幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(兩篇)

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幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是“XXX”媽媽,你們知道嗎?每次看到中2班班的小朋友,她們都會(huì)熱情地角著“XXX媽媽”, “XXX媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞,聽起來(lái)好溫暖,好有親和力.我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時(shí)候有些不聽話。

因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑢?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說(shuō)些什么呢?還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)”

1、幸運(yùn):真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時(shí)都不愿意回家了。

2、感動(dòng):感動(dòng)老師們的用心:用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè),讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來(lái)可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,著實(shí)讓人感動(dòng).用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與 家長(zhǎng)溝通,(向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦)感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂。

3、行動(dòng):教育孩子,老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合,如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)

最后想說(shuō)說(shuō)重點(diǎn):我們幼兒的的特色是 閱讀,其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友,在 書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。

小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一 個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過(guò)河》《西游記》,長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望,F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,每月都有,孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們 堅(jiān)持給她說(shuō)普通話,所以她的語(yǔ)言表達(dá)能力還是可以的。

羅嗦著說(shuō)了一些感受,也許在 教育方面我們還真有很多交流的,機(jī)會(huì)還很多,愿與老師,你們一起加油,為小一 班加油,我們 幸福著呢!

幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿2

尊敬的老師、敬愛的家長(zhǎng)們:

大家下午好!

很高興能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里與各位家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn),這是本人第一次站在講臺(tái)上“講課”,雖然有些緊張,但也非常激動(dòng),因?yàn)楸救嗽谖壹覍氊惓錾,甚至于出生之前就?duì)他的愛,終于得到了外界的肯定。

雖然本人對(duì)我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定,但有外界的肯定,本人也都是會(huì)更加滿足的,在座的家長(zhǎng)肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛和耐心的事情,而愛并不是孩子是我們親生的,我們就會(huì)天生對(duì)他們有愛,更多的愛都是在一天天愛的互動(dòng)中不斷加深的情感,F(xiàn)在我家寶貝長(zhǎng)成了這么好的一個(gè)寶貝,知道愛我們,我和我先生真的非常的高興,這說(shuō)明我們的教育成功了,至少孩子成為一個(gè)不錯(cuò)的小孩了。

時(shí)間過(guò)得很快,我們的孩子已經(jīng)從小班升級(jí)為中班的孩子了,這意味他們又都好溝通了一些,如果沒有變成這樣的話,那有必要用心去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)了。不是有句老話是說(shuō),“子不教父之過(guò)”嗎?孩子要想成長(zhǎng),那一定得有家長(zhǎng)耐心的`去教他們,不然他們很難得到成長(zhǎng),要是在該教育的時(shí)期,疏忽了對(duì)他們的教育或者說(shuō)關(guān)心,那后期要想再去補(bǔ)上這些,或許已經(jīng)是事倍功半的事情了。

這一次班主任老師打電話來(lái)讓我準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿,說(shuō)實(shí)話,我挺茫然的,我雖然的確對(duì)孩子還是有自己的教育方法,但這樣的方法是針對(duì)我家孩子來(lái)做的,如果換一個(gè)家庭換一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),或許又不太一樣了。想來(lái)想去,我覺得有必要提醒每一位家長(zhǎng)的是,千萬(wàn)不要因?yàn)閷⒑⒆觽兊摹盀槭裁础碑?dāng)做是一種麻煩或者負(fù)擔(dān),你可以在知道的情況下,認(rèn)真地告訴另一半,也可以在不知道的時(shí)候給孩子們樹立一種不懂就鉆研去學(xué)的肯定態(tài)度,這樣才可以保護(hù)孩子們的好奇心。

一.幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(精選三篇)

二.幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿范文(兩篇)

三.家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀(四篇)

四.家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)簡(jiǎn)短(精選三篇)

五.家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)五年級(jí)(學(xué)生)三分鐘(五篇)

六.幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短(精選三篇)

七.高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短(精選五篇)

八.小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選三篇)

九.疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿(通用三篇)

十.疫情防控面前小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿(精選三篇)

好奇心,不知道在座的每一位家長(zhǎng)還記不記得自己的好奇心,這是我們活在這個(gè)世界上最重要的東西,現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了,但我希望各位家長(zhǎng)不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心,讓他們?cè)凇笆f(wàn)個(gè)為什么”里長(zhǎng)大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在學(xué)校里還算優(yōu)秀,我以為正是她的好奇心驅(qū)使著她努力地去認(rèn)識(shí)世界。

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