甘肅高考多少分可以上海第二工業(yè)大學(xué) 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新上海第二工業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在440分左右,位次排名需要在35390名左右,才可以考上上海第二工業(yè)大學(xué),不過每年上海第二工業(yè)大學(xué)在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上上海第二工業(yè)大學(xué)

1、甘肅高考2022年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要451分,錄取最低位次為29969名;

2、甘肅高考2022年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要440分,錄取最低位次為34730名;

3、甘肅高考2021年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要473分,錄取最低位次為22050名;

4、甘肅高考2020年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要493分,錄取最低位次為21237名;

5、甘肅高考2020年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的理科最低分需要459分,錄取最低位次為35390名;

6、甘肅高考2022年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的文科最低分需要478分,錄取最低位次為9302名;

7、甘肅高考2021年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的文科最低分需要499分,錄取最低位次為8626名;

8、甘肅高考2020年考生上上海第二工業(yè)大學(xué)的文科最低分需要521分,錄取最低位次為7788名;

二、上海第二工業(yè)大學(xué)在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年上海第二工業(yè)大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 本一 451 29969 市政府
2022 甘肅 理科 本二 440 34730 市政府
2022 甘肅 文科 本二 478 9302 市政府

2、2021年上海第二工業(yè)大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 本一 473 22050 市政府
2021 甘肅 理科 本二 441 34344 市政府
2021 甘肅 文科 本二 499 8626 市政府

3、2020年上海第二工業(yè)大學(xué)在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 本一 493 21237 市政府
2020 甘肅 理科 本二 459 35390 市政府
2020 甘肅 文科 本二 521 7788 市政府

高考提前批的好處有哪些

提前批其主要就是在普通批次之前錄取,所以第一個優(yōu)勢就是錄取時(shí)間早,只要被該批次錄取后的考生就可以不用對后續(xù)環(huán)節(jié)過多關(guān)心了,去做自己想做的事情。其中公費(fèi)師范生、軍校作為提前批次錄取院校內(nèi),其專業(yè)主要是有減免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的優(yōu)勢,同時(shí)還有一定的補(bǔ)助。

考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁,基本都是以推薦模式進(jìn)行;當(dāng)然最大的優(yōu)勢就是其在錄取分?jǐn)?shù)線上相比較普通批次可能會低一些,并且也會讓整體的競爭壓力相對較小,故而能夠讓報(bào)名的考生錄取的幾率還是高的。

一本和二本的區(qū)別

一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。

最大的區(qū)別會體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上,一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高,當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會高很多。

但是就算是綜合整體水平強(qiáng),并不代表著各個專業(yè)都是強(qiáng),當(dāng)然,報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好,了解清楚后再報(bào)考本科院校。

一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會有些不同。

其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯的,從專業(yè)一方面教育學(xué)生,提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是,二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè),就業(yè)前景也是非常廣闊的。

不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力,這樣就業(yè)前景會更好的。

一本大學(xué)的學(xué)校平臺通常比較不錯,學(xué)生的視野會比較寬廣。

一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的,在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下,不會去浪費(fèi)時(shí)間的,而且在校園校風(fēng)的作用下還會提高自己的學(xué)習(xí)能力。

一般而言,能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生,他們在高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會比較好,他們的學(xué)習(xí)能力,思維能力通常會有比較大的優(yōu)勢,所以在就業(yè)的時(shí)候競爭力也會比較強(qiáng)。

三、上海第二工業(yè)大學(xué)學(xué)校介紹

上海第二工業(yè)大學(xué)成立于1960年,是一所工科見長,管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學(xué)校。 學(xué)校先后入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”、教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、上海市“高水平地方高校建設(shè)”培育單位、上海“一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃”、上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、上!耙涣餮芯可逃I(lǐng)計(jì)劃”,建有全國首家省級勞模學(xué)院“上海勞模學(xué)院”。擁有“上海先進(jìn)熱功能材料工程技術(shù)研究中心”、“上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“上海市逆向物流與供應(yīng)鏈協(xié)同創(chuàng)新中心(培育)”、“上海市勞模文化研究中心”、“中國自行車智能制造示范基地”、“中國自行車智能制造中心”等省部級基地平臺。“智能制造工廠實(shí)訓(xùn)基地”被教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心授予“智能制造智慧學(xué)習(xí)工場(2020)”稱號,并入選“產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”案例。 學(xué)校有6個專業(yè)碩士研究生學(xué)位點(diǎn)(電子信息、國際商務(wù)、翻譯、材料與化工、資源與環(huán)境、藝術(shù))、45個本科專業(yè)、20個高職專業(yè)。在校全日制學(xué)生共計(jì)13442人(其中普通本科生10681人、專科生2125人,預(yù)科生47人,碩士生480人,留學(xué)生109人),夜大(業(yè)余)學(xué)生數(shù)6859人,F(xiàn)有教職工1129名,其中專任教師838名,副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師346人,具有博士學(xué)位教師342人。教師隊(duì)伍中享受國務(wù)院政府特殊津貼者2人。上海高校教學(xué)名師4人。 學(xué)校人才培養(yǎng)覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個學(xué)科門類、24個專業(yè)類別!安牧峡茖W(xué)與工程”學(xué)科獲批上海高校一流學(xué)科建設(shè)B類(培育)并曾參與上海高校Ⅳ類高峰學(xué)科建設(shè),“環(huán)境科學(xué)與工程(資源循環(huán)科學(xué)與工程)”學(xué)科獲批上海高校II類高原學(xué)科建設(shè)。“十四五”期間,學(xué)校結(jié)合高水平地方高校建設(shè)目標(biāo),依據(jù)規(guī)劃安排建設(shè)“機(jī)械工程(智能制造工程)”、“材料科學(xué)與工程(節(jié)能與新能源材料)”兩個高原學(xué)科。有國家級特色專業(yè)3個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個,教育部卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)2個,教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個,上海市屬高校應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)10個,上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個,上海市本科教育高地建設(shè)項(xiàng)目8個,上海高校全英語規(guī)劃專業(yè)備案項(xiàng)目2個。有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市精品課程等30余門,上海高校市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)16個,上海市教委重點(diǎn)課程104門。近三年,學(xué)生參加省部級及以上各類學(xué)科技能競賽213項(xiàng),共獲得獎項(xiàng)739項(xiàng),其中國家級獎項(xiàng)325項(xiàng)。年均1500余名學(xué)生參與市級及校級大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目。在2020年首屆全國職業(yè)技能大賽中,2名學(xué)生分別榮獲金牌、銅牌。 學(xué)校承擔(dān)國家“863”項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目等國家級項(xiàng)目百余項(xiàng)。曾入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃1項(xiàng)、東方學(xué)者特聘教授5項(xiàng)(含青年)、浦江計(jì)劃3項(xiàng)、曙光計(jì)劃7項(xiàng)、揚(yáng)帆計(jì)劃12項(xiàng)、啟明星計(jì)劃1項(xiàng)、陽光計(jì)劃8項(xiàng)、晨光計(jì)劃17項(xiàng)等人才類項(xiàng)目。作為第一單位獲上海市科學(xué)技術(shù)獎二等獎3項(xiàng),三等獎4項(xiàng)。學(xué)校與上海材料研究所聯(lián)合共建“上海市工程材料應(yīng)用與評價(jià)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,與國家無線電監(jiān)測中心檢測中心合作共建“工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室上海第二工業(yè)大學(xué)分實(shí)驗(yàn)室”。學(xué)校科技園獲批成為國家級大學(xué)科技園。 學(xué)校與36個國家和地區(qū)的150余個高校和機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。與澳大利亞昆士蘭州TAFE教育集團(tuán)合作舉辦昆士蘭學(xué)院,與美國布勞沃德學(xué)院合作舉辦2個中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與香港蒙妮坦國際集團(tuán)合作成立蒙妮坦學(xué)院,聯(lián)合開展人才培養(yǎng)活動。與北京聯(lián)合大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院和臺北科技大學(xué)等兩岸多所高校輪流舉辦“海峽兩岸應(yīng)用性(技術(shù)與職業(yè))高等教育學(xué)術(shù)研討會”,在兩岸職業(yè)教育領(lǐng)域具有較大影響。 學(xué)校主校區(qū)位于上海浦東金海路,建筑面積近30萬平方米,其中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心4萬多平方米,工程訓(xùn)練中心2萬多平方米。擁有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室47個,實(shí)驗(yàn)用房面積6.6萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值5.53億元,館藏紙質(zhì)圖書147萬余冊,電子書273萬余種。學(xué)校實(shí)行校部(院)二級管理體制,設(shè)有智能制造與控制工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、能源與材料學(xué)院、文理學(xué)部、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際交流學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)(國際)學(xué)院、上海勞模學(xué)院、職業(yè)技術(shù)教師教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部、馬克思主義學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、藝術(shù)教育中心等16個二級教學(xué)單位。 學(xué)校是“上海市依法治校示范!,連續(xù)8次獲評“上海市文明單位(文明校園)”。學(xué)校為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”成員、“上海市職業(yè)教育協(xié)會”副會長單位、“上海市金橋出口加工區(qū)企業(yè)協(xié)會”常務(wù)理事單位、“浦東職業(yè)教育集團(tuán)”理事單位。 在新的起點(diǎn)上,學(xué)校將緊扣時(shí)代脈搏,全面貫徹落實(shí)校第五次黨代會確定的目標(biāo)任務(wù),傳承和發(fā)揚(yáng)“勤奮、自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“厚生、厚德、厚技”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的學(xué)校精神,以立德樹人為根本,培養(yǎng)精技術(shù)、重責(zé)任、國際化的應(yīng)用型創(chuàng)新人才,為把學(xué)校建成以工科見長,多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展,產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)而努力奮斗。 (數(shù)據(jù)截至2021年11月)

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