi)路輥韰⒂^的“世界花卉大觀園”!真的很佩服孩子超凡的觀察力記憶力!

踏青:經(jīng)過一個多小時的路程,我們終于到達(dá)了目的地。放眼望去,綠油油的麥苗一望無際,象軟軟的綠地毯。我們領(lǐng)了兩個風(fēng)箏,在麥田里踩麥苗,放風(fēng)箏。孩子們象一群小馬駒,在盡情地撒歡,跑呀跳呀,自由奔放。我也受到了感染,跟著他們一起跑,忘記了年齡,忘我的投入到大自然的懷抱。和孩子們在一起,心永遠(yuǎn)是年輕的,年輕真好!

撿雞蛋:這是孩子們最盼望最高興的事!當(dāng)走進(jìn)雞圈的時候,孩子們都放慢了腳步,小心翼翼地向前走,怕踩到雞蛋,也怕嚇到雞媽媽?吹降厣先齼蓛傻碾u蛋,孩子們就蹲下身去,伸出手,小心地握住雞蛋,托在手里;哈哈,又發(fā)現(xiàn)一個。那個興奮勁兒就甭提了!最能干的小朋友一次拿了四個雞蛋,看得我擔(dān)心不已,生怕雞蛋掉在地上,摔個粉碎。一會兒功夫,我和劉老師手里的蛋托就滿滿的了!我們把雞蛋交給雞場的阿姨,過會我們就可以吃到香噴噴的雞蛋了!每個人的心里都美滋滋的!

拔蘿卜:也是孩子盼望已久的事!走進(jìn)有機蘿卜大棚,孩子們的眼睛被滿地的綠色吸引了。他們選定目標(biāo)后,就紛紛行動起來。雙手攥住蘿卜葉子,使勁地拔,小臉憋的通紅通紅的,再用力“唉呦-??”蘿卜拔出來了!自己也坐在地上了,引來一陣笑聲。顧不得拍拍身上的土,連忙拿起蘿卜和旁邊的小朋友比一比,到底誰的蘿卜最大?孩子抱著自己拔的大蘿卜,跌跌撞撞的走在凹凸不平的地里,臉上洋溢著成功的喜悅和自豪!當(dāng)汪靖暄看到胡柏盈的口袋里只有兩個蘿卜,她毫不猶豫地從自己的袋子里掏出一個遞給胡柏盈說:“來!我送給你一個!”結(jié)果我一看,她的口袋也只剩下兩個了!從孩子的身上我看到了真正的友誼,這才叫朋友!

午餐:活動了一個上午的孩子們已經(jīng)又累又餓了,我們找到了一個長廊坐下來。孩子們掏出紙巾,認(rèn)真地擦手,一遍又一遍,經(jīng)過老師檢查合格后就開始吃東西了。普普通通的面包、火腿腸對于此時的孩子來說好比美味佳肴了。一口面包一口腸再來上一口水,啊??,幸福啊!這是于汀右手捏著一小塊豆沙餡走過來硬塞進(jìn)我的嘴里,對我說:“汪老師,你嘗嘗,我的面包可甜了!我都舍不得吃,給你吃吧!”我的心象被一只溫柔的小手撫摸著,也許這是孩子表達(dá)愛的最直接的方式吧!我也從我的面包上四下一塊放進(jìn)她的嘴里,于汀得意的走回去了。這時,阿姨把煮好的雞蛋送來了,孩子們捧著雞蛋,看了又看,聞了又聞,呵護(hù)象小寶寶一樣!一點一點地剝開蛋殼,小口小口的品嘗,感覺比以前任何一次吃的雞蛋都要香!

回去的路上:已經(jīng)下午一點多了,應(yīng)該是孩子午睡的時間了。上車以后,車廂里比來的時候安靜了許多,因為有的孩子已經(jīng)找個舒服的姿勢睡覺了。嘴角還掛著甜甜的笑,我想他們一定在夢里回憶著好玩的事。。。。。。我可愛的寶貝們!

外出踏青,給孩子們提供了認(rèn)識、親近大自然的機會,接觸到了平日里很難見到的人和事物;開闊了眼界,增長了知識,也鍛煉了膽量,提高了解決問題的能力,更加深了朋友間的友誼。。。。

期待下一次的外出!


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