2022年漯河職業(yè)技術學院高考招生比較好的專業(yè)有:新能源汽車技術、數(shù)控技術、模具設計與制造、智能控制技術專業(yè)、汽車制造與試驗技術專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)、計算機應用技術、建筑工程技術、商務英語、心理健康教育、視覺傳達設計、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、食品智能加工技術、檢驗檢測技術、食品營養(yǎng)與健康等，具體完整名單見下表。
1、漯河職業(yè)技術學院特色熱門專業(yè)一覽表
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）認定骨干專業(yè)：機電一體化技術、食品營養(yǎng)與檢測、建筑工程技術、市場營銷
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)特點 |
| 新能源汽車技術 | 院級重點建設專業(yè) |
| 數(shù)控技術 | 河南省教改試點專業(yè)、特色專業(yè) |
| 模具設計與制造 | 院級重點建設專業(yè) |
| 智能控制技術專業(yè) | 院級重點建設專業(yè) |
| 汽車制造與試驗技術專業(yè) | 院級重點建設專業(yè) |
| 機電一體化技術專業(yè) | 省級示范性建設專業(yè)/中央財政支持重點建設專業(yè)/機電一體化技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊 |
| 計算機應用技術 | 省級示范性高職院校重點建設專業(yè)，省級綜合改革試點專業(yè) |
| 建筑工程技術 | 教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、河南省示范建設重點專業(yè)、河南省綜合改革試點專業(yè) |
| 商務英語 | 河南省特色專業(yè)、河南省示范建設專業(yè)、阿里巴巴首批合作專業(yè) |
| 心理健康教育 | 市級重點建設專業(yè)群涵蓋專業(yè)和學校重點建設專業(yè) |
| 視覺傳達設計 | 河南省綜合改革試點專業(yè) |
| 市場營銷 | 河南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干建設項目和國家優(yōu)質(zhì)校重點專業(yè)群建設專業(yè)，也是河南省教學改革試點專業(yè)、省特色專業(yè)、省示范性高職院校重點建設專業(yè) |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | 學校重點建設專業(yè) |
| 食品智能加工技術 | 河南省特色專業(yè)、河南省示范重點建設專業(yè)、教育部現(xiàn)代學徒制首批試點專業(yè) |
| 檢驗檢測技術 | 國家級骨干專業(yè) |
| 食品營養(yǎng)與健康 | 市重點建設專業(yè)群專業(yè) |
| 中西面點工藝 | 市重點建設專業(yè)群專業(yè) |
| 食品藥品監(jiān)督管理 | 市示范重點建設專業(yè)群專業(yè) |
| 食品質(zhì)量與安全 | 市示范重點建設專業(yè)群專業(yè) |
| 服裝與服飾設計專業(yè) | 河南省綜合改革試點專業(yè) |
| 服裝設計與工藝專業(yè) | 智能制造與管理方向，普通類，教育部首批現(xiàn)代學徒制專業(yè) |
| 服裝設計與工藝專業(yè) | 普通類，教育部首批現(xiàn)代學徒制專業(yè) |
| 紡織品設計 | 軟件應用與圖案設計方向，普通類，學院特色專業(yè) |
| 紡織品設計專業(yè) | 普通類，學院特色專業(yè) |
| 服裝陳列與展示設計專業(yè) | 電商與新網(wǎng)絡營銷方向，藝術類，學院特色專業(yè) |
| 人物形象設計專業(yè) | 新網(wǎng)絡直播與傳媒形象設計，藝術類，學院特色專業(yè) |
| 人物形象設計專業(yè) | 學院特色專業(yè) |
2、漯河職業(yè)技術學院開設所有專業(yè)一覽表
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)大類 | 專業(yè)類型 |
|---|---|---|---|
| 1 | 食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 食品科學與工程類 | 本科 |
| 2 | 機械設計制造及其自動化 | 機械類 | 本科 |
| 3 | 視覺傳達設計 | 設計學類 | 本科 |
| 4 | 市場營銷 | 工商管理類 | 本科 |
| 5 | 工程管理 | 管理科學與工程類 | 本科 |
| 6 | 計算機應用技術 | 計算機類 | �？� |
| 7 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 電子信息類 | 專科 |
| 8 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 計算機類 | �？� |
| 9 | 電氣自動化技術 | 自動化類 | �？� |
| 10 | 電子信息工程技術 | 電子信息類 | 專科 |
| 11 | 機電一體化技術 | 自動化類 | �？� |
| 12 | 數(shù)控技術 | 機械設計制造類 | �？� |
| 13 | 電子商務 | 電子商務類 | �？� |
| 14 | 食品加工技術 | 食品類 | 專科 |
| 15 | 食品營養(yǎng)與檢測 | 食品類 | �？� |
| 16 | 食品藥品監(jiān)督管理 | 藥品與醫(yī)療器械類 | �？� |
| 17 | 市場營銷 | 工商管理類 | 專科 |
| 18 | 工程造價 | 建設工程管理類 | �？� |
| 19 | 建筑裝飾工程技術 | 建筑設計類 | �？� |
| 20 | 酒店管理 | 旅游類 | 專科 |
| 21 | 旅游管理 | 旅游類 | �？� |
| 22 | 空中乘務 | 航空運輸類 | 專科 |
| 23 | 高速鐵路客運乘務 | 鐵道運輸類 | �？� |
| 24 | 舞蹈表演 | 表演藝術類 | 專科 |
| 25 | 商務英語 | 語言類 | �？� |
| 26 | 工業(yè)機器人技術 | 自動化類 | �？� |
| 27 | 無人機應用技術 | 航空裝備類 | 專科 |
| 28 | 制冷與空調(diào)技術 | 機電設備類 | �？� |
| 29 | 電線電纜制造技術 | 機械設計制造類 | �？� |
| 30 | 視覺傳播設計與制作 | 藝術設計類 | �？� |
| 31 | 室內(nèi)藝術設計 | 藝術設計類 | 專科 |
| 32 | 環(huán)境藝術設計 | 藝術設計類 | �？� |
| 33 | 攝影攝像技術 | 廣播影視類 | �？� |
| 34 | 戲曲表演 | 表演藝術類 | �？� |
| 35 | 數(shù)字媒體應用技術 | 計算機類 | �？� |
| 36 | 會計 | 財務會計類 | 專科 |
| 37 | 金融管理 | 金融類 | �？� |
| 38 | 英語教育（師范類） | 教育類 | �？� |
| 39 | 服裝與服飾設計 | 藝術設計類 | �？� |
| 40 | 服裝設計與工藝 | 紡織服裝類 | 專科 |
| 41 | 服裝陳列與展示設計 | 藝術設計類 | �？� |
| 42 | 建筑工程技術 | 土建施工類 | 專科 |
| 43 | 工程測量技術 | 測繪地理信息類 | �？� |
| 44 | 建筑室內(nèi)設計 | 建筑設計類 | �？� |
| 45 | 中西面點工藝 | 餐飲類 | �？� |
| 46 | 物流管理 | 物流類 | 專科 |
| 47 | 商務管理 | 工商管理類 | �？� |
| 48 | 汽車運用與維修技術 | 道路運輸類 | �？� |
| 49 | 網(wǎng)絡營銷 | 電子商務類 | �？� |
| 50 | 食品加工技術（烘焙方向） | 食品類 | �？� |
| 51 | 電氣自動化技術（軌道接觸網(wǎng)工程師） | 自動化類 | 專科 |
| 52 | 食品營養(yǎng)與檢測（注冊營養(yǎng)技師） | 食品類 | �？� |
| 53 | 計算機應用技術（高級程序設計） | 計算機類 | �？� |
| 54 | 學前教育（師范類） | 教育類 | �？� |
| 55 | 大數(shù)據(jù)技術與應用 | 計算機類 | 專科 |
| 56 | 計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡推廣、智能終端程序設計） | 計算機類 | 專科 |
| 57 | 應用英語（雙語幼教） | 語言類 | �？� |
| 58 | 小學教育（師范類） | 教育類 | �？� |
| 59 | 語文教育（師范類） | 教育類 | �？� |
| 60 | 美術教育（師范類） | 教育類 | �？� |
| 61 | 音樂表演 | 表演藝術類 | �？� |
| 62 | 音樂表演（樂器、聲樂） | 表演藝術類 | �？� |
| 63 | 音樂教育（師范類） | 教育類 | �？� |
| 64 | 紡織品設計（面料圖案設計） | 紡織服裝類 | 專科 |
| 65 | 新能源汽車技術 | 汽車制造類 | �？� |
| 66 | 模具設計與制造（3D打印技術） | 機械設計制造類 | �？� |
| 67 | 汽車檢測與維修技術 | 汽車制造類 | �？� |
| 68 | 汽車檢測與維修技術（中德技師） | 汽車制造類 | 專科 |
