高校四進四信團日活動總結

思而思學網(wǎng)

篇1:

XX大學新聞傳播學院“四進四信”主題團日活動在新聞傳播學院演播室召開,共青團廣西區(qū)委副書記劉玄啟、XX大學黨委副書記唐XX、XX大學團委書記陳XX出席了本次活動。在場的還有廣西大學的領導老師和2014級新聞與傳播專碩班的學生。據(jù)悉,本次活動是為了系列重要講話精神“四進四信”,在學生中認識并深化“依法治國”。

結合新聞的專業(yè)特點,2014級新聞與傳播專碩班的同學以“秦火火”誹謗和敲詐勒索案這一公開審理案件為切入點,自制法制情景劇、模擬法庭視頻。

活動現(xiàn)場,播放了事先錄制的視頻之后,主持人采訪由2014級新聞與傳播專碩班的三位同學分別擔任的傳媒學者、特約評論員以及法律專家對“秦火火”事件的看法。傳媒學者說:“網(wǎng)絡謠言具有廣泛性、快捷性、直觀性、難控性四個大的特點,針對這些網(wǎng)絡特點不僅需要國家完善法律法規(guī)規(guī)范網(wǎng)絡市場,也需要社會公民擦亮眼睛做到不造謠、不傳謠、不信謠。”針對“秦火火”曾經(jīng)散播過的“7月23日動車事故天價賠償”、“雷鋒生活奢侈”、“張XX入日本籍”等網(wǎng)絡謠言,現(xiàn)場的觀眾說出了自己當時對這些謠言的看法,一名觀眾對此說“當時半信半疑,后來發(fā)現(xiàn)是假的,我認為謠言應該止于公開吧,官方應該第一時間發(fā)布數(shù)據(jù),讓公眾了解事實的真相,才能讓更多的公眾看清真相,如果新聞的時效性得不到保障,謠言就會占據(jù)一定的制高點,一些不明真相的網(wǎng)民就會轉發(fā),更容易造成恐慌”;顒釉诂F(xiàn)場觀眾對“秦火火”事件而展開的關于‘法制’標準的大討論進入了高潮。

活動結束后,共青團廣西區(qū)委副書記劉XX說:“這次活動貼近‘四進四信’的精神,主題鮮明、內容多樣、形式活潑、效果明顯。難能可貴的是,學生們能以專業(yè)的特點將自身的思路貫穿到這個活動的本身,在場的觀眾也能融入到其中,活動最重要的就是人人參與。同時大學生要學會多個角度去思考問題,要有擔當與負責的精神,敢于發(fā)聲與謠言做斗爭”。

篇2:

學習宣傳貫徹系列重要講話精神持續(xù)引向深入,自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進各項工作開展,近日,XX學院(馬克思主義學院)憑借專業(yè)優(yōu)勢,采取多種形式,積極宣傳貫徹系列重要講話精神,掀起了“四進四信”活動高潮。

學院各團支部開展了一系列內容豐富多彩、形式新穎的主題團日活動,認真策劃活動方案,精心設計活動形式,采取貼近學生、靈活新穎的方式,切實把系列重要講話精神有效地傳播到團員青年中。其中,2016級XXXX班圍繞“四進四信”主題組織了一場別開生面的班級討論會,同學們交流了自己對“四進四信”的看法與感受。2016級XX一班通過組織同學們觀看*系列重要講話相關視頻、深入學習領會系列重要講話精神,使同學們認識到“四進四信”應該與當代大學生的生活緊密結合,在實踐中深刻領悟其內涵。2016級XX班則開展了“四進四信 從我做起”活動,同學們發(fā)表了自己對系列重要講話的感悟,并將其寫成寄語,粘貼在本班的展板上。一系列主題團日活動主題鮮明、內容多樣、形式活潑、效果明顯,以同學們喜聞樂見的方式,加深了同學們對“四進四信”的理解,注重和發(fā)揮同學們的參與感、積極性、創(chuàng)造力,開闊了同學們的視野,提高了同學們的政治素養(yǎng)。

此外,學院還立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際,廣泛開展新媒體宣傳,利用學院新浪微博,騰訊微博,微信平臺等新媒體平臺,宣傳貫徹講話精神,營造濃厚氛圍。學院微信平臺就有關“四進四信”內容進行轉發(fā),宣傳,并設立專區(qū)專欄,打造了心得分享的交流共享平臺;通過微博征集,話題討論等活動,充分調動發(fā)揮學生們的參與性和創(chuàng)造力,以加強新媒體的內容供給,實現(xiàn)學習宣傳講話精神的日常化、長期化,提升活動的生動性、實效性。

在“四進四信”活動過程中,學院注重創(chuàng)新形式載體,增強互動性和吸引力,努力使活動全面深入、形成聲勢、生動活潑、務求實效,覆蓋到每一個團支部、每一名學生;顒蛹由盍舜蠹覍Α八倪M四信”的理解,引導同學們進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為黨中央的信賴,切實將宣傳“四進四信”的精神真正落到實處。

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