一、江蘇第二師范學(xué)院特色專業(yè)名單一覽表
根據(jù)江蘇第二師范學(xué)院招生考試院官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，江蘇第二師范學(xué)院王牌專業(yè)有：省級(jí)（直轄市）歷史學(xué)、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。省重點(diǎn)、培育專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、生物科學(xué)、小學(xué)教育等。國(guó)家級(jí)一流專業(yè)地理科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等。學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義理論等。省級(jí)一流專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、思想政治教育、英語(yǔ)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、生物科學(xué)、地理科學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育等。省級(jí)品牌專業(yè)小學(xué)教育等。省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育等。省級(jí)特色專業(yè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等。
| 序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(jí)（直轄市） | 6 | 歷史學(xué)、小學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、地理科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ) |
| 2 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 3 | 漢語(yǔ)言文學(xué)、生物科學(xué)、小學(xué)教育 |
| 序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
|---|---|---|---|
| 1 | 國(guó)家級(jí)一流專業(yè) | 2 | 地理科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué) |
| 2 | 學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科 | 1 | 馬克思主義理論 |
| 3 | 省級(jí)一流專業(yè) | 12 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、思想政治教育、英語(yǔ)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育、生物科學(xué)、地理科學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育 |
| 4 | 省級(jí)品牌專業(yè) | 1 | 小學(xué)教育 |
| 5 | 省級(jí)重點(diǎn)專業(yè) | 3 | 生物科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育 |
| 6 | 省級(jí)特色專業(yè) | 6 | 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、地理科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、歷史學(xué) |
| 7 | 江蘇省高校重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科 | 1 | 教育學(xué) |
| 8 | 學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科 | 1 | 心理學(xué) |
| 9 | 江蘇省“十三五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 漢語(yǔ)言文學(xué) |
| 10 | 省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 生物學(xué) |
| 11 | 校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 化學(xué) |
| 12 | 江蘇第二師范學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 | 1 | 美術(shù)學(xué) |
二、江蘇第二師范學(xué)院所有開(kāi)設(shè)專業(yè)排名一覽表
| 江蘇第二師范學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名稱 | 包含專業(yè) | 本�？� |
| 美術(shù)學(xué)院 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 |
| 美術(shù)學(xué)(師范) | 本科 | |
| 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
| 學(xué)前教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 本科 |
| 傳媒學(xué)院 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
| 馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育(師范類) | 本科 |
| 歷史學(xué)(師范類) | 本科 | |
| 體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
| 生命科學(xué)與化學(xué)化工學(xué)院 | 應(yīng)用化學(xué) | 本科 |
| 化學(xué) | 本科 | |
| 生物科學(xué) | 本科 | |
| 生物制藥 | 本科 | |
| 科學(xué)教育 | 本科 | |
| 物理與電子工程學(xué)院 | 電子信息工程 | 本科 |
| 物理學(xué)(師范類) | 本科 | |
| 數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 本科 | |
| 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 本科 | |
| 城市與資源環(huán)境學(xué)院 | 地理科學(xué)（含普高師范和鄉(xiāng)村定向） | 本科 |
| 酒店管理（含“3+2”專轉(zhuǎn)本） | 本科 | |
| 音樂(lè)學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué) | 本科 |
| 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 俄語(yǔ) | 本科 |
| 英語(yǔ)（師范） | 本科 | |
| 商務(wù)英語(yǔ) | 本科 | |
| 文學(xué)院 | 秘書學(xué) | 本科 |
| 漢語(yǔ)言文學(xué) | 本科 | |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 |
| 教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
| 小學(xué)教育 | 本科 | |
| 商學(xué)院 | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) | 本科 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
三、江蘇第二師范學(xué)院院校師資介紹
江蘇第二師范學(xué)院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前師資為重點(diǎn)的省屬普通本科學(xué)校。其前身江蘇教育學(xué)院始建于1952年，是建國(guó)初期江蘇省17所公辦本科學(xué)校之一。1959年，學(xué)校在全國(guó)省級(jí)教育學(xué)院中率先舉辦普通本科教育。學(xué)校在“文革”期間停辦，1978年復(fù)辦。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科學(xué)校并更名為江蘇第二師范學(xué)院。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任，準(zhǔn)確把握大勢(shì)，科學(xué)判斷形勢(shì)，順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實(shí)踐取向鮮明”的辦學(xué)特色。學(xué)校是國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目承擔(dān)高校、國(guó)家級(jí)中小學(xué)骨干教師和骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和江蘇省唯一的教師教育改革實(shí)驗(yàn)基地。江蘇省教師培訓(xùn)中心、教育行政干部培訓(xùn)中心、教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心等均為學(xué)校掛設(shè)機(jī)構(gòu)。一個(gè)以“四基地五中心一智庫(kù)”為核心架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系，正助力學(xué)校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進(jìn)程中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)科專業(yè)布局不斷優(yōu)化。設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、32個(gè)本科專業(yè)，涵蓋9個(gè)主要學(xué)科門類。優(yōu)先發(fā)展師范類專業(yè)，17個(gè)師范類專業(yè)覆蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段各學(xué)科，其中12個(gè)專業(yè)承擔(dān)江蘇省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)任務(wù)。適度發(fā)展非師范類專業(yè)，15個(gè)非師范類專業(yè)緊扣行業(yè)企業(yè)需求，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力穩(wěn)步提升。師范類在校生占比68.7 %，位居全。
