電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

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電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,電子商務(wù)專業(yè)(B2B)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

高考填報志愿已經(jīng)開始了,那么電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景分析吧,僅供參考!

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景分析:

二十一世紀是信息化的時代,在全球信息化大勢所驅(qū)的影響下,信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),正引領(lǐng)著我國的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展,我國的電子商務(wù)市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點。

2006年,是我國電子商務(wù)繼續(xù)快速發(fā)展年,電子商務(wù)已成為我國經(jīng)濟增長的助推器,他的廣泛應(yīng)用降低了企業(yè)經(jīng)營、管理和商務(wù)活動的成本,促進了資金、技 術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)和人員在全球范圍的流動,推動了我國經(jīng)濟全球化的發(fā)展。如2006年世界電子商務(wù)交易額達12。8萬億美元,占全球商品交易的18%。目 前,電子商務(wù)的應(yīng)用已經(jīng)成為決定企業(yè)國際競爭力的重要因素,總量規(guī)模也不斷變化,并影響著未來商業(yè)發(fā)展模式。面對世界電子商務(wù)的發(fā)展和變化,電子商務(wù)人才 的緊缺使電子商務(wù)將面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。

雖然我國電子商務(wù)發(fā)展起步較晚,但勢頭較強,政府也在積極推進電子商務(wù)的發(fā)展,政府級電 子商務(wù)總體框架基本確立,調(diào)查顯示,目前中國1000萬中小企業(yè)中,已有1/4的企業(yè)開始嘗試并熟練運用電子商務(wù)工具;有關(guān)人士預(yù)測,隨著國內(nèi)新一代人的 成長,到2006年中國將會超過美國成為擁有多互聯(lián)網(wǎng)用戶的市場,這也表明進行電子商務(wù)的企業(yè)大概會在明年迎來一個快速發(fā)展的高峰。到2007年,中國 電子商務(wù)市場總體規(guī)模將會達到1。7萬億元,而B2B電子商務(wù)市場規(guī)模將會達到1。69萬億元。到2009年,中小企業(yè)自信化投資將突破2300億元。據(jù)專家預(yù)測,中國電子商務(wù)這幾年的發(fā)展速度在40%,未來幾年可能會超過50%。

從以上數(shù)據(jù)顯示,我國的電子商務(wù)正如火如荼的發(fā)展,一些成功的事例表明,中國的電子商務(wù)大有希望,海爾電子商務(wù)的成功就是其中的一例。然而,行業(yè)電子商 務(wù)將成為下一代電子商務(wù)發(fā)展主流,特別是在加入了WTO后,中國市場將更加開放,企業(yè)導(dǎo)入電子商務(wù)的比例將持續(xù)增加,中國將成為電子商務(wù)在全球發(fā)展快, 潛力的地區(qū)之一。

近年來,隨著全球電子商務(wù)高速增長,我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口 相當驚人,預(yù)計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才,從社會調(diào)查實踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳 統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才,所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的,國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展,商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。

據(jù)統(tǒng)計,我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人,而 我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展,這些畢業(yè)生在 進入人才市場時本應(yīng)搶手,但事實并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè) 應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種 情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標準。主要面臨的問題有:

、課程開設(shè)不合理,現(xiàn)階段我國電子商務(wù)專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。該怎樣有機的把電子商務(wù)課程組織好?學(xué)校該如何做好與社會的對接?是當前電子商務(wù)教育行業(yè)應(yīng)該反思的一個問題。

第二、學(xué)生的實習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟,現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。說到這一點,其實除了校方,學(xué)生也要負有一定的責(zé)任,學(xué)生在這一方面自己應(yīng)該主動做好與社會的對接。

第三、崗位群不明確,學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向,更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業(yè)競爭力。

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