專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標識符號。專業(yè)代碼就是大學(xué),或者其他專科學(xué)校,其專業(yè)的代碼,其實大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼,這里的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼,并不是每一個智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼。
專業(yè)代碼:080907T授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士修學(xué)年限:四年
開設(shè)課程:
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)除開設(shè)計算機專業(yè)的核心及平臺課程外,開設(shè)的專業(yè)課程主要包括:智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論(含腦科學(xué)、生命科學(xué)與認知科學(xué))、人工智能原理、智能機器人、智能游戲、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、仿真建模與MATLAB、自然語言處理、智能信息獲取技術(shù)、智能管理等。本專業(yè)按照本科生、研究生相銜接的培養(yǎng)方案,由專業(yè)中的教授為本科生開設(shè)提高性的課程,使學(xué)生在本科階段先行選修部分研究生課程,并接受高水平教師的培養(yǎng)。另外,我們還為本科生配備導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生制定個性化的選課方案。
相近專業(yè):
控制理論與控制工程 模式識別與機器智能 檢測技術(shù)與自動化裝置 通信與信息系統(tǒng) 信號與信息處理
專業(yè)解讀
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實習(xí)、畢業(yè)論文等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備基于計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù),進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的,具有相應(yīng)工程實施能力,具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以夯實計算機科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),以加強智能科學(xué)理論方法和應(yīng)用技術(shù),以促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)研究素養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握智能科學(xué)與技術(shù)的基本理論和知識;2.掌握計算機技術(shù)方面的基本技能;3.掌握人工智能儀器、儀表的使用與維護保養(yǎng)知識;4.了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài);5.了解智能科學(xué)與技術(shù)的前沿技術(shù);6.具有搜索收集信息的能力。
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