山西高考多少分可以上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院 排名多少能上?附

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新河南水利與環(huán)境職業(yè)學院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績在130分左右,位次排名需要在97430名左右,才可以考上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院,不過每年河南水利與環(huán)境職業(yè)學院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、山西高考多少分可以上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院

1、山西高考2021年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;

2、山西高考2020年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為97430名;

3、山西高考2021年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;

4、山西高考2020年考生上河南水利與環(huán)境職業(yè)學院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;

二、河南水利與環(huán)境職業(yè)學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2021年河南水利與環(huán)境職業(yè)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山西 理科 ? 130 78315 省政府
2021 山西 文科 ? 130 65406 省政府

2、2020年河南水利與環(huán)境職業(yè)學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山西 理科 ? 130 97430 省政府
2020 山西 文科 專科 130 78696 省政府

哪些口腔醫(yī)學二本大學適合撿漏

口腔醫(yī)學類適合撿漏的二本:川北醫(yī)學院

該校位于四川省南充市,前身為西南區(qū)川北醫(yī)士學校,目前擁有兩個校區(qū),占地面積1300余畝。學校目前擁有1個國家臨床重點?啤1個國家中醫(yī)藥重點?16個省醫(yī)學重點學科。

口腔醫(yī)學類分低的二本:齊魯醫(yī)藥學院

齊魯醫(yī)藥學院位于山東淄博,創(chuàng)建于1995年。它在2008年升格為本科院校,學院現(xiàn)有本科生1.3萬余人,擁有324間實驗室,還建有動物實驗中心。這所二本大學的師資實力不錯,專任教師有1024人,其中具備碩士、博士學位的教師有672人。

公辦二本師范大學名單

學校名稱辦學性質(zhì)批次學院類型
貴州師范大學公立二本師范
云南師范大學公立二本師范
天津師范大學公立二本師范
重慶師范大學公立二本師范
湖北師范大學公立二本師范
江蘇師范大學公立二本師范
長沙師范學院公立二本師范
廣西師范大學公立二本師范
西華師范大學公立二本師范
成都師范學院公立二本師范
南京曉莊學院公立二本師范
重慶第二師范學院公立二本師范
太原師范學院公立二本師范
湖北第二師范學院公立二本師范
咸陽師范學院公立二本師范
安慶師范大學公立二本師范
江蘇第二師范學院公立二本師范
西安文理學院公立二本師范
曲阜師范大學公立二本師范
齊魯師范學院公立二本師范
南寧師范大學公立二本師范
內(nèi)江師范學院公立二本師范
遵義師范學院公立二本師范
遼寧師范大學公立二本師范
鄭州師范學院公立二本師范

三、河南水利與環(huán)境職業(yè)學院學校介紹

河南水利與環(huán)境職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的具有全日制普通高等學歷教育招生資格的省屬公辦高等職業(yè)院校。學,F(xiàn)為全國水利職業(yè)教育示范院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省文明學校、全國水利文明單位、鄭州市文明校園、河南省省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位,教育部1+X證書制度試點院校,河南省高水平高等職業(yè)學校和高水平專業(yè)建設工程建設單位。 ??辦學條件優(yōu)良。學校的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省水利學校,高等職業(yè)教育始于2002年,F(xiàn)有鄭州花園路校區(qū)、鄭州航空港校區(qū)、信陽校區(qū)、漯河校區(qū)4個校區(qū),占地面積712畝。其中鄭州航空港校區(qū)位于鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)南部雙鶴湖片區(qū),毗鄰園博園B區(qū),2020年初步建成并投入使用。航空港校區(qū)規(guī)劃建筑面積30余萬平方米,建成后的新校區(qū)將是智能化、花園式的校園。學校實驗實訓儀器設備總值1億元,目前建有教育部生產(chǎn)性實訓基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個,校內(nèi)仿真性實訓中心22個,校外實習實訓和就業(yè)基地102個。學校館藏紙質(zhì)圖書61.81萬冊,電子圖書41.20萬冊,專業(yè)電子期刊8200種,有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺等各類文獻數(shù)據(jù)庫20多個。學校建有高速校園網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)中心機房、多媒體教學環(huán)境、電子閱覽室等現(xiàn)代化設施,建有服務于辦公、教學、學生生活等領域的“一站式”信息化服務平臺,實現(xiàn)了餐飲消費、門禁系統(tǒng)、安全用電管理、公共洗浴、自助充電等“一卡通”管理,校內(nèi)有線無線網(wǎng)絡全覆蓋,被河南省教育廳命名為標準化數(shù)字校園。學生住宿實行公寓化管理,全部安裝有空調(diào)設備。 師資力量雄厚。學校現(xiàn)有專兼職教師603人,其中教授、副教授等高級職稱教師151人,研究生學歷或博士、碩士學位教師303人,省高層次人才認定4人,省職業(yè)教育教學專家4人,省學術技術帶頭人2人,省教育廳優(yōu)秀教育管理人才8人、學術技術帶頭人17人、教學名師6人、青年骨干教師9人,全國水利職教名師4人,全國水利職教新星4人,全國水利系統(tǒng)首席技師1人。水利水電建筑、物聯(lián)網(wǎng)應用技術2個專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊入選河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設項目。近5年,學校教師獲得國家級教學成果獎1項,獲批“湖庫水生態(tài)環(huán)境保護與修復河南省工程實驗室”、“環(huán)境工程應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”、“河南省水生態(tài)智能裝備工程技術研究中心”和“河南省河湖生態(tài)評估與治理技術工程研究中心”等多個省部級科研平臺,獲得廳級及以上成果獎86項(其中一等獎26項、二等獎32項、三等獎28項),發(fā)表學術論文980余篇(其中核心期刊發(fā)表論文126篇、EI/SCI收錄論文32篇),獲批專利480項(其中發(fā)明專利18項、實用新型專利462項),出版教材、論著190部。 專業(yè)布局合理。學校設有水利工程系、土木工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、環(huán)境工程系和基礎教學部、思政教學部、體育教學部、藝術教學部等10個教學系(部),開設有水利、土木建筑、資源環(huán)境與安全、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、交通運輸、能源動力與材料等9大類53個高職專業(yè)和106個專業(yè)方向(其中水利水電建筑工程、工程測量技術專業(yè)為國家級骨干專業(yè),建筑工程技術、計算機應用技術、環(huán)境工程技術專業(yè)為河南省骨干專業(yè),水利工程專業(yè)為全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè))。 育人成績顯著。學,F(xiàn)有在校生17500余人。2020年畢業(yè)生就業(yè)率為97.98%以上,考取專升本學生數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的18.7%。5年來,學生在全國職業(yè)院校、河南省高職院校和全國水利高職院校技能大賽等各類競賽中,獲得各種獎勵150多項(其中全國一等獎5項、二等獎5項、三等獎8項)。學校曾連續(xù)三次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,并先后獲得“全國水利系統(tǒng)先進集體”、“河南省職業(yè)教育先進集體”、“河南省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。 國際交流廣泛。2019年和2021年我校與馬來西亞世紀大學建筑工程技術專業(yè)?茖哟魏献鬓k學項目、與馬來西亞瑪莎大學水利水電建筑工程專業(yè)?茖哟魏献鬓k學項目獲省教育廳批準,目前合作辦學項目共招生287人。與泰國曼谷吞武里大學、白俄羅斯國立信息與無線電大學簽訂了《“2+2”專本連讀合作協(xié)議》,與英國奧斯特大學簽訂了《“3+1+1”專本碩連讀合作協(xié)議》,實施資源共享、學分互認。學校積極與“走出去”的中資企業(yè)合作,組織建立了6個海外學生實習就業(yè)基地,推薦70余名優(yōu)秀畢業(yè)生到柬埔寨、菲律賓、文萊等國家的中資企業(yè)和日本、德國就業(yè)。 面對職業(yè)教育改革發(fā)展的新形勢,學校將繼續(xù)堅持“質(zhì)量優(yōu)先、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略,按照“突出重點、辦出特色、打造品牌”的工作思路,積極推進特色專業(yè)建設工程和人才培養(yǎng)質(zhì)量工程,為把學校建成一所專業(yè)結構合理、師資力量雄厚、實訓條件完備、育人環(huán)境良好、辦學特色鮮明的省內(nèi)一流、國內(nèi)有一定影響的河南省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校而不懈努力! (更新于2021年10月)

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