內蒙古科技大學包頭師范學院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專

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2024年內蒙古科技大學包頭師范學院王牌專業(yè)有漢語言文學、小學教育等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、內蒙古科技大學包頭師范學院王牌專業(yè)名單

國家級特色專業(yè)2個:漢語言文學、小學教育

二、內蒙古科技大學包頭師范學院專業(yè)排名

第一名:英語(師范類,地方專項計劃)

第二名:數(shù)學與應用數(shù)學(師范類,地方專項計劃)

第三名:小學教育(數(shù)學,師范類,地方專項計劃)

第四名:物理學(師范類,地方專項計劃)

三、內蒙古科技大學包頭師范學院簡介

包頭師范學院,坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內蒙古自治區(qū)包頭市,學校前身為1958年創(chuàng)建的包頭師范?茖W校。1996年,更名為包頭師范高等?茖W校。2000年,包頭師范高等專科學校與原包頭師范學校、包頭教育學院合并升格為本科院校,更名為包頭師范學院。2003年,與原包頭鋼鐵學院、包頭醫(yī)學院合并為內蒙古科技大學。2004年,經(jīng)內蒙古自治區(qū)人民政府批準,以內蒙古科技大學包頭師范學院校名恢復獨立法人資格。2007年,實現(xiàn)碩士研究生招生。2008年,以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學水平評估。2017年,順利接受教育部本科教學工作審核評估。2021年、2022年小學教育和漢語言文學專業(yè)順利通過教育部師范類專業(yè)第二級認證。

建校65年來,逐步形成了“博學、篤行、齊志、恒德”的校訓和“學高為師,身正為范”的校風,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育,堅持面向地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)調發(fā)展,融職前培養(yǎng)與職后培訓為一體的普通高等師范院校。目前設有17個黨政管理機構、20個教學機構、8個教學科研輔助機構、2個群團機構。有6個一級學科碩士學位授權點、2個二級學科碩士學位授權點、6個碩士專業(yè)學位授權點、44個本科專業(yè),在校生13841人。

辦學條件逐步改善。學,F(xiàn)有青山校區(qū)和九原校區(qū)2個校區(qū),校本部位于青山區(qū),面積363畝;九原校區(qū)位于九原區(qū)花圪臺包頭大學城,面積1165畝。學校擁有校舍建筑面積32.6萬平方米,固定資產(chǎn)82182.17萬元,F(xiàn)有14個實驗中心(其中2個自治區(qū)級教學示范實驗中心),144個校外實習基地。紙質圖書105.89萬冊、電子圖書121.8萬冊,各類訂購和免費使用的中外文數(shù)據(jù)庫110多個。學校萬兆主干千兆交換到桌面的有線無線一體化校園網(wǎng)絡系統(tǒng)覆蓋全校,智慧校園服務平臺集成了20余個業(yè)務信息系統(tǒng)為全校提供信息化業(yè)務服務。

師資隊伍不斷壯大。學校現(xiàn)有教職工1086人,其中專任教師729人。自治區(qū)“突出貢獻專家”2人;自治區(qū)“新世紀321人才工程”第一層次人選2人;自治區(qū)“草原英才”3人、創(chuàng)新團隊1個;自治區(qū)教學名師9人;自治區(qū)教壇新秀9人;包頭市“新世紀人才工程”領軍人才25人;包頭市“鹿城英才”7人;校級“陰山學者培養(yǎng)計劃”人選61人。

教學改革有序推進。學校積極推行人才培養(yǎng)模式改革,實施完全學分制、主輔修制培養(yǎng);通過ISEC項目引進了國際化課程體系和以學生為中心的教學理念;通過實施課程過程性評價改革,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的“四個轉變”;通過校企、校地、校校聯(lián)合培養(yǎng),不斷拓展應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。學校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個,“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”1個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目14個,國家級一流本科專業(yè)建設點4個,國家級一流本科課程1門,自治區(qū)級本科專業(yè)綜合改革試點1個,自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點12個,自治區(qū)級教學團隊9個,自治區(qū)級品牌專業(yè)7個,自治區(qū)級精品課程25門,自治區(qū)級一流本科課程30門。學校注重引導教師開展教學研究,獲批自治區(qū)教改研究項目18項,獲得自治區(qū)教學成果獎25項。學校積極推進體育教育教學改革,先后獲批為內蒙古自治區(qū)社會體育指導員培訓基地、內蒙古自治區(qū)體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地、內蒙古足球協(xié)會教練員裁判員培訓基地。

科研水平持續(xù)提升。近五年學校承擔各級各類科研項目568項,其中國家級項目30項、省部級項目230項?蒲薪(jīng)費總量2355.4萬元。發(fā)表論文1562篇,其中被核心期刊、SCI/SSCI、EI、A&HCI、CPCI收錄530篇!痘谟嬎憧茖W和多能優(yōu)化分析的智慧能源云平臺關鍵技術及應用》榮獲自治區(qū)科學技術進步一等獎。獲得自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎13項,包頭市哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎57項。扎實開展平臺培育創(chuàng)建工作,成立了“黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展研究院”、“包頭市鑄牢中華民族共同體意識研究中心”和“多語言文化交融研究院”,“磁學與磁性材料重點實驗室”獲批內蒙古教育廳重點實驗室,“陰山文化研究中心”獲批自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地,“傳統(tǒng)美術類非物質文化遺產(chǎn)研究基地”獲批自治區(qū)文化和旅游廳非遺研究基地。學報《陰山學刊》為中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國人文社會科學期刊A刊擴展期刊,連續(xù)被評為“全國優(yōu)秀社科學報”“民族地區(qū)優(yōu)秀期刊”“內蒙古高校精品學報”,有“邊塞學術之花”的美譽。

教育國際化穩(wěn)步推進。深化國際化人才培養(yǎng)模式改革,準確把握國家教育外事工作的方針和政策,通過引進國內外優(yōu)質教育資源、加強國際化人才培養(yǎng)、增進國際合作與交流,為培養(yǎng)具有國際化視野和跨文化溝通合作能力的國際化高素質人才發(fā)揮積極作用。與俄羅斯、白俄羅斯、英國、意大利、澳大利亞、波蘭、韓國、馬來西亞、蒙古等國家的高校開展合作交流活動;開展新加坡國立大學、新加坡南洋理工大學等世界名校遠程人才培養(yǎng)線上學習項目;與白俄羅斯國立文化藝術大學、英國西蘇格蘭大學在專業(yè)人才培養(yǎng)方面開展多種形式的合作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效顯著。學校在自治區(qū)高校中率先成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程,健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,構建了“雙螺旋三遞進多維度”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,不斷增強大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,逐步建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的新型人才培養(yǎng)模式。學生在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎518項,其中國賽金獎2項、銀獎8項,省賽金獎12項;獲得國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目34項、自治區(qū)級項目141項;教師獲批教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目14項,2名教師獲得“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導師”稱號。學校獲得“全國高等學校創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位”“國家級眾創(chuàng)空間”“國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地”“自治區(qū)級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”“自治區(qū)級示范性創(chuàng)業(yè)園”“自治區(qū)級眾創(chuàng)空間”“自治區(qū)級示范性眾創(chuàng)創(chuàng)業(yè)支撐平臺”“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“包頭市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)標兵先進集體”“包頭市眾創(chuàng)空間試點單位”和“‘創(chuàng)業(yè)包頭’導師工作室”等榮譽;師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事跡被“央視綜合頻道”“新華網(wǎng)”“人民網(wǎng)”“光明網(wǎng)”“內蒙古日報”“內蒙古電視臺”和《實踐》雜志等多家媒體相繼報道。

人才培養(yǎng)質量不斷提高。學生多次在全國、自治區(qū)、包頭市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學生藝術展演、師范生教學技能大賽等各級各類比賽中取得佳績。同時,學校進一步深化大學生思想政治引領工作,大力發(fā)展素質教育,強化勞動教育,積極推進校園文化建設,努力營造健康向上、格調高雅的校園文化氛圍和育人環(huán)境,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。學校設有校長獎學金、綜合素質獎學金等9種獎學金,激勵學生刻苦學習、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)成才。

進入*,學校堅持以****思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,認真落實國家、自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃精神,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育不動搖,堅持面向地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展不動搖,努力把學校建設成為服務區(qū)域發(fā)展、培養(yǎng)基礎教育人才的中堅力量,科學研究、文化傳承創(chuàng)新與服務區(qū)域發(fā)展領先的重要陣地,在自治區(qū)內外有一定影響、特色鮮明的高水平師范大學。

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