2024年廣東科技學院王牌專業(yè)有軟件工程、網絡工程、財務管理、物流管理、汽車服務工程、服裝設計與工程、商務英語、電子商務等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、廣東科技學院王牌專業(yè)名單
1、一流本科專業(yè)名單:
2019年度省級一流本科專業(yè)建設點:網絡工程
2、省級專業(yè)綜合改革試點項目:軟件工程、汽車服務工程、財務管理
3、省級特色培育專業(yè):服裝設計與工程、物流管理、商務英語、電子商務
二、廣東科技學院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國排名 | 專業(yè)名稱 | 星級排名 | 辦學層次 |
A++ | 1 | 軟件工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 3 | 自動化 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 3 | 汽車服務工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 3 | 物聯網工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 3 | 網絡工程 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 4 | 財務管理 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 工商管理 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 物流管理 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 8 | 電子商務 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 17 | 國際經濟與貿易 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A+ | 18 | 會計學 | 6★ | 中國頂尖應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 跨境電子商務 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A++ | 1 | 機器人工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 2 | 大數據管理與應用 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 2 | 經濟與金融 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 6 | 數字媒體藝術 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 10 | 商務英語 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 13 | 服裝設計與工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 15 | 機械電子工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 25 | 環(huán)境設計 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 32 | 市場營銷 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 54 | 電子信息工程 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A | 62 | 機械設計制造及其自動化 | 5★ | 中國一流應用型專業(yè) |
A+ | 2 | 新能源汽車工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 7 | 互聯網金融 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A+ | 7 | 數據科學與大數據技術 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A | 9 | 投資學 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 17 | 翻譯 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 19 | 金融工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 29 | 服裝與服飾設計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 32 | 日語 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 33 | 產品設計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 34 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 35 | 材料成型及控制工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 60 | 視覺傳達設計 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 69 | 通信工程 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 85 | 電氣工程及其自動化 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
B++ | 124 | 英語 | 4★ | 中國高水平應用型專業(yè) |
A | 6 | 智能制造工程 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B++ | 14 | 智能科學與技術 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
B+ | 17 | 資產評估 | 3★ | 中國區(qū)域一流應用型專業(yè) |
三、廣東科技學院簡介
廣東科技學院創(chuàng)建于2003年,是國家教育部批準設立的一所以工學為主,管理學、經濟學、文學、藝術學等多學科協調發(fā)展的全日制普通本科院校。學校于2011年升格為本科院校,并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學位授予權。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設單位并獲批設立廣東省博士工作站。
學校不斷加強育人特色培育,形成了“黨委引領、黨政統(tǒng)一、分工協作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施,促進學生全面發(fā)展;全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念,助力學生成長成才;不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學科專業(yè)建設,提高學生專業(yè)素養(yǎng);大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產業(yè)與技術發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力;著力打造以弘揚大學精神校園文化,鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經過多年積累,學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升,學生綜合素質不斷提高。
學校積極開展國際交流與對外合作,先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近多所高校建立了合作關系,協同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目,以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目,為學生搭建多元化的國際交流平臺。
經過多年的發(fā)展,學校辦學實力穩(wěn)步增強,社會聲譽和影響力不斷提升,先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構”等榮譽。