【語文】
個別題型有微調
漫畫作文出彩不易
●點評人:
鐘斌（福建省中學語文學科帶頭人，廈門一中語文組組長，高三備課組長）
●難度:
今年全國卷采用的是新課標Ⅰ卷，試卷的總體形式與去年基本一致，個別題型進行了微調。作文題難度大于去年，而論述類文章閱讀選題、詩歌鑒賞題、名句默寫題難度均低于去年。
●總體點評:
今年全國Ⅰ卷作文題比較冷門，采用了漫畫作文，難度大于去年。記得全國卷上一次考漫畫作文已經(jīng)是20年前的事了，從題目本身來看，漫畫寓意比較容易把握，看懂不是問題，寫好不太容易。
漫畫諷喻的社會現(xiàn)象比較深刻:一個孩子考高分被“親”，少兩分被揍；另一個孩子考不及格被揍，及格了就被贊。漫畫揭示了唯分數(shù)論、教育功利主義等問題，甚至可以以小見大，跳出教育，談社會評價價值的引導，如何建構科學的評價體系等問題。
雖然之前訓練了一年的“敘事體新材料任務驅動型”作文沒有入選，但這種作文寫法仍然是第一選擇，即“規(guī)定動作”加“自選動作”，必須先完成對漫畫寓意的提煉和分析，在分析根源之后指陳后果，然后提出正確的理性的態(tài)度。
論述類文章閱讀選題改寫了朱鳳瀚的《近百年來的殷墟甲骨文研究》一文，總體上通俗易懂，不難把握，難度低于去年。文言閱讀遵循從正史中選材的命題思路，選文只有586字，篇幅為歷年最短。詩歌鑒賞題目中規(guī)中矩，問法上更加簡潔，難度適中，同樣低于去年。名句默寫也降低了難度，所考篇目均未超出考綱要求的64篇，填空處均沒有易寫錯的字詞，沒有為難學生的意思。實用類文本閱讀選取《尋找屬于自己的句子》，考查集中于對歸納概括能力的考?，難度相較去年稍有下降。
值得注意的是，今年的成語題有創(chuàng)新，提供六個句子，選出三個使用正確的成語，有新意，有的成語并不常見，難度不小。本次銜接連貫設題方式，與前幾年相比有所更新，要求選用正確的關聯(lián)詞。病句辨析題考生普遍反映較難。
