第一題:你是劉科長(zhǎng),你在回鄉(xiāng)的過(guò)程中,看見(jiàn)鄉(xiāng)里的一群大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞的時(shí)候穿了一個(gè)企業(yè)發(fā)的文化衫,但是這個(gè)企業(yè),據(jù)你所知,涉嫌假冒偽劣產(chǎn)品,假如你是劉科長(zhǎng),你該怎么做?
參考作答:
首先,我會(huì)走向前去,認(rèn)真向廣場(chǎng)舞大媽了解下他們所穿文化衫是從哪兒進(jìn)的,價(jià)格多少,有沒(méi)有合格證。
其次,我會(huì)根據(jù)了解到的信息做一個(gè)大致判斷,并采取相關(guān)措施。
假如該文化衫是正規(guī)渠道進(jìn)的,并且進(jìn)貨時(shí)有正規(guī)的合格證明,那么可能這批次文化衫是正品,是我自己多疑了。
假如該文化衫從非正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn),并且沒(méi)有合格證明,且價(jià)格遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià),那么我會(huì)撥打12315投訴舉報(bào)電話,向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)舉報(bào)該企業(yè)可能仍在銷售假冒偽劣產(chǎn)品。
最后,我會(huì)告訴大媽們我的擔(dān)心和疑慮,告訴他們今后再購(gòu)進(jìn)衣物時(shí),要認(rèn)準(zhǔn)正規(guī)廠家,查驗(yàn)供貨商和生產(chǎn)商資質(zhì)、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)報(bào)告等,避免買到假冒偽劣產(chǎn)品。
第一題 很多高校畢業(yè)生為了找工作而去整容,有整容醫(yī)院為大學(xué)生設(shè)立了“整容專場(chǎng)”,你怎么看這個(gè)現(xiàn)象
第二題 村里青年人都進(jìn)城務(wù)工,村里老年人占70%,小孩占20%,年青人占10%,你作為鎮(zhèn)里的包村干部,你怎么展開(kāi)工作
第三題 小張下鄉(xiāng)與村民溝通土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題,村民紛紛表示聽(tīng)不懂,村干部用大白話解釋了一下,村民們都懂了,請(qǐng)問(wèn)小張的工作出了什么問(wèn)題,對(duì)你以后的工作有什么啟示
第四題 三句話:“我來(lái)”“不要緊”“這到底是為什么”,你覺(jué)得這三句話分別適合在什么工作情境下使用?說(shuō)說(shuō)你的理由。
【參考解析】
第一題:一些大學(xué)生為提升求職印象分選擇整容,有醫(yī)院開(kāi)設(shè)整容專場(chǎng),這個(gè)現(xiàn)象要多角度分析。
第一,整容提升外在形象,有助于增長(zhǎng)自信。愛(ài)美之心,人皆有之,大學(xué)生讀書(shū)時(shí)潛移默化熏陶出容貌和氣質(zhì),結(jié)合外在容貌,有助于大學(xué)生自信應(yīng)對(duì)求職。
第二,醫(yī)院抓住市場(chǎng)需求,開(kāi)設(shè)整容專場(chǎng),提升醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院開(kāi)整容專場(chǎng)這種新行為,集中專業(yè)資源,給大學(xué)生省事,也給醫(yī)院帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
然而,大學(xué)生對(duì)外貌的追求折射對(duì)自己專業(yè)技能的不自信,滿腹才華抵不上一個(gè)漂亮臉蛋,映射不純凈社會(huì)風(fēng)氣。做為社會(huì)棟梁的大學(xué)生,消磨了對(duì)未知的探索,對(duì)不正風(fēng)氣的妥協(xié),將整容做為人生捷徑,這種浮躁的就業(yè)觀是對(duì)教育體制的否定,是對(duì)大學(xué)生一族健康成長(zhǎng)的質(zhì)疑,更是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提出的難題。這種問(wèn)題的出現(xiàn)有深刻的原因:
第一,大學(xué)生對(duì)自己內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力的恐慌。大學(xué)生在校期間降低自我要求,專業(yè)理論知識(shí)不扎實(shí),不注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),這讓大學(xué)生求職時(shí)沒(méi)底氣,只好利用外貌的優(yōu)化掩飾內(nèi)心的慌張,所以大學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)腳踏實(shí)地,完善自身,才能在職場(chǎng)中不被淘汰,同時(shí)也應(yīng)該理性選擇整容。
第二,社會(huì)上一些拼爹拼顏值事例,暗示著大學(xué)生拼爹不成拼相貌,這種想法推動(dòng)大學(xué)生選擇整容,因此政府出臺(tái)相應(yīng)政策,保障大學(xué)生公平公正的就業(yè),協(xié)力企業(yè)媒體,凈化社會(huì)風(fēng)氣,端正社會(huì)價(jià)值觀念;
第三,學(xué)校對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤思想的不作為,這種不作為縱容著畢業(yè)整容季,增加了大學(xué)生對(duì)就業(yè)的恐慌。學(xué)校應(yīng)該設(shè)定科學(xué)的培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)理論實(shí)踐雙優(yōu)人才,正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀價(jià)值觀,調(diào)整學(xué)生不安的心態(tài)。
第四,醫(yī)院注重?fù)棋X,這種功利的行為會(huì)進(jìn)一步惡化社會(huì)風(fēng)氣,誤導(dǎo)價(jià)值觀念。醫(yī)院應(yīng)擺正價(jià)值觀念,充分認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,起榜樣作用,宣導(dǎo)正確價(jià)值觀念。
大學(xué)生整容,是社會(huì)轉(zhuǎn)型、教育模式的弊病,我們應(yīng)倡導(dǎo)正確價(jià)值觀,丟棄這種急功近利,才能重迎陽(yáng)光未來(lái)。
第二題:協(xié)助村里理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路、抓好落實(shí)、協(xié)助,解決村里發(fā)展中遇到的難題,做好困難群眾的訪貧問(wèn)寒工作,及時(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難問(wèn)題是每一位包村干部的使命。在認(rèn)真調(diào)查充分了解村里的情況的前提下,針對(duì)村里勞動(dòng)力大量進(jìn)城務(wù)工,留守多為老弱婦孺,我將通過(guò)以下三個(gè)務(wù)必如下開(kāi)展我的工作:
第一,針對(duì)村里老人占比極高,人口老齡化嚴(yán)重的情況下,務(wù)必對(duì)整個(gè)村落的養(yǎng)老工作保持高度重視。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國(guó)家對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老的各項(xiàng)政策,切實(shí)保障村里老年人的養(yǎng)老問(wèn)題。關(guān)注老年人的健康狀況,完善村里的醫(yī)療建設(shè)。尤其密切關(guān)注村里的五保戶和低保戶老齡人,確保每家都能老有所養(yǎng),病有所醫(yī)。
第二,對(duì)村里的孩子,父母長(zhǎng)時(shí)間的缺失缺位將來(lái)極有可能埋下各種隱患務(wù)必做好留守兒童的教育和情感關(guān)注工作。對(duì)村里的教育工作高度重視,健全學(xué)校教師班子,保障教學(xué)秩序,讓孩子們都有學(xué)上。同時(shí),發(fā)動(dòng)村干部動(dòng)員孩子們家長(zhǎng)溝通與孩子多關(guān)心多聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和陪伴工作。動(dòng)員大家做好村里文化建設(shè),同時(shí)聯(lián)合其他村一起開(kāi)展青少年課外活動(dòng),在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中既要做好文化教育工作,也好做好素質(zhì)教育工作。讓孩子們身體健康增長(zhǎng)知識(shí)同時(shí)也有個(gè)快樂(lè)的童年。
第三,一方面,村里留下不多的年輕人,務(wù)必幫助他們?cè)谒枷肷厦撠殻谛袆?dòng)上致富。積極宣貫各種最新政策,鼓勵(lì)他們樹(shù)立致富的信心。引導(dǎo)年輕人開(kāi)拓視野,打開(kāi)思維,擴(kuò)寬謀生渠道。請(qǐng)教專家,結(jié)合市場(chǎng)需求,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),發(fā)展農(nóng)業(yè),為年輕人開(kāi)展各種農(nóng)業(yè)種植,家禽養(yǎng)殖畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn),比如邀請(qǐng)種植大戶分享農(nóng)業(yè)種植經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)殖大戶分享養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)。使得他們掌握謀生技能,提高他們的收入。積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè),打開(kāi)農(nóng)副產(chǎn)品營(yíng)銷渠道,讓農(nóng)產(chǎn)品走得出去,讓企業(yè)商業(yè)找得進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品流通,帶活經(jīng)濟(jì)。另一方面,對(duì)于在外務(wù)工的人員,讓他們看到回鄉(xiāng)也能致富的希望!與村干部和領(lǐng)導(dǎo)積極探索,與在外務(wù)工人員建立微信群,動(dòng)員他們將在外面學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,積極為我村發(fā)展建言獻(xiàn)策。積極招商引資,結(jié)合我村優(yōu)勢(shì),盤(pán)活閑置資源,大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工、旅游業(yè)等等,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、集鎮(zhèn)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村的勞動(dòng)力返鄉(xiāng)積極性,讓他們看到家鄉(xiāng)致富的希望,就近就業(yè)就地就業(yè)!
一枝一葉總關(guān)情,每一位包村干部都要扎實(shí)學(xué)好各項(xiàng)政策,精心組織、落實(shí)措施、積極推進(jìn)保質(zhì)保量完成政府布置的各項(xiàng)中心工作。與村干部一起進(jìn)村入戶察民情,聽(tīng)民聲、重民意、解民憂積極為村民辦實(shí)事、辦好事,解決實(shí)際困難。以小我的力量,帶動(dòng)大家齊心協(xié)力發(fā)展我村的大船,讓村民望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁!
第三題:在基層工作實(shí)務(wù)中,向群眾進(jìn)行政策宣貫是我們工作的重中之重,宣傳的有效性直接影響政策的執(zhí)行力。小張的問(wèn)題在于進(jìn)行基層工作的時(shí)候沒(méi)有注意自己說(shuō)話方式方法,沒(méi)有關(guān)注到說(shuō)話對(duì)象的特殊性,用專業(yè)的“土地流轉(zhuǎn)”這樣的用語(yǔ),對(duì)于每天面朝黃土背朝天的農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得陌生,不容易拉近與群眾之間的關(guān)系。最終也會(huì)影響我們實(shí)際工作開(kāi)展的進(jìn)度。對(duì)我的啟示主要有以下幾個(gè)方面:
第一,在與別人進(jìn)行溝通交流的時(shí)候,要注意對(duì)象的特殊性,進(jìn)行準(zhǔn)確的角色定位。當(dāng)面對(duì)群眾的時(shí)候,盡量使用對(duì)方比較好理解的內(nèi)容,這樣才能達(dá)到有效溝通。就像我們的*在進(jìn)行國(guó)家層面政策號(hào)召的時(shí)候也是用非常接地氣的方式。比如工作中不要只說(shuō)不做,李克強(qiáng)總理就號(hào)召我們:喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子。淺顯易懂,樸實(shí)的話語(yǔ)里帶著堅(jiān)定的信念,充分體現(xiàn)一個(gè)實(shí)干家的激情。而角色定位是否準(zhǔn)確,直接影響溝通是否有效,比如當(dāng)面對(duì)自己的家人朋友,我們說(shuō)話就會(huì)直接,而面對(duì)同事或群眾,就要注意語(yǔ)氣的委婉,方式要得當(dāng),所謂做人要外圓內(nèi)方,這個(gè)圓潤(rùn)就體現(xiàn)在于不同的人交流采用不同的方式。
第二,具體問(wèn)題具體分析。工作生活中,面對(duì)不同的問(wèn)題要采用不同的方法,解決問(wèn)題的對(duì)策要具備針對(duì)性,比如說(shuō)題目中是關(guān)于土地流轉(zhuǎn)的問(wèn)題,那么作為基層工作人員就要深入研究土地流轉(zhuǎn)中可能會(huì)遇到的問(wèn)題,把這些問(wèn)題結(jié)合村里的實(shí)際情況,轉(zhuǎn)換成村民能夠理解的語(yǔ)言進(jìn)行溝通和了解,這樣工作才能事半功倍。
第三,深入群眾,堅(jiān)定不移地走群眾路線。堅(jiān)持走群眾路線,從群眾中來(lái)到群眾中去。問(wèn)計(jì)于民,問(wèn)需于民,問(wèn)策于民。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入聯(lián)系群眾,把群眾冷暖放在心上。要做到和群眾一樣,也要做到不一樣。做到和群眾一樣的意思是說(shuō)一樣的話,吃一樣的飯,做一樣的事,不搞個(gè)人主義,腳踏實(shí)地地和群眾融為一體。勁往一處使,心往一處想,這樣群眾就會(huì)緊緊地團(tuán)結(jié)在身邊,凝聚群眾的力量去解決我們實(shí)際工作中的難題。
第四,換位思考,站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。政策的制定和實(shí)施都是為了更好的保障民生和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。在宣貫和執(zhí)行政策時(shí)要切身站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題,假設(shè)自己是一位普通的村民,在遇到改革中的變化時(shí),難免會(huì)有一些不理解甚至不支持,不支持主要也是因?yàn)椴焕斫狻_@個(gè)時(shí)候就需要我們了解對(duì)方心理狀態(tài),以一種理解和尊重的態(tài)度地面對(duì)雙方的差異,并且以對(duì)方最能接受的方式進(jìn)行對(duì)話。換位思考意味著設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一種處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì)換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ):互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。最終達(dá)到一種理解,包容,信任的良好關(guān)系。
作為基層工作人員來(lái)說(shuō),尤其是包村干部,在下鄉(xiāng)處理公務(wù),與群眾相處時(shí),一定要說(shuō)農(nóng)家話,吃農(nóng)家菜,能換位思考,深入群眾,具體問(wèn)題具體分析,注意說(shuō)話方式和方法,靈活處理工作中遇到的問(wèn)題
第四題:進(jìn)入到公務(wù)員這種環(huán)境和角色中需要我們進(jìn)行轉(zhuǎn)變和適應(yīng),公務(wù)員工作尤其是基層工作內(nèi)容復(fù)雜,事無(wú)巨細(xì),在不同場(chǎng)合要展現(xiàn)不同的自己。
第一、“我來(lái)!“展現(xiàn)出的是對(duì)工作的積極性,事業(yè)心和責(zé)任感,領(lǐng)導(dǎo)加派緊急任務(wù),單位人手不夠需要加班加點(diǎn)工作的時(shí)候,要說(shuō):“我來(lái)!”。需要下基層,看實(shí)情,查實(shí)事的時(shí)候,要說(shuō):”我來(lái)!”。遇到可以運(yùn)用到自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)的來(lái)完成任務(wù)時(shí),能夠?yàn)榇隧?xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的時(shí)候,要說(shuō):“我來(lái)!“。本單位或上級(jí)單位組織的培訓(xùn),需要參加提升自己的時(shí)候,要說(shuō):”我來(lái)!“。我們這些新進(jìn)公務(wù)員就是要做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),在工作中提升自己才是最有效的方式,當(dāng)然也是讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解你的最好的方式。
第二、“不要緊!“展現(xiàn)出的是對(duì)于工作中與領(lǐng)導(dǎo),同事,群眾之間的摩擦的一種寬容以對(duì)的心態(tài)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ鲆暳藢?duì)我的工作的努力而批評(píng)了我,要說(shuō):”不要緊!“。對(duì)于同事可能因?yàn)閷?duì)于我的不熟悉,對(duì)于我的某些行為產(chǎn)生了誤解而對(duì)我說(shuō)了幾句嚴(yán)格的話,要說(shuō)::”不要緊!“。對(duì)于群眾因?yàn)椴涣私馇闆r,而與我溝通時(shí)態(tài)度不佳,我要說(shuō):”不要緊!“。公務(wù)員工作百分之九十的時(shí)間都是在與人打交道,而工作產(chǎn)生問(wèn)題的癥結(jié)百分值九十的原因在于沒(méi)有溝通好,包容心以及良好的解決問(wèn)題的態(tài)度可以將一切矛盾在搖籃中扼殺。
(一)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道公務(wù)員面試真題100及解析
公務(wù)員面試真題及解析-自我認(rèn)知類1.對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,人脈,機(jī)遇,奮斗,哪個(gè)最重要?【參考答案】隨著社會(huì)發(fā)展,我國(guó)高等教育體制日趨完善,為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才,推動(dòng)了國(guó)民素質(zhì)的提高。隨著越來(lái)越多的年輕人走進(jìn)大學(xué)校園接受高等教育,人才素質(zhì)水平不斷提升,大學(xué)生所面臨的競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力也越來(lái)越大。在這樣的前提下,如何認(rèn)識(shí)人脈、機(jī)遇和奮斗,對(duì)大學(xué)生有著很重要的意義。人脈即人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò),擁有良好的人脈,可以...查看更多
(二)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題及最佳答案解析集錦
安徽鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題及解析第一題、是麥子的成長(zhǎng),抽芽,有喜悅有陣痛,聯(lián)系你的親身經(jīng)歷啊,說(shuō)說(shuō)你的感受!窘馕觥?jī)r(jià)值觀。解題思路:重點(diǎn)是圍繞麥子成長(zhǎng)與自身成長(zhǎng)關(guān)系。(價(jià)值選擇、擇業(yè)選擇從這個(gè)角度分析)麥子比喻扎根基層的我,抽芽:成長(zhǎng),成長(zhǎng)需要養(yǎng)分,成長(zhǎng)的喜悅指有了理性和抱負(fù),陣痛是轉(zhuǎn)型破繭成蝶的痛苦,需要青年能夠樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。走正確的道路。反之,如果我們沒(méi)有這樣的陣痛就不會(huì)成長(zhǎng)。然后結(jié)合自...查看更多
(三)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試題目100及最佳答案(精選三篇)
公務(wù)員面試試題匯編及答案之一:※1、你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想,你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué),又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很園執(zhí),你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作?※2、在你朋友當(dāng)中,有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾面中斷往來(lái),你會(huì)如何做?※3、你為什么要報(bào)考國(guó)家公務(wù)員(公安)?※4、談?wù)勀愕膫(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭情況《不能透露自己的姓名3?※5、以前我們的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)講究公平,―而現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究效率,―請(qǐng)你就這...查看更多
(四)、2021年優(yōu)秀的公務(wù)員面試自我介紹范文
優(yōu)秀的公務(wù)員面試自我介紹范文:各位評(píng)委老師早上好!下面我將簡(jiǎn)單介紹一下我自己。(詢問(wèn)考官是否可以說(shuō)自己的名字和學(xué)校)首先,我具有較高的政治素養(yǎng)。從學(xué)前班至大學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),并且一直是班里第一批加入少先隊(duì),中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)生。我深知作為一名公職人員必須要有一定的政治素養(yǎng),尤其是作為在新疆這個(gè)多民族地區(qū)工作的公務(wù)員,更要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。第二,通過(guò)四年的本科學(xué)習(xí),使我具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)...查看更多
(五)、2021年公務(wù)員面試自我介紹的技巧與雷區(qū)
自我介紹在現(xiàn)在公考面試環(huán)節(jié)中占有很重要的地位,在有些地區(qū)的國(guó)考面試中往往還是以第一題的位置出現(xiàn)在考試中。所以在自我介紹這種題型的回答中同學(xué)們要清楚的知道應(yīng)該避免出現(xiàn)哪些問(wèn)題,應(yīng)該如何更好地表現(xiàn)自己呢?公務(wù)員面試自我介紹的技巧:1.報(bào)出自己的姓名和身份:可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以...查看更多
(六)、2021年三分鐘公務(wù)員優(yōu)秀面試自我介紹
有很多人在考公務(wù)員的時(shí)候因?yàn)樽晕医榻B說(shuō)不好就被淘汰了,今天小編就給大家分享一下面試自我介紹,所以大家一定要好好講哦公務(wù)員優(yōu)秀面試自我介紹各位尊敬的考官,早上好。這天能在那里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,同時(shí)透過(guò)這次面試也能夠把我自我展現(xiàn)給大家,期望你們能記住我,下方介紹一下我的基本狀況。(一般不能說(shuō)名字)現(xiàn)年____歲,漢族,大專文化,平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息,性格活...查看更多
(七)、精選公務(wù)員面試自我介紹范文
人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的公務(wù)員面試自我介紹范文,歡迎參考!公務(wù)員面試自我介紹范文各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫......查看更多
(八)、關(guān)于公務(wù)員面試自我介紹例文
公務(wù)員面試自我介紹例文(一)尊敬的考官:大家好!能夠站在這里面試,我感到很榮幸,我的名字是,我一定會(huì)好好把握這次向各位考官學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我感到很高興,我希望大家能夠通過(guò)這次面試了解我,看到我的能力。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的...查看更多
(九)、2020年山西公務(wù)員面試試題及答案精選
2017年山西公務(wù)員面試試題及答案哪里有呢?大家找到了嗎?針對(duì)這一問(wèn)題小編整理了2017年山西公務(wù)員面試試題及答案,供大家參考!上午面試題版本一1、今年6月底,上海市宣布取消可以免費(fèi)乘坐公交車的“敬老卡”,代之以按不同年齡等級(jí)發(fā)放老年綜合津貼,引起社會(huì)熱議。對(duì)于上海市取消老年人免費(fèi)乘坐公交車的政策,你怎么看?2、單位為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,組織人員為農(nóng)民做心理咨詢服務(wù),有些人問(wèn)的問(wèn)題不著...查看更多
(十)、關(guān)于2020年山東公務(wù)員面試試題及答案
2017年山東公務(wù)員面試試題及答案哪里有相關(guān)的資料呢?小編為大家整理的2017年山東公務(wù)員面試試題及答案,供大家閱讀參考。2015山東公務(wù)員面試真題(7月20日下午)【題】袋鼠總是跳出欄桿,主人為防止袋鼠再一次跳出欄桿,所以加高了10米欄桿,發(fā)現(xiàn)袋鼠還是能跳出,再次加高欄桿,直到欄桿100米,袋鼠還是能跳出來(lái),最后主人發(fā)現(xiàn)因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有關(guān),袋鼠才逃出圍欄,根據(jù)這個(gè)故事,談?wù)勀愕目捶?...查看更多
第三、“這到底是為什么?”體現(xiàn)出對(duì)不了解的問(wèn)題刨根問(wèn)底的態(tài)度。作為一名新進(jìn)的公務(wù)人員,要始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,公務(wù)員工作政策性強(qiáng),當(dāng)自己不是特別了解的政策理論依據(jù)時(shí),要問(wèn)向書(shū)本問(wèn)“這到底是為什么?“。當(dāng)自己的業(yè)務(wù)水平還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求時(shí),要問(wèn)自己:”這到底是為什么?“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)時(shí)因?yàn)樽约簺](méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的看問(wèn)題的高度而不理解領(lǐng)導(dǎo)的用意或者具體內(nèi)容時(shí),要敢于向領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn):“這到底是為什么?”。在公務(wù)員工作中要努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。刨根問(wèn)底,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平至關(guān)重要。
在工作和生活中,要做到堅(jiān)持原則,襟懷坦蕩,謙虛謹(jǐn)慎。積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事、處事之道,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。