高考即將來臨，高考前的備戰(zhàn)就變得十分重要，思而學(xué)教育帶來了高考志愿建議，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
近些年來，高校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)不是新鮮事。很多高校對(duì)大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)持贊同態(tài)度，而且開了綠燈，有的高校還采取了越來越寬松的政策，或者干脆不設(shè)轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻，允許學(xué)生自由轉(zhuǎn)專業(yè)。
據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在1萬名受訪者中，71.2%的人表示“如果有可能，想重新選擇一次專業(yè)”，67%的受訪者表示并不了解自己所選的專業(yè)，更有67.9%的人承認(rèn)在報(bào)考專業(yè)時(shí)盲目填報(bào)。
盡管高校對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)開了綠燈，同時(shí)有的高校還實(shí)行了寬松政策，但不是想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生都能如愿以償，真正通過這條道路找到適合自己發(fā)展方向的仍然是少數(shù)人。以中國青年政治學(xué)院為例，雖然關(guān)注轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不少，但實(shí)際遞交申請(qǐng)書的不多，轉(zhuǎn)專業(yè)成功的更少。如該校申請(qǐng)轉(zhuǎn)入法律系共有20余人，但只有4人成功轉(zhuǎn)入。近年來，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)保持穩(wěn)定狀態(tài)，春秋兩次轉(zhuǎn)專業(yè)下來，一屆學(xué)生報(bào)名的人數(shù)基本在300人至400人左右，但轉(zhuǎn)專業(yè)成功的也只有近200人。絕大多數(shù)高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)設(shè)有門檻，而且有的門檻還很高。比如，要求學(xué)院按專業(yè)對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生第一學(xué)期的成績(jī)進(jìn)行排序，擇優(yōu)推薦，課程不及格的學(xué)生不能報(bào)名;具備報(bào)名資格學(xué)生還要參加轉(zhuǎn)專業(yè)筆試和面試。還有的學(xué)校規(guī)定，大一學(xué)年末，學(xué)生可以提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)。申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)在績(jī)點(diǎn)和名次上都要達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)生的申請(qǐng)要經(jīng)轉(zhuǎn)出系、教務(wù)處、轉(zhuǎn)入系的審批才行，個(gè)別專業(yè)還需另外參加考試，例如，轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)系的同學(xué)要參加高等數(shù)學(xué)考試，成績(jī)要合格。
導(dǎo)致大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因有三：
一是考生填報(bào)志愿時(shí)不了解專業(yè)內(nèi)涵，二是對(duì)自身興趣愛好不清楚，三是對(duì)專業(yè)就業(yè)情況不了解，從而選擇了不適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，導(dǎo)致進(jìn)了大學(xué)就轉(zhuǎn)專業(yè)。
轉(zhuǎn)專業(yè)不如慎重選專業(yè)，因?yàn)檗D(zhuǎn)了專業(yè)可能比同屆的同學(xué)要多學(xué)一年或半年，導(dǎo)致推遲畢業(yè)，多花一年或半年的經(jīng)費(fèi)(目前我國一個(gè)大學(xué)生每年費(fèi)用需2萬元以上)，增加了家庭負(fù)擔(dān);如果是跨學(xué)科轉(zhuǎn)專業(yè)，還需要花費(fèi)大量精力去彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)。
因此，在填報(bào)高考志愿時(shí)，選專業(yè)應(yīng)恪守三條原則：
一要了解專業(yè)內(nèi)涵。在選擇專業(yè)時(shí)，考生應(yīng)劃定一個(gè)大致的專業(yè)范圍，明確大方向后，還應(yīng)當(dāng)深入了解專業(yè)內(nèi)涵。所謂的專業(yè)內(nèi)涵一般包括：專業(yè)名稱、課程設(shè)置等方面內(nèi)容。很多考生以為看名稱就了解了專業(yè)，如果一旦遇到名稱與內(nèi)涵差距很大，單靠字面意思去猜想專業(yè)內(nèi)涵，就會(huì)犯望文生義的錯(cuò)誤，最終選錯(cuò)專業(yè)。其實(shí)，只要了解了專業(yè)課程設(shè)置和培養(yǎng)方向，也就算是基本了解了專業(yè)內(nèi)涵。
高校課程設(shè)置一般包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課等，其中專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課是專業(yè)的核心課程，從中可以基本了解該專業(yè)的培養(yǎng)方向，即在大學(xué)期間學(xué)習(xí)哪些課程，這些知識(shí)會(huì)應(yīng)用到哪些行業(yè)領(lǐng)域等。同時(shí)，還可以幫助考生判斷自己是否具備學(xué)習(xí)該專業(yè)的能力。
二要結(jié)合興趣愛好。了解了專業(yè)的內(nèi)涵后，考生還要結(jié)合自己的興趣愛好進(jìn)行綜合考慮。說到考生高考志愿填報(bào)，人們對(duì)專業(yè)總有好與差之說，其實(shí)專業(yè)無所謂好壞，只要是感興趣、符合自己的個(gè)性特點(diǎn)、能夠發(fā)揮自己長處的就是好專業(yè)。
人的興趣愛好是長期沉淀下來的�？忌谶x擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)有意愿在未來繼續(xù)深入了解、研究的某個(gè)方面，并且對(duì)自己興趣愛好對(duì)應(yīng)的職業(yè)有一定了解，而不是憑一時(shí)的頭腦發(fā)熱。假如有的考生喜歡打游戲，不能說就該選計(jì)算機(jī)專業(yè)。因?yàn)榇蛴螒蚺c計(jì)算機(jī)專業(yè)是不同的兩回事情。所以，選擇專業(yè)要注意多比較、多了解，通過自己或他人的看法來判斷自己興趣愛好。
三要了解就業(yè)方向。即對(duì)擬選的專業(yè)畢業(yè)以后能去哪些行業(yè)工作，能夠做什么，但也要注意不能把就業(yè)去向作為選專業(yè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槭聦?shí)上人們所猜測(cè)的就業(yè)方向與實(shí)際情況相差是很大的。所以，與其把希望寄托在上大學(xué)后門檻重重的轉(zhuǎn)專業(yè)上，還不如在上大學(xué)前填報(bào)志愿時(shí)，切實(shí)做到量體裁衣，慎重地選擇一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)。
高考志愿建議就為考生們分享到這里了，希望對(duì)您有所幫助!
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