著力整治好當(dāng)前社會關(guān)注度高、人民群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，應(yīng)找準(zhǔn)病灶，把解決作風(fēng)問題作為教育整治的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編搜集的關(guān)于開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案，希望對大家有所幫助!
【關(guān)于開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案1】
為貫徹落實(shí)中共青山湖區(qū)第五屆紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議暨全區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)大會精神，積極引導(dǎo)全局上下以勇挑重?fù)?dān)的信心和決心，擼起袖子加油干，在新常態(tài)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，努力鞏固我區(qū)“省市第一方陣”地位，努力為展雄風(fēng)爭上游、創(chuàng)輝煌先小康，建設(shè)美麗幸福青山湖提供有力的作風(fēng)保障，經(jīng)局黨組研究，決定在全局開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治(以下簡稱作風(fēng)教育整治)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，向以*同志的黨中央看齊，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十四次黨代會、市第十一次黨代會、市委十一屆二次全會和區(qū)委五屆三次全會精神，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長效化，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，建設(shè)山清水秀政治生態(tài)。
二、工作原則
(一)堅(jiān)持問題導(dǎo)向。什么問題突出就解決什么問題，從基層群眾反映最強(qiáng)烈的問題入手，落實(shí)區(qū)委關(guān)于建設(shè)法治青山湖的決策部署，從制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的障礙抓起，采取一系列強(qiáng)有力措施，盡快把突出問題解決到位。
(二)堅(jiān)持以上率下。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，率先垂范，擔(dān)責(zé)任、樹標(biāo)桿，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成層層壓緊、上下互動的生動局面，帶動機(jī)關(guān)作風(fēng)全面根本好轉(zhuǎn)。
(三)堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。崇尚實(shí)干、力戒空談，不重形式、不走過場，保持作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好勢頭，讓作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，以作風(fēng)教育整治的實(shí)際成效取信于民。
三、整治范圍及工作目標(biāo)
整治范圍：局黨組成員;辦公室、財(cái)務(wù)室、法宣科、法援中心、公證處、社矯中心，以及上述機(jī)關(guān)和單位的工作人員。重點(diǎn)是局班子、班子主要負(fù)責(zé)人及班子成員、內(nèi)設(shè)科室(直屬單位)主要負(fù)責(zé)人和關(guān)鍵崗位干部。
工作目標(biāo)：堅(jiān)持以優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng)，營造心齊氣順、健康向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。推行“六不”工作任務(wù)，通過作風(fēng)整治，提高干部隊(duì)伍的執(zhí)行能力，建立“一級帶著一級干”的工作格局，樹立“干好干壞不一樣”的用人導(dǎo)向，形成“定了就干干就干好”的干部作風(fēng)。
四、“六不”工作任務(wù)
(一)對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題不放過
整治內(nèi)容：公款吃喝、公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公車私用、私車公養(yǎng)、接受高檔住宅內(nèi)具有私人會所性質(zhì)的“一桌餐”等場所吃請、涉黃賭毒等違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和“四風(fēng)”問題新變種。
(二)對違反工作紀(jì)律問題不放過
整治內(nèi)容：工作散漫松弛，遲到早退串崗，工作時(shí)間打牌娛樂、上網(wǎng)購物、手機(jī)游戲、炒股，午間飲酒;外出不打招呼，不認(rèn)真履行請銷假手續(xù)，擅自脫崗，無故缺會代會或會議期間玩手機(jī)、打瞌睡、交頭接耳;組織紀(jì)律渙散，不守規(guī)章、不聽指揮，散布謠言、搬弄是非，目無法紀(jì)、制造事端;團(tuán)結(jié)意識不夠，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，缺乏擔(dān)當(dāng)分享、互助共進(jìn)的協(xié)作精神，工作期間吵架斗毆，造成嚴(yán)重不良社會影響。
(三)對“不作為、不敢為”問題不放過
整治內(nèi)容：自我加壓和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不強(qiáng)烈，導(dǎo)致創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展的后勁不足;“官本位”思想嚴(yán)重，“兩個責(zé)任”落實(shí)不到位，習(xí)慣于當(dāng)太平官，做老好人，對一些違規(guī)、違紀(jì)或以權(quán)謀私的部門干部，沒有及時(shí)地拽拽袖子提提醒，干部監(jiān)督管理存在“失之于寬”“失之于軟”的現(xiàn)象;大局意識不強(qiáng)、工作上協(xié)調(diào)配合不主動、不到位，導(dǎo)致貽誤工作或造成不良影響。
(四)對“不會為、不想為”問題不放過
整治內(nèi)容：對本職工作不熟、情況不明、業(yè)務(wù)不精，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)積累，庸碌無為，難以適應(yīng)崗位要求;對一些突發(fā)性、群體性事件沒有應(yīng)對之策，一出事就手忙腳亂、處處被動;用人導(dǎo)向不端正，干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒能充分調(diào)動起來;懶政怠政現(xiàn)象比較明顯，不少大的機(jī)遇和政策抓不住、落不實(shí)。
(五)對服務(wù)群眾態(tài)度冷漠問題不放過
整治內(nèi)容：不嚴(yán)格落實(shí)惠民利民政策，執(zhí)行首問負(fù)責(zé)、崗位責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾等制度不力;政策規(guī)定宣傳解釋不到位，告知事項(xiàng)說半句留半句，讓基層和群眾來回跑;服務(wù)態(tài)度不好，冷硬橫推，造成門難進(jìn)、臉難看、事難辦，對應(yīng)給群眾辦的事情推三阻四、久拖不決，造成不良影響或嚴(yán)重后果;對涉及人民群眾合法權(quán)益的重大問題處理不當(dāng)，或者對人民群眾的合理訴求長期置之不理，造成不良影響或嚴(yán)重后果。
(六)對破壞發(fā)展環(huán)境問題不放過
整治內(nèi)容：在法治青山湖建設(shè)中，政策不落實(shí)、服務(wù)不到位，超出政策規(guī)定范疇亂承諾、亂許愿，或?qū)σ殉兄Z的合理事項(xiàng)違約、有諾不踐的;不嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的有關(guān)規(guī)定和收費(fèi)政策，吃拿卡要，人為設(shè)置障礙，亂收費(fèi)、亂攤派，濫評比、濫培訓(xùn)，增加群眾和基層負(fù)擔(dān);對損害群眾和基層的投訴舉報(bào)不受理、不查處或查處不力。
五、工作措施
(一)“五問”促工作在狀態(tài)
“五問工作法”，每季度圍繞“六不”工作任務(wù)的要求，從本季度工作內(nèi)容、采取措施、工作成效、不足之處、整改舉措等五個方面著手開展自查自糾，及時(shí)制定整改方案，建立健全相關(guān)工作制度，制定完善相關(guān)工作規(guī)范，致力形成長效機(jī)制。
1.集中匯報(bào)：每季度末召開一次全局干部會議，邀請第三紀(jì)工委同志、基層干部、群眾代表參加，隨機(jī)抽取1-2名干部上臺匯報(bào)工作(本季度工作完成內(nèi)容、采取措施、工作成效、不足之處、整改舉措)。
2.五問質(zhì)詢：每名干部匯報(bào)工作后，由參會人員就“五問”內(nèi)容進(jìn)行提問質(zhì)詢，被質(zhì)詢的干部須如實(shí)回答和說明情況。
3.現(xiàn)場點(diǎn)評：由局作風(fēng)教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長對該干部各項(xiàng)工作完成情況和工作改進(jìn)計(jì)劃制定情況進(jìn)行點(diǎn)評。
4.干部測評：發(fā)放測評表，按照“好、較好、一般、差”四個等級，由全體參加人員對匯報(bào)人員工作情況進(jìn)行不記名測評，測評結(jié)果與年終評先評優(yōu)、干部推薦、績效考核掛鉤。
5.工作季報(bào)：每季度末，將本單位上季度的“五問”的“回頭看”情況、本季度工作情況和下季度工作計(jì)劃以工作季報(bào)表形式(包括工作內(nèi)容、采取措施、工作成效、不足之處、整改舉措)，下發(fā)到每位干部，在單位進(jìn)行公示，并于每季度末報(bào)區(qū)干部作風(fēng)教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(區(qū)紀(jì)委919室)。
(二)“四講”促紀(jì)律在心上
1.“紀(jì)律講堂”上警示講。開設(shè)“紀(jì)律講堂”，采取專題輔導(dǎo)、互動討論、警示教育等多種形式，定期對本局黨員干部開展紀(jì)律教育，推動紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行，讓廣大干部明底線、守紀(jì)律。
2.“黨課課堂”中細(xì)致講。以黨支部為單位，每兩月至少安排一次專題黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭到所在黨支部講黨課，重點(diǎn)講授井岡山精神和長征精神等中國共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)精神，把作風(fēng)建設(shè)內(nèi)容講深講細(xì)，提高干部的理想信念意識。
3.“黨員活動日”中創(chuàng)新講。利用黨員活動日的載體平臺，開展專題學(xué)習(xí)討論、組織生活會、民主評議黨員、黨務(wù)公開和民主管理、匯報(bào)黨員聯(lián)戶情況、立足崗位作貢獻(xiàn)、公益勞動等內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐作風(fēng)建設(shè)活動。
4.“第一種形態(tài)”中點(diǎn)醒講。運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”中的“第一種形態(tài)”，前移監(jiān)督關(guān)口，對干部的苗頭性、傾向性的作風(fēng)問題進(jìn)行抓早抓小、紅臉出汗的約談、提醒，提醒黨員干部要強(qiáng)化“四種意識”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格廉潔自律，強(qiáng)化工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
(三)“三查”促監(jiān)督再深入
1.日常監(jiān)督“查履職”。開展明察暗訪。局紀(jì)檢組對各部門各單位進(jìn)行不打招呼、不定時(shí)間的明察暗訪，對各部門各單位的服務(wù)對象進(jìn)行回訪。通過查令行禁止，提升執(zhí)行力，確保各項(xiàng)決策部署工作的落實(shí)到位。通過查履職作為，提升服務(wù)效能，督促干部堅(jiān)持依法行政、規(guī)范履職作為、提升工作績效。局干部作風(fēng)教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉報(bào)電話：88111339，舉報(bào)電子郵箱：624074584@qq.com。
2.專項(xiàng)監(jiān)督“查死角”。開展作風(fēng)專項(xiàng)巡察，把群眾、基層反映集中的部門或窗口服務(wù)單位作為巡察重點(diǎn)，廣開言路，暢通渠道，方便群眾投訴，多方位收集反映作風(fēng)問題線索，專項(xiàng)檢查重點(diǎn)單位和部門作風(fēng)建設(shè)工作情況。
3.重點(diǎn)督導(dǎo)“查整改”。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題，實(shí)施“掛銷號制度”，“定人、定責(zé)、定時(shí)間、定進(jìn)度”。各科室、各單位作風(fēng)教育整治工作開展情況的考核成績在年度績效考核中體現(xiàn)。通過查突出問題，提升整改實(shí)效，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題整改不到位或不認(rèn)真整改的單位和個人，嚴(yán)肅進(jìn)行處理。
(四)“兩評一學(xué)”促業(yè)績再提升
1.開展“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”評比。以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、培養(yǎng)具有“工匠精神”的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，全面開展崗位練兵活動，采取“部門推、大家評”的方式，評選和表彰各部門、各單位在專業(yè)技能方面的“行家里手”。通過開展“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”評比活動，進(jìn)一步激發(fā)干部職工的內(nèi)在動力，在全局形成學(xué)專業(yè)、破難題、做行家、當(dāng)能手的濃厚氛圍，促進(jìn)工作上臺階。
2.開展“服務(wù)標(biāo)兵”評比。以“服務(wù)標(biāo)兵”評比活動為牽引，著眼提升服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，力爭為群眾多做事、做好事，切實(shí)解決好“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問題。表彰一批服務(wù)群眾主動熱情耐心、服務(wù)質(zhì)量高、服務(wù)效果好、群眾滿意度高的“服務(wù)標(biāo)兵”。
3.開展“學(xué)法、用法我先行”讀書活動。以“學(xué)法、用法我先行”讀書活動為契機(jī)，帶動局機(jī)關(guān)干部主動讀書，快樂讀書，構(gòu)建學(xué)習(xí)型司法行政機(jī)關(guān)，不斷提高全局干部職工的理論素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為我局司法行政工作上一個新臺階提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和智力支持。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
全局作風(fēng)教育整治工作在局黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利開展，成立局干部作風(fēng)教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：袁常洲 黨組書記、局長
副 組 長：熊叔平 黨組成員、副局長
萬長衡 黨組成員、紀(jì)檢組長
萬 鷹 黨組成員、副局長
成員由辦公室、法宣科、法援中心、公證處、社矯中心等單位或部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立作風(fēng)教育整治工作機(jī)構(gòu)，組織推動全局干部作風(fēng)教育整治工作。及時(shí)梳理并提煉作風(fēng)教育整治中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，固化為制度，把作風(fēng)教育整治的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機(jī)制。
(二)強(qiáng)化宣傳教育
要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過開設(shè)專欄、推出專題等形式，大力宣傳開展作風(fēng)教育整治的內(nèi)容意義、目標(biāo)要求、經(jīng)驗(yàn)做法和進(jìn)展成效，營造濃厚氛圍。樹立正確的輿論導(dǎo)向，運(yùn)用正反兩方面的典型做好教育引導(dǎo)工作，鼓勵奮發(fā)有為者、問責(zé)無所作為者。
(三)嚴(yán)格履職盡責(zé)
作風(fēng)建設(shè)是黨組履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，自覺把作風(fēng)建設(shè)抓在手上、扛在肩上、落實(shí)在行動上，深入推進(jìn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長效化。堅(jiān)持黨組書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、主動抓、全程抓;班子其他成員要挑起“一崗雙責(zé)”的擔(dān)子，既管事又管人，職責(zé)權(quán)力覆蓋到哪里，作風(fēng)教育整治工作就延伸到哪里。紀(jì)檢組認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，加強(qiáng)督促檢查，善于發(fā)現(xiàn)問題線索，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照《青山湖區(qū)關(guān)于違反“五零工作作風(fēng)”行為的問責(zé)暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，確保問題整治有力、問責(zé)到位。同時(shí)，注重把正風(fēng)肅紀(jì)與激勵保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性統(tǒng)一起來，區(qū)分問題性質(zhì)，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，支持保護(hù)干部愿干事、敢干事、能干成事。
【關(guān)于開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治的實(shí)施方案2】
為貫徹落實(shí)市委十一屆二次全會、區(qū)委十二屆二次全會精神，緊緊圍繞“打造實(shí)力東湖、創(chuàng)造活力東湖、塑造魅力東湖”的戰(zhàn)略目標(biāo)，動員全區(qū)上下闊步復(fù)興征程，再現(xiàn)首善榮光，根據(jù)南昌市委辦公廳、市政府辦公廳《全市干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治實(shí)施方案》(洪辦字〔2017〕4號)文件要求，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定，在全區(qū)開展干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治(以下簡稱作風(fēng)教育整治)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，向以*同志的黨中央看齊，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十四次黨代會和市第十一次黨代會、市委十一屆二次全會、區(qū)委十二屆二次全會精神，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長效化，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化，樹立首善之區(qū)干部隊(duì)伍的良好形象。
二、工作原則
(一)堅(jiān)持問題導(dǎo)向。什么問題突出就解決什么問題，從中央、省委、市委巡視反饋和基層群眾反映最強(qiáng)烈的問題入手，落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于建設(shè)率先發(fā)展的戰(zhàn)略高地和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、項(xiàng)目大建設(shè)的決策部署，從制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的障礙抓起，采取一系列強(qiáng)有力措施，盡快把突出問題解決到位。
(二)堅(jiān)持以上率下。區(qū)級機(jī)關(guān)帶頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，擔(dān)責(zé)任、樹標(biāo)桿，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成層層壓緊、級級務(wù)實(shí)、上下互動的生動局面，帶動機(jī)關(guān)作風(fēng)全面好轉(zhuǎn)。
(三)堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。崇尚實(shí)干、力戒空談，不重形式、不走過場，保持作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好勢頭，讓作風(fēng)建設(shè)要求真正落地生根，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，以作風(fēng)教育整治的實(shí)際成效取信于民。
三、整治范圍及內(nèi)容
作風(fēng)教育整治范圍為全區(qū)黨的機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體，具有行政管理和公共服務(wù)職能的單位和部門，以及上述機(jī)關(guān)和單位的工作人員。重點(diǎn)是各級機(jī)關(guān)班子、班子主要負(fù)責(zé)人及班子成員、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)(直屬單位)主要負(fù)責(zé)人和關(guān)鍵崗位干部。
貫徹落實(shí)《全市干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治實(shí)施方案》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，重點(diǎn)整治以下“三大問題”：
1.重大決策部署落實(shí)難、重大項(xiàng)目推進(jìn)慢問題。具體表現(xiàn)為：對省第十四次黨代會、市第十一次黨代會精神、區(qū)十二次黨代會精神及簡政放權(quán)、“三單一網(wǎng)”、“降成本、優(yōu)環(huán)境”優(yōu)惠政策等重大決策部署落實(shí)難、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)慢;上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止;不履行、不正確履行職責(zé)，履行職責(zé)不力，或者管理混亂、效能低下、工作貽誤，造成不良影響或者較大損失的行為。
2.違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”現(xiàn)象反彈問題。具體表現(xiàn)為：公款吃喝、公款送禮、公車私用、公款旅游、濫發(fā)津補(bǔ)貼福利、大辦婚喪喜慶等老問題;私車公養(yǎng)和在高檔住宅內(nèi)具有私人會所性質(zhì)的“一桌餐”等場所吃請等新變種;紅包、“違插”等反彈問題。
3.整治“庸懶散虛”、侵害群眾利益問題。具體表現(xiàn)為：機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)效能低下、吃拿卡要、“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”; “小官大貪”、挪用侵占醫(yī)保資金等侵害群眾利益問題。
四、整治的工作步驟
(一)動員部署階段(2017年3月以前)
1.成立機(jī)構(gòu)。全區(qū)作風(fēng)教育整治工作在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利開展，成立區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：陳 曙 區(qū)委副書記
副 組 長：劉光榮 區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記
夏小蘭 區(qū)委常委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長
成 員：楊 斌 區(qū)委辦公室主任
查秋滾 區(qū)政府辦公室主任
肖迎春 區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長
張慶川 區(qū)委組織部副部長、區(qū)直機(jī)關(guān)工委書記
馮玉成 區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長
易年忠 區(qū)發(fā)改委主任、區(qū)重點(diǎn)辦主任
張 焰 區(qū)行政服務(wù)中心管委會主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)紀(jì)委。辦公室主任由區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長肖迎春同志兼任。辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)檢查組，其中綜合協(xié)調(diào)組組長由區(qū)紀(jì)委常委、區(qū)監(jiān)察局副局長傅子松同志兼任，督導(dǎo)檢查組組長由區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)室負(fù)責(zé)人周鶴林同志兼任。辦公室及各組成員從相關(guān)單位抽調(diào)。
2.全面動員。召開全區(qū)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作動員大會，進(jìn)行全面部署。區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在區(qū)政務(wù)網(wǎng)站公布舉報(bào)投訴電話和電子郵箱。東湖區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治活動舉報(bào)電話：0791-87838135，舉報(bào)電子郵箱：ncdhlzb@163.com。各單位要在3月前對教育整治工作進(jìn)行動員部署，并在單位、辦事窗口醒目位置公布舉報(bào)電話和電子信箱。
3.廣泛宣傳。為營造濃厚的工作氛圍，把全區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治引向深入，各單位要充分利用新聞媒體、門戶網(wǎng)站、宣傳櫥窗、板報(bào)、電子顯示屏等宣傳陣地和載體，開設(shè)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作宣傳專題、專欄，做好辦公場所宣傳標(biāo)語的制作、懸掛、張貼等工作，積極樹立正面的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大干部自覺改作風(fēng)、提效能，不斷創(chuàng)優(yōu)政務(wù)環(huán)境，提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平，扎實(shí)推動機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
4.專項(xiàng)檢查。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局將派工作組對各單位教育整治工作的動員部署、宣傳情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，主要以查看資料、查看實(shí)地、抽人問答的方式展開。對工作落實(shí)滯后、不符合有關(guān)要求的單位將在全區(qū)范圍內(nèi)予以通報(bào)。
(二)自查自糾階段(2017年3月底完成)
1.開展自我查擺。一是結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，召開專題組織生活會，組織黨員干部對照教育整治的三大問題開展批評與自我批評，認(rèn)真查找并整改問題。二是結(jié)合落實(shí)“三會一課”制度，開展“宗旨意識”大討論，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理想信念、法律法規(guī)、政策規(guī)定和紀(jì)律要求的教育，切實(shí)增強(qiáng)干部的宗旨觀念和紀(jì)律意識、法治素養(yǎng)和為民服務(wù)本領(lǐng)，提高自查自糾的主動性和自覺性。
2.充分摸底排查。要對三大問題基本情況進(jìn)行全面摸底：對重大決策部署落實(shí)、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況進(jìn)行全面篩查，做到情況明、底數(shù)清、數(shù)字準(zhǔn);要對公務(wù)消費(fèi)情況進(jìn)行梳理檢查，從中發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題線索;將公車使用情況與“卡口”等信息比對，梳理問題線索;對轄區(qū)內(nèi)的高檔住宅內(nèi)具有私人會所性質(zhì)的“一桌餐”等場所進(jìn)行排查，建立臺賬。
3.主動上報(bào)問題。整治對象存在三大問題的，應(yīng)主動向同級或上級黨委、紀(jì)委報(bào)告情況，并填寫《全區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治問題自查情況統(tǒng)計(jì)表》(見附件1)上報(bào)區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室，報(bào)送郵箱：ncdhlzb@163.com。全區(qū)各單位要在辦公場所顯眼位置公布舉報(bào)電話和信箱，收集企業(yè)群眾對各自單位反映的有關(guān)問題。充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，廣泛收集群眾、企業(yè)反映教育整治作風(fēng)方面的問題。匯總梳理收集的問題線索，建立問題收集工作臺賬。
(三)整改提高階段(2017年4月起)
1.及時(shí)整改。匯總梳理收集的問題線索，將群眾和企業(yè)反映最強(qiáng)烈的問題，交有關(guān)責(zé)任部門拿出具體的整改措施，并及時(shí)向反映人反饋。從嚴(yán)從細(xì)抓好問題的整改落實(shí)，堅(jiān)持邊查邊改、即知即改，做到工作情況清楚、存在問題清楚、整改措施清楚、時(shí)限要求清楚，確保按要求整改到位。
2.跟蹤問效。通過組織“交叉暗訪+紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)核實(shí)處理+通報(bào)曝光典型案例等方式，對查找的問題進(jìn)行曝光，對整改落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查。
3.形成長效。要及時(shí)梳理并提煉作風(fēng)教育整治中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，形成制度，把作風(fēng)教育整治的成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機(jī)制。
五、工作舉措
(一)建立三項(xiàng)機(jī)制
1.建立督查機(jī)制。區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期調(diào)度，通過明察暗訪等方式對各單位作風(fēng)教育整治工作落實(shí)情況進(jìn)行督查，增強(qiáng)抓落實(shí)的壓力和動力，在全區(qū)形成上下同心、目標(biāo)同向、落實(shí)同步的良好局面，確保作風(fēng)教育整治各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.建立評議機(jī)制。貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)對作風(fēng)建設(shè)的要求，建立作風(fēng)教育整治評價(jià)機(jī)制，突出量化評議、日�？己�，多方面征求服務(wù)對象的意見，增強(qiáng)社會各界監(jiān)督、評價(jià)比重。各單位作風(fēng)教育整治工作開展情況的考核成績在年度績效考核中體現(xiàn)。
3.建立問責(zé)機(jī)制。堅(jiān)決查處不落實(shí)之事，問責(zé)不落實(shí)之人。發(fā)現(xiàn)作風(fēng)教育整治工作開展不力、搞形式、走過場，或者主體責(zé)任落實(shí)不力導(dǎo)致單位問題頻發(fā)的，要依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定，對直接責(zé)任人和有關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決予以問責(zé)。
(二)強(qiáng)化三大措施
1.加大巡察力度。啟動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)巡察工作，強(qiáng)化巡察監(jiān)督，把群眾、企業(yè)反映集中的部門或窗口服務(wù)單位作為巡察重點(diǎn)。要廣開言路，暢通舉報(bào)渠道，方便群眾投訴，多方位收集反映作風(fēng)問題線索。線索具體的，要迅速組織核查，做到快查快結(jié)。
2.嚴(yán)肅責(zé)任追究。對核查中發(fā)現(xiàn)違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的，綜合運(yùn)用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等手段進(jìn)行處理。對作風(fēng)教育整治過程中履行職責(zé)不力的，視情節(jié)依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對黨組織予以檢查、通報(bào)等問責(zé);對黨員干部予以通報(bào)、誡勉、組織調(diào)整或者組織處理、紀(jì)律處分等問責(zé)。對發(fā)現(xiàn)問題屢禁不止、屢教不改的要堅(jiān)決查處問責(zé)。特別是對違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題線索，要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不放過，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，又要追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3.堅(jiān)持通報(bào)曝光。建立典型案例通報(bào)曝光制度。綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、專項(xiàng)通報(bào)等方式，加大作風(fēng)問題曝光力度，持續(xù)形成全方位全覆蓋的震懾。對典型問題點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，查處違反八項(xiàng)規(guī)定精神及“四風(fēng)”問題的要優(yōu)先于其他問題進(jìn)行通報(bào)。
(三)做好三大結(jié)合
1.結(jié)合好“履職約談”。全區(qū)各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照“四必談”專項(xiàng)行動要求，做好履職約談工作。把干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作開展情況及意見建議作為重點(diǎn)，開展好對下級班子落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況開展專題調(diào)研，開展好提醒談話。
2.結(jié)合好節(jié)日廉情監(jiān)督。各單位要把節(jié)日廉情監(jiān)督活動作為解決“四風(fēng)”問題的重要抓手，緊盯重點(diǎn)部位、緊盯關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。在元旦、春節(jié)、清明、五一、端午、中秋、國慶等法定節(jié)日，節(jié)日前一周要開展教育提醒;節(jié)日前后和節(jié)日期間要開展明察暗訪;節(jié)日后一周內(nèi)要進(jìn)行公示反饋。
3.結(jié)合好“微腐敗”整治。深化“微腐敗”集中整治，切實(shí)解決基層侵害群眾利益問題。各單位要嚴(yán)格按照開展基層侵害群眾利益不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作的相關(guān)要求，定期部署調(diào)度、廣泛收集問題線索、切實(shí)整改處置。各牽頭單位要積極推進(jìn)各自領(lǐng)域的監(jiān)督檢查;各單位每月要按要求報(bào)送問題線索統(tǒng)計(jì)表。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各部門各單位要成立相應(yīng)的作風(fēng)教育整治工作機(jī)構(gòu)，組織推動本部門本單位干部作風(fēng)教育整治工作。要對照各自任務(wù)，制定具體實(shí)施方案，通過細(xì)化工作責(zé)任和目標(biāo)要求，做到“定人、定責(zé)、定進(jìn)度”，形成強(qiáng)大工作合力，確保問題整改到位，不走過場。
(二)強(qiáng)化宣傳教育
要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過開設(shè)專欄、推出專題等形式，大力宣傳開展作風(fēng)教育整治的內(nèi)容意義、目標(biāo)要求、經(jīng)驗(yàn)做法和進(jìn)展成效，營造濃厚氛圍。樹立正確的輿論導(dǎo)向，運(yùn)用正反兩方面的典型做好教育引導(dǎo)工作，鼓勵奮發(fā)有為者、問責(zé)無所作為者、嚴(yán)懲膽大妄為者。
(三)明確責(zé)任分工
教育整治過程中，針對整治問題的不同，各相關(guān)單位要進(jìn)行不同的分工。關(guān)于整治重大決策部署落實(shí)難、重大項(xiàng)目推進(jìn)慢問題，區(qū)紀(jì)委(監(jiān)察局)為牽頭單位，區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)發(fā)改委(重點(diǎn)辦)配合;各鎮(zhèn)(街道、管理處)、區(qū)委各部門、區(qū)直各相關(guān)單位為責(zé)任單位。關(guān)于整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、“四風(fēng)”現(xiàn)象反彈問題，區(qū)紀(jì)委(監(jiān)察局)為牽頭單位，區(qū)政府辦、區(qū)公安分局、區(qū)市場監(jiān)督局、區(qū)機(jī)管局配合;各鎮(zhèn)(街道、管理處)、區(qū)委各部門、區(qū)直各相關(guān)單位為責(zé)任單位。關(guān)于整治“庸懶散虛”、侵害群眾利益問題，區(qū)紀(jì)委(監(jiān)察局)為牽頭單位，區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)委組織部、區(qū)財(cái)政局、區(qū)法制辦、區(qū)人社局、區(qū)農(nóng)水局、區(qū)行政服務(wù)中心配合;各鎮(zhèn)(街道、管理處)、區(qū)委各部門、區(qū)直各相關(guān)單位為責(zé)任單位。牽頭單位、配合部門要按照分工對照具體問題拿出具體的實(shí)施辦法，在責(zé)任期限內(nèi)組織開展摸底排查和監(jiān)督檢查，并將相關(guān)材料報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各責(zé)任單位要切實(shí)開展好教育整治，確�；顒尤〉脤�(shí)效。
(四)嚴(yán)格履職盡責(zé)
作風(fēng)建設(shè)是黨委(黨工委、黨組)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，全區(qū)各級黨委(黨工委、黨組)要自覺把作風(fēng)建設(shè)抓在手上、扛在肩上、落實(shí)在行動上，深入推進(jìn)作風(fēng)教育整治常態(tài)化、長效化。各級黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、主動抓、全程抓;班子其他成員要挑起“一崗雙責(zé)”的擔(dān)子，既管事又管人，職責(zé)權(quán)力覆蓋到哪里，作風(fēng)教育整治工作就延伸到哪里。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，加強(qiáng)督促檢查，善于發(fā)現(xiàn)問題線索，動真碰硬，嚴(yán)查嚴(yán)管，確保問題整治有力、問責(zé)到位。同時(shí)，要把正風(fēng)肅紀(jì)與激勵保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性統(tǒng)一起來，區(qū)分問題性質(zhì)，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，支持保護(hù)廣大干部敢干事、能干事、干成事。
(五)加強(qiáng)信息報(bào)送
各單位要加強(qiáng)信息報(bào)送工作，并指派專人做好信息報(bào)送工作(各單位在區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督群報(bào)送聯(lián)絡(luò)員名單，群號：74800218)，做到整治工作全程留痕，推動作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各牽頭單位每月定期向教育整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告教育整治工作牽頭推進(jìn)情況。各責(zé)任單位每月定期向教育整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告落實(shí)開展情況，并填寫《全區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》(見附件2)、《全區(qū)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變教育整治工作推進(jìn)紀(jì)實(shí)表》(見附件3)次月3日前上報(bào)教育整治辦。
