長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

一、長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)名單

重點(diǎn)專業(yè)“早期教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)”

二、長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

三、長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)院目前擁有一支以專任教師為主、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。專任教師77人，其中擁有副高級(jí)以上職稱的占30%，雙師型教師占30%，碩士以上學(xué)歷占51%。專任教師由業(yè)務(wù)水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)、創(chuàng)新能力突出，具有工匠精神的教師構(gòu)成；兼職教師隊(duì)伍多數(shù)來(lái)自國(guó)內(nèi)知名高校、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園的優(yōu)秀教師；學(xué)院還組建了一支來(lái)自日本、泰國(guó)等國(guó)家在早期教育領(lǐng)域知名的專家隊(duì)伍指導(dǎo)教學(xué)。多樣化的師資組合為教育教學(xué)帶來(lái)了鮮明的特色和有力的保障。

四、長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，納入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證資格的普通高校。

學(xué)院恪守公益性辦學(xué)宗旨，踐行“愛心永駐”的校訓(xùn)，“勤奮、自律、仁愛、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為中心、以特色求發(fā)展，緊緊圍繞兒童教育、兒童健康領(lǐng)域開設(shè)專業(yè)。走“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色興�！卑l(fā)展道路。全力創(chuàng)建高水平院校，全心造就高素質(zhì)人才。

學(xué)院緊緊圍繞兒童教育、兒童健康領(lǐng)域開設(shè)專業(yè)，都是職場(chǎng)急需的熱門、緊缺專業(yè)，學(xué)生就業(yè)占有很大優(yōu)勢(shì)。學(xué)院充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地作用，堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、學(xué)訓(xùn)結(jié)合”的育人理念，科學(xué)建構(gòu)教學(xué)體系，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院注重借鑒先進(jìn)教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，積極拓展國(guó)際合作。先后與加拿大、英國(guó)、日本等國(guó)家建立了學(xué)術(shù)交流和各類意向合作關(guān)系，為學(xué)生提供了出國(guó)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

我們的辦學(xué)理想是創(chuàng)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際有影響力的職教品牌，培養(yǎng)富有愛心、技能過硬、特長(zhǎng)突出的兒童教育、兒童健康領(lǐng)域優(yōu)秀人才。