2024年北京工業(yè)大學耿丹學院王牌專業(yè)有工程管理、機械設計制造及其自動化、社會工作、漢語國際教育、視覺傳達設計等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、北京工業(yè)大學耿丹學院王牌專業(yè)名單
2021年度市級一流本科專業(yè)建設點名單:社會工作、漢語國際教育、視覺傳達設計
2020年度市級一流本科專業(yè)建設點名單:機械設計制造及其自動化
2019年度市級一流本科專業(yè)建設點名單:工程管理
二、北京工業(yè)大學耿丹學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A | 20 | 工程管理 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
B++ | 31 | 動畫 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 33 | 產(chǎn)品設計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 34 | 漢語國際教育 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 83 | 市場營銷 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 124 | 英語 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 129 | 機械設計制造及其自動化 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 漢語言 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 29 | 國際商務 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 31 | 社會工作 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 34 | 食品質量與安全 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 38 | 金融工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 57 | 數(shù)字媒體藝術 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 66 | 建筑學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 128 | 通信工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 132 | 財務管理 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 134 | 視覺傳達設計 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 174 | 會計學 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 178 | 國際經(jīng)濟與貿易 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 185 | 電子信息工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 251 | 計算機科學與技術 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、北京工業(yè)大學耿丹學院簡介
北京工業(yè)大學耿丹學院創(chuàng)建于 2005 年,是經(jīng)國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業(yè)大學耿丹學院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學聯(lián)合舉辦的獨立學院。學院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學理念,鑄造“耿耿丹心,為國為民”的校魂,踐行“學會學習,決心奮斗,追求先進,爭取全面”的校訓,營造“勤勞、節(jié)儉,學習、上進,團結、貢獻,自覺、正義”的校風,致力于打造一所擔負社會使命的百年大學。
北京工業(yè)大學耿丹學院坐落于北京市順義區(qū)。校園四季景色宜人,是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源,賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創(chuàng)新與時尚。
北京工業(yè)大學耿丹學院成立之初,就把公益性辦學做為首要原則。在《北京工業(yè)大學耿丹學院章程》中第三十條明確規(guī)定:舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學共同承諾,不要求取得合理回報,堅持公益性辦學。在多年的辦學歷程中,始終堅持這一原則,不僅每年的全部收入都用于辦學,并且還承擔政府和社會的一些公益項目,利用自身的學科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化優(yōu)勢,為北京市特別是順義區(qū)社會建設和文化服務,開展專業(yè)培訓與公益幫扶,以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設、文化服務和公益服務的資源平臺,成為當?shù)厣鐣l(fā)展的重要合作者,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加精準的創(chuàng)新支撐。
辦學多年來,這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的高等學府,逐漸形成了高品質的辦學特色。在“開放式、國際化、應用型”的辦學定位上,在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復合型、應用型高級專門人才”的辦學目標上,在“工科背景、學科交叉、校企結合、國際視野”的辦學特色上,初步形成了以能力為導向的人才培養(yǎng)模式。北京工業(yè)大學耿丹學院十分注重人才的選聘和培養(yǎng),校園不僅有百年大樹,更是名師濟濟、青年才俊云集。與此同時,對中青年骨干教師的培養(yǎng)也作為近年來的一項重要工作。