高考作文評分標準及評分說明范文

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高考作文占了語文成績中很大一部分分值,在最后階段想要作文有實質(zhì)性提高,真的非常難。在了解高考作文評分準則的基本上,對各種模式的作文開頭進行大量練習,相信能取得一定的成功。

1、高考全國卷作文評分規(guī)則

基礎等級

基礎等級分內(nèi)容和表達兩項,基礎等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。

內(nèi)容項(20分)——題意、內(nèi)容

其重點是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。

表達項(20分)——語言、文體和結(jié)構(gòu)、卷面

其重點是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1、根據(jù)表達項的細則,在“內(nèi)容”評等的基礎上,除了在相應的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內(nèi)容”等級判分的基礎上,表達項原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

發(fā)展等級(20分)

基礎等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。

1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達的等次給分,如內(nèi)容二等,表達三等,發(fā)展等級一般可在二等給分。

2、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達二等,發(fā)展等級一般在一等或二等給分。

3、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級不能在一等給分。

4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級”不給分。

發(fā)展等級評分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

1、深刻:透過現(xiàn)象看本質(zhì)、揭示事物內(nèi)在的因果關系、觀點具有啟發(fā)作用

2、豐富:材料豐富、論據(jù)充足、形象豐滿、意境深遠

3、有文采:用詞貼切、句式靈活、善于運用修辭手法、文句有表現(xiàn)力

4、有創(chuàng)意:見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧、推理想象有獨到之處、有個性特征

關于作文的其他項評定

扣分項評定

出現(xiàn)錯別字,1個錯別字扣1分,重復不計,扣完5分為止;標點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數(shù)者,每少50字扣1分;無標題扣2分。

殘篇評定

400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數(shù)分。(少50個字扣1分)

400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數(shù)分。

200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數(shù)分。

只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。

只寫標題的,給1分或2分,不評0分。

完全空白的,評0分。

2、新課標卷作文等級評分標準

(滿分:60分)

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3、高考語文滿分作文開篇五大技巧

寫好作文開頭,等于成功一半

俗話說寫文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”,就是要求開頭精彩,內(nèi)容充實,結(jié)尾有力。好的開頭是成功的一半,所以小編給大家?guī)砹烁呖颊Z文滿分作文開篇五大技巧,希望大家能抓住最后的機會。

修辭開篇,展示文采

修辭是語言運用中不可缺少的部分。生動而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在高考作文,你若能熟練運用修辭手法,定能使文章增色添輝。下面舉例中,運用比喻、排比,使語言形象生動、氣勢暢達、音韻和諧。

懸念導入,吸引讀者

高考作文在開始寫之前,不妨用3-6分鐘精心構(gòu)思,用懸念導入,這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理,吸引人們閱讀,從而達到良好效果。

故事先行,引人入勝

高考作文故事先行,能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事,它具體形象,引人入勝,包含著一個經(jīng)歷艱辛困苦獲得成功的道理。

作者敘寫的這個故事很好地契合“雨燕減肥”這一話題的深刻寓意。標題中的“它”,正是困難、挫折、艱難險阻等的代稱,突破它們,人生將變得壯美無比。作者以這故事先行,既能引人入勝,又切合話題。

引用開頭,突出主題

引用法是一種很常用的文章開頭法,巧妙地借用詩歌、名言、典故、俗諺語開篇,能收到很好的藝術效果。當然,引用要突出主題,要準確、得體,切忌張冠李戴、弄巧成拙。舉例以引用詩詞名句開篇,從多方面多角度論述了“意氣”,增強了論證效果,突出了主題。

設問開頭,引人深思

高考作文開頭圍繞主題設問,有問有答,能引人深思,突出主題?纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,通過一連串的“問”和“答”,開啟了思緒,突出了主題。

高考作文開頭圍繞主題設問,有問有答,能引人深思,突出主題?纯聪旅娴睦}開頭圍繞“縱然面對的會是苦澀,但苦澀之后便會是甘甜”這一主題,通過一連串的“問”和“答”,開啟了思緒,突出了主題。

(一)、高考作文評分是人工還是計算機判卷

(二)、高考作文評分標準 高考作文的寫作技巧

(三)、2023年高考作文評分標準細則 按什么標準劃分

(四)、全國高考作文評分標準及評分細則

(五)、高考作文評分標準細則2023表格

(六)、英語高考作文評分標準是什么 高考英語作文評分細則

(七)、山東高考作文多少分 山東高考作文評分原則

(八)、2020年全國新課標卷高考作文評分標準

(九)、2023年河南高考作文題目預測及評分標準詳細規(guī)定

(十)、2023年貴州高考作文題目預測及評分標準詳細規(guī)定

總之,采用怎樣的文章開頭,應根據(jù)文章的內(nèi)容和風格來定。總原則是用上好的開篇,能使文章主旨更鮮明,結(jié)構(gòu)更嚴謹,內(nèi)容更豐富,材料更新穎,語言更生動。

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