| 1 | 中國音樂學院 | 5★+ |
| 2 | 中央音樂學院 | 5★+ |
| 3 | 上海音樂學院 | 5★+ |
| 4 | 沈陽音樂學院 | 5★+ |
| 5 | 西安音樂學院 | 5★ |
| 6 | 四川音樂學院 | 5★ |
| 7 | 星海音樂學院 | 5★ |
| 8 | 武漢音樂學院 | 5★ |
| 9 | 北京舞蹈學院 | 5★ |
| 10 | 廣西藝術學院 | 5★ |
| 11 | 四川師范大學 | 5★ |
| 12 | 天津音樂學院 | 5★ |
| 13 | 云南藝術學院 | 5★ |
| 14 | 南京藝術學院 | 5★ |
| 15 | 山東師范大學 | 5★ |
| 16 | 西南大學 | 5★ |
| 17 | 哈爾濱師范大學 | 5★ |
| 18 | 湖南師范大學 | 5★ |
| 19 | 山西大學 | 5★ |
| 20 | 內蒙古大學 | 5★ |
音樂與舞蹈學類專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析
一、音樂表演專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。
二、作曲與作曲技術理論專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。
三、舞蹈編導專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈編導方面的知識和能力，能在文藝單位、文化館站、中小學、出版、廣播影視部門，從事舞蹈和舞劇編創(chuàng)、教學、研究、編輯等工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習舞蹈編導的基本理論和基本知識，接受舞蹈、舞劇編排與表演的基本訓練，從而掌握舞蹈編導的基本能力。
