入黨初心發(fā)言稿500字
追尋時(shí)間的痕跡，讓我來(lái)回憶一下我的入黨故事吧。小學(xué)，黨在歌聲里。曾記得，小學(xué)的時(shí)候，印象最深刻的一首歌是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂，對(duì)歌詞的意思并不是很理解。爸爸他跟我說(shuō)歌詞講述的是經(jīng)歷過(guò)舊時(shí)代的母親回憶起自己遭受地主迫害，吃不飽、穿不暖的日子，并借此讓自己的孩子知道新中國(guó)美好生活的來(lái)之不易。爸爸還給我講述了很多共產(chǎn)黨員的故事，幼小的我，頓時(shí)對(duì)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾又多了一分崇敬。
中學(xué)，黨在課本里。在政治課本里，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，接觸了黨的理念、接受了黨的教育。在語(yǔ)文課本里，了解了共產(chǎn)黨的英雄故事，有送雞毛信的抗日小英雄海娃，有抗日女英雄趙一曼，有壯烈犧牲的楊靖宇。還有雨來(lái)，狼牙山五壯士，小兵張嘎，這些共產(chǎn)黨人的故事都讓我印象深刻：我們美好的生活都是英雄們的鮮血換來(lái)的。漸漸地，黨員的形象在我內(nèi)心深處“扎根”。
大學(xué)，黨在我的心中。在大一的時(shí)候，我向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，希望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。2010年的那個(gè)秋天，經(jīng)過(guò)黨組織的考察，我正式成為了一名預(yù)備黨員，記得，入黨宣誓那天，在支部書 記的帶領(lǐng)下，面向鮮紅的黨旗，懷著一顆砰砰的心，緊握著微微冒汗的拳頭，用洪亮的聲音宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。面對(duì)黨旗光榮地宣誓，對(duì)黨的感悟更加深刻。
現(xiàn)在，黨在我的身邊。毛主席說(shuō)過(guò)，共產(chǎn)黨人，最講認(rèn)真。希望從身邊的每一件小事做起，“認(rèn)真做事，踏實(shí)做人”。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，牢記入黨誓詞，不忘初心，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的純潔性與先進(jìn)性。
這就是我的入黨故事，平凡而又真實(shí)。
入黨初心發(fā)言稿500字
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
”那一張張堅(jiān)毅的面龐在黨旗和軍旗下莊嚴(yán)宣誓著，這么多年來(lái)始終記憶猶新。
2006年12月，我應(yīng)征入伍踏入了部隊(duì)這座人生大熔爐。五年的服役生涯中，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)部隊(duì)中的英模事跡，努力踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。在2008年的抗洪搶險(xiǎn)、抗雪救災(zāi)中始終堅(jiān)守在一線，勇當(dāng)排頭兵。救援受災(zāi)群眾并攜帶救援物資徒步進(jìn)入受災(zāi)區(qū)域，及時(shí)將物資送到了群眾手中。當(dāng)兵期間，先后獲得優(yōu)秀士兵、優(yōu)秀士官、并榮立三等功。
2011年12月，退伍后，我成為了銅陵市第二人民醫(yī)院的一名普通職工。面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、能力欠缺等一系列困難，我調(diào)整心態(tài)，凡事從零做起，加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，先后獲得了優(yōu)秀員工、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。在工作中，我時(shí)刻牢記黨員身份，依然保持著軍人作風(fēng)，一旦聽(tīng)到哪里有應(yīng)急情況，就好像當(dāng)年在軍營(yíng)中聽(tīng)到集合號(hào)一樣，我都能夠馬上中斷自己的事情，沖到應(yīng)急事故處理的第一線。
工作崗位是展示自我能力和風(fēng)采的舞臺(tái)，更是實(shí)現(xiàn)自我理想、價(jià)值的天地。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我更加深刻地理解了“合格黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”這句話的含義。也認(rèn)識(shí)到了作為共產(chǎn)黨員，只要用“四講四有”導(dǎo)航，知行合一，時(shí)刻將“兩學(xué)一做”內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能在自己的崗位上發(fā)揮出最大的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
在平凡的崗位上工作著，可能一生也遇不上一件驚天動(dòng)地的大事情，做不出震撼社會(huì)的大業(yè)績(jī)。但我會(huì)以飽滿的熱情與火熱的激情，在工作崗位上愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守。始終牢記那句話，“既然曾為軍人，就要做到退伍不褪色，不給部隊(duì)丟臉，不為軍人抹黑�！避娧b在身，我是百折不撓的人民子弟兵;
脫下軍裝，我依然是工作崗位上的排頭兵，更要無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)!
入黨初心發(fā)言稿500字
說(shuō)過(guò)“共產(chǎn)黨人要忠于黨，忠于人民，不忘初心，方得始終”，我們共產(chǎn)黨人的初心，就是黨旗下“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨!共產(chǎn)黨員，是一種身份，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做” “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì)，更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。
“不忘初心”講的是心，講的就是這種心里懷揣什么情懷，記住什么思想。不忘馬克思主義理論指導(dǎo)，這是最高的理論初心;“繼續(xù)前進(jìn)”講的是腳。你懷著一顆這樣的心，你的腳要邁開(kāi)大步，要走起來(lái)，要繼續(xù)前進(jìn)。如果說(shuō)“不忘初心”是思想領(lǐng)域的要求，“繼續(xù)前進(jìn)”就是實(shí)踐要求，我們就是要懷揣這樣的想法不要忘記，永遠(yuǎn)銘記在胸，背著這個(gè)想法一步步堅(jiān)定地走下去，面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要不忘初心，堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。
在新的歷史時(shí)期，我們唯有更高的要求自己，時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心，用黨章、當(dāng)歸、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜，才能堅(jiān)定最初的追求，把握正確的人生前進(jìn)方向
不忘初心，堅(jiān)守黨員的理想信念。按照黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我教育，自我完善，不斷提高黨員的理想信念，要注重自身的修養(yǎng)，才能夠肩負(fù)起歷史賦予的重任和使命。
不忘初心，牢固黨員的宗旨觀念。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，必須永遠(yuǎn)把人民的利益放在第一位，要以群眾同甘共苦，身為一名黨員，我愿為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)及實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，從自己做起，時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心，做到全心全意為人民服務(wù)。
不忘初心，規(guī)范黨員的紀(jì)律作風(fēng)。以先鋒模范為榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律作風(fēng)，做好自身的職責(zé)工作。我堅(jiān)信只有做“最好”的我，懷揣黨員先進(jìn)性，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，無(wú)愧于黨和人民，這樣我們才有信心打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓脫貧加快實(shí)現(xiàn)。
（1）、2021年黨員教師入黨初心發(fā)言稿500字（四篇）
（2）、黨員教師我的入黨初心發(fā)言稿500字（三篇）
不忘初心，作為黨員要有為人民服務(wù)的幫扶意識(shí)，讓困難群體分享幸福陽(yáng)光的強(qiáng)烈責(zé)任感。針對(duì)建檔立卡戶或其他貧困戶，我們要進(jìn)村入戶走訪，了解他們真正需要什么，對(duì)于建房資金不足的，我們應(yīng)幫助他或協(xié)助他完成相關(guān)貸款;對(duì)于缺技術(shù)的，我們應(yīng)對(duì)他加大科學(xué)培訓(xùn)力度，提高貧困群眾素質(zhì)，激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。對(duì)于脫貧較差的貧困戶，多做思想工作，通過(guò)典型事例引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，變“要我脫貧”為“我要脫貧”; 在科技培訓(xùn)方面，繼續(xù)通過(guò)課堂講解、觀看錄像片、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等辦法措施，全面提高農(nóng)民特別是貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì),教育和指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行學(xué)科學(xué)種植、養(yǎng)殖、增加收入，加快脫貧致富步伐，讓民眾感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖。
