一、遼寧裝備制造職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
2024年遼寧裝備制造職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有數(shù)控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、焊接技術與自動化、物流管理、智能制造技術、自動化應用技術等。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》骨干專業(yè):數(shù)控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術
中央財政支持建設專業(yè):電氣自動化技術、焊接技術與自動化
省級示范專業(yè):數(shù)控技術、汽車制造與試驗技術、機電一體化技術、物流管理
遼寧省高水平特色專業(yè)群:智能制造技術、自動化應用技術、汽車制造技術
二、遼寧裝備制造職業(yè)技術學院專業(yè)設置
序號 | 專業(yè)名稱 |
1 | 機械設計與制造 |
2 | 數(shù)控技術 |
3 | 數(shù)控技術 |
4 | 機械制造及自動化 |
5 | 機械制造及自動化 |
6 | 材料成型及控制技術 |
7 | 智能焊接技術 |
8 | 智能焊接技術 |
9 | 模具設計與制造 |
10 | 智能制造裝備技術 |
11 | 機電設備技術 |
12 | 機電一體化技術 |
13 | 機電一體化技術 |
14 | 工業(yè)機器人技術 |
15 | 電氣自動化技術 |
16 | 電氣自動化技術 |
17 | 無人機應用技術 |
18 | 汽車制造與試驗技術 |
19 | 汽車制造與試驗技術 |
20 | 新能源汽車技術 |
21 | 汽車電子技術 |
22 | 汽車檢測與維修技術 |
23 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
24 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 |
25 | 應用電子技術 |
26 | 軟件技術 |
27 | 軟件技術 |
28 | 人工智能技術應用 |
29 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術 |
30 | 現(xiàn)代移動通信技術 |
31 | 通信工程設計與監(jiān)理 |
32 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
33 | 市場營銷 |
34 | 電子商務 |
35 | 跨境電子商務 |
36 | 現(xiàn)代物流管理 |
三、遼寧裝備制造職業(yè)技術學院好不好
1.國有公辦的高校 在沈陽 學校環(huán)境比較好 屬于機械類高校 畢業(yè)一般都要下工廠的 就業(yè)還可以
2.學校風景好。就是離市區(qū)較遠,但是現(xiàn)在也比較繁華了,相比以前好多了,食堂超級好。很壯觀的哦
3.環(huán)境好,都有!學校很好
4.這個學校還可以在省內(nèi)來說可以排到?频模械绕系乃桨。
5.我是這個學校的 學校不錯 伙食也很好 住宿條件和學校環(huán)境都可以 因為是郊區(qū) 所以去市里很不方便 而且只有一條公交車路線 想去趟市里很費勁。
6.如果你想學這個專業(yè) 在遼寧來說就也前景還是不錯了 也就是說很好找工作 。如果你學這個專業(yè)沒必要升本 不如早點工作爭取晉升機會呢個人觀點
7.是個?拼髮W,工科專業(yè)比較好一點,環(huán)境聽說挺好的
四、遼寧裝備制造職業(yè)技術學院簡介
遼寧裝備制造職業(yè)技術學院成立于2006年,是一所由省教育廳主管的以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與遼寧開放大學為一套機構、兩塊牌子,資源共享,優(yōu)勢互補。遼寧省勞動經(jīng)濟學校2017年并入遼寧裝備制造職業(yè)技術學院。
學院努力推進工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式改革,積極開展與大中型裝備制造類企業(yè)的合作,推進校企合作共建二級學院、實訓基地、特色專業(yè)、課程體系、教師隊伍和學習資源,校企合作專業(yè)覆蓋率達到100%。學院建有高水平智能制造產(chǎn)教融合實訓基地,包括高端多軸加工、智能制造生產(chǎn)線、工業(yè)機器人、精密測量、增材制造等多個現(xiàn)代化實訓室,建成機械制造、模具設計與制造等2個省級創(chuàng)新型實訓基地和數(shù)控技術、嵌入式技術等2個中央財政支持建設的實訓基地。
學院大力促進職業(yè)教育與全民終身教育有效對接,與省委組織部、省總工會等十余家政府部門合作開展非學歷培訓,多次承辦大型賽事,積極服務社會。近年來,學院積極參加教育部、省教育廳舉辦的職業(yè)技能大賽,獲得省級及以上獎項40余項,其中國家級獎勵近十項。
前,學院已發(fā)展成為全省裝備制造職業(yè)教育領域一所知名品牌院!,F(xiàn)為遼寧省“高水平現(xiàn)代化高職院!薄芭d遼卓越院!薄爸腔劢逃痉缎!薄笆÷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學院”“國家發(fā)改委職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目建設學院”、中央電教館“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗!、“省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“省普通高校征集大學生入伍工作先進集體”和“省大學生心理健康教育示范!薄