關(guān)于高考復(fù)讀學(xué)校公開課發(fā)言稿范文

思而思學(xué)網(wǎng)

同學(xué)們、家長(zhǎng)們,老師們:

大家好!我是張老師,畢業(yè)于南京師范大學(xué),教育科學(xué)院,教育學(xué)專業(yè)研究生,作為因思特高考復(fù)讀學(xué)校建校股東之一,首先我代表因思特高考復(fù)讀學(xué)校的所有教職員工歡迎大家的光臨我校2014屆高考復(fù)讀班“公開展示課”,在今天一整天的課程中,您將親身體會(huì)未來(lái)一年,因思特高考復(fù)讀班教師們課堂教學(xué)的風(fēng)采,在公開課開始之前,我代表因思特高考復(fù)讀學(xué)校做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,高考復(fù)讀學(xué)校公開課發(fā)言稿。我發(fā)言的分為三個(gè)部分:

第一部分,首先我來(lái)介紹一下因思特高考復(fù)讀學(xué)校。因思特高考復(fù)讀學(xué)校自從2009年籌備,2010年正式創(chuàng)辦,已經(jīng)有將近4年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)是艱辛的,第一年,我們沒有全日制的高考畢業(yè)生,但是輔導(dǎo)的學(xué)生中很多來(lái)自紅嶺、高級(jí)中學(xué)、深圳中學(xué),為我們2011年創(chuàng)建全日制復(fù)讀班積累下寶貴經(jīng)驗(yàn),2011年,我們開始招收全日制復(fù)讀生,第一年招生情況應(yīng)該用“慘淡、奇跡”四字來(lái)形容,為什么說(shuō)慘淡呢?因?yàn)?月1日開班時(shí),文科只有5名學(xué)生,理科只有7名學(xué)生。為什么說(shuō)奇跡呢?當(dāng)時(shí)12名同學(xué)中1名來(lái)自深外,高考600多分,報(bào)考志愿失敗。2名來(lái)自深中,不甘心只上深大,聽完公開課之后,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們最大的關(guān)心,不是怕我們教不好這些學(xué)生,而是怕我們承受不起經(jīng)濟(jì)的壓力,最后關(guān)門倒閉,F(xiàn)在回想起來(lái),真的感謝當(dāng)年家長(zhǎng)們的魄力,是他們對(duì)我們的信任,給了我們巨大的信心和動(dòng)力。我們要用行動(dòng)回饋給他們,無(wú)論多么艱苦,我們都選擇堅(jiān)持。做事業(yè)和我們的學(xué)習(xí)有驚人的相似之處,只要你堅(jiān)定信念,持之以恒,付出一定有收獲。2012年,通過教育局嚴(yán)格審核,給我們頒發(fā)了正規(guī)的“民辦學(xué)校”教育資質(zhì)。作為民辦學(xué)校,生源是我們的生命線,但教育質(zhì)量是吸引生源,留住生源的唯一辦法。慢慢的,不斷有學(xué)生咨詢,選擇我們,到2012年高考時(shí),我們一共有41名學(xué)生參加了高考,由于我們的人數(shù)少,在老師們的嘔心瀝血下,2012年高考創(chuàng)下了重本率54.78%,本科率82.5%,升學(xué)率100%好成績(jī)。

高考復(fù)讀的一年是非常快的,每天緊張的學(xué)習(xí),周考、月考、高考報(bào)名、一模、二模,高考開始。轉(zhuǎn)眼就到了第二年。2012年8月1日,仿佛就在昨天,報(bào)道時(shí),學(xué)生是2011年開學(xué)時(shí)的3倍。教育就是這樣,有發(fā)展就是我們的成功,到2013年高考畢業(yè)時(shí)我們有了109名畢業(yè)生(包括應(yīng)屆生過來(lái)插班,藝術(shù)生高考沖刺培訓(xùn)的),三年有這樣的發(fā)展,我們的辛勤耕耘得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可。高考成績(jī)公布,有60名同學(xué)上重本線,用我們主管校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)的話是:我們工作是值得肯定的。理科復(fù)讀生李穎麒615分,比入學(xué)成績(jī)提高了75分,許覺之、劉佳欣等幾名同學(xué)都由去年的2B成績(jī)今年進(jìn)入了本科一批重點(diǎn)。文科學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較弱,招生是基本都是2B或者2B以下的學(xué)生,今年馬秀青的成績(jī)624分,另外還有5名同學(xué)超過本二A的成績(jī),應(yīng)該說(shuō)成績(jī)是非常喜人的。應(yīng)屆培訓(xùn)學(xué)生劉璐佳、肖鵬飛、雷華美都是我們老師長(zhǎng)期培訓(xùn)的學(xué)生。今年也分別取得了671,634,和631分的好成績(jī)。每個(gè)學(xué)生情況不同,但是如此優(yōu)秀的學(xué)生能選擇我們的老師進(jìn)行輔導(dǎo),足以證明我們師資是優(yōu)秀的。

辦學(xué)校,做教育不是一件急功近利的事,現(xiàn)在我的學(xué)生都會(huì)對(duì)我說(shuō):“做老師是一件非常有福報(bào)的事!瘪R上,我們就會(huì)迎來(lái)第2014屆學(xué)生,我們總結(jié)了3年多的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,在2013-度,提升學(xué)校各方面管理,為學(xué)生們圓夢(mèng)因思特著實(shí)努力。

我發(fā)言的第二個(gè)部分講一下:大家要不要選擇因思特?為什么要選擇因思特?因思特有什么優(yōu)勢(shì)呢?

今年在深圳可以選擇的復(fù)讀學(xué)校有五、六家之多,上網(wǎng)一搜,映入眼簾的有“因思特高考復(fù)讀學(xué)!薄俺鞘袑W(xué)院”“廣州卓越”“禮德教育”“啟智教育“遠(yuǎn)亮高考復(fù)讀學(xué)校”等等,發(fā)言稿《高考復(fù)讀學(xué)校公開課發(fā)言稿》。

負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)和真正想復(fù)讀的同學(xué)勢(shì)必把每個(gè)學(xué)校都考察了一遍,高考復(fù)讀絕對(duì)關(guān)系著孩子的將來(lái),這個(gè)選擇不能夠草率決定。那么為什么同學(xué)們選擇因思特呢?我們因思特到底有什么優(yōu)勢(shì)呢?我每天負(fù)責(zé)接待來(lái)訪的同學(xué)和家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)同學(xué)們的擔(dān)心和憂慮,感同身受。大家最最關(guān)心的問題有兩個(gè):1、師資2、學(xué)校管理。作為因思特的管理者,我可以負(fù)責(zé)任對(duì)大家說(shuō):

第一、 因思特的師資一定是深圳復(fù)讀學(xué)校中最棒的。今年高復(fù)班的師資隊(duì)伍中特級(jí)教師2名,高級(jí)教師6名,研究生學(xué)歷以上4名。每一個(gè)老師都已經(jīng)桃李滿天下,但是老師自己專業(yè)的優(yōu)秀不算真正的優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生盡心盡力,耐心負(fù)責(zé)是我校對(duì)老師最重要的要求,我們的老師從早到晚全程跟蹤學(xué)生,白天,從早上7:00到晚上10:00,學(xué)生們有問題可以隨時(shí)找到老師輔導(dǎo),老師們對(duì)學(xué)生的問題絕對(duì)是百問不厭。晚上,管理學(xué)生宿舍都是學(xué)生們的任課老師或者班主任,老師們都會(huì)催促學(xué)生睡覺,第二天負(fù)責(zé)叫同學(xué)們起床。老師們和同學(xué)們同吃同住,亦師亦友。在絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn),上完課就找不到老師的現(xiàn)象。我校董事會(huì)會(huì)階段性組織學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行匿名評(píng)估,對(duì)學(xué)生們反映的問題,我們以最快的速度做出回饋,整改。

第二、 因思特的第二優(yōu)勢(shì):投資人直接參與管理。深圳的家長(zhǎng)們最能夠深切體會(huì)到自己創(chuàng)業(yè)和為別人打工的區(qū)別。我們作為因思特的投資人,對(duì)老師們的管理跟蹤最到位。對(duì)學(xué)生的管理是最嚴(yán)格的也是最人性化。大家一定都同意“嚴(yán)師出高徒”吧,我們每個(gè)選擇復(fù)讀的學(xué)生,我還是建議大家要對(duì)自己“狠一點(diǎn)”雖然要把握度,但是拼一下一定要的,因此,當(dāng)你報(bào)名因思特高考復(fù)讀班的時(shí)候,我要求每個(gè)學(xué)生簽一份承諾書的,承諾這一年為自己理想的學(xué)校而奮斗,違紀(jì)了,會(huì)被老師批評(píng)、叫家長(zhǎng)、或者回家反思甚至退學(xué)的。我相信絕大部分同學(xué)會(huì)非常自覺奮發(fā)努力。

第三、 因思特的第三個(gè)優(yōu)勢(shì),小班教學(xué),教學(xué)服務(wù)最周到的。高考復(fù)讀一年,我們深知學(xué)生們的不容易,我們會(huì)做好一切教學(xué)服務(wù)的配套工作。我們會(huì)和公辦學(xué)校一樣正規(guī)參加深圳教科院組織的深圳一二?荚,會(huì)幫助深圳戶籍的同學(xué)完成高考報(bào)名工作。(報(bào)名費(fèi)要另外交),進(jìn)入因思特讀書的每個(gè)學(xué)生。我們會(huì)做一份這一年的學(xué)習(xí)檔案,記錄孩子的每個(gè)階段的進(jìn)步以及需要改進(jìn)的方面。由于我們辦學(xué)的特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生弱的科目,我們還可以小班和一對(duì)一結(jié)合,我們會(huì)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的互動(dòng)和溝通,階段性組織家長(zhǎng)課堂,共同學(xué)習(xí)教育孩子理念、了解教育信息、分享教育孩子心得、引領(lǐng)孩子發(fā)展方向。

基于以上三點(diǎn),我真誠(chéng)的希望各位同學(xué)報(bào)讀我校的高復(fù)班,當(dāng)然如果您有其他更適合的選擇,我們以后也可以保持聯(lián)系,多多交流,我們要有海納川穹包容心,只有對(duì)于孩子們考取理想大學(xué)有益的事,我們就要去做。

第三個(gè)部分:如果選擇了,接下來(lái)一年我們?cè)撊绾蝸?lái)過?人類因?yàn)槔硐攵鴤ゴ,大家追逐理想的決心讓我們匯聚到這里。同學(xué)們選擇復(fù)讀,是青春向命運(yùn)的挑戰(zhàn),你們每個(gè)人能夠重新坐進(jìn)高三課堂,就是勇氣的選擇。作為老師,我對(duì)學(xué)生們提出以下期望:

第一點(diǎn):要有追求卓越,超越自我的雄心。最近有個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上咨詢我時(shí)說(shuō),“老師最近我過得渾渾噩噩,干什么都打不起精神”。這是高考受挫后,心態(tài)一直沒有調(diào)整過來(lái)的結(jié)果,人生是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,起起落落是常態(tài),面對(duì)挫折我們選擇越挫越勇,還是一蹶不振決定了我們一生的成就。最近在優(yōu)酷上看了《歐普拉在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講》她說(shuō)道“有些時(shí)候,你會(huì)踉蹌而行,有時(shí)甚至?xí)。而?dāng)你跌倒的時(shí)候,我請(qǐng)各位要記得:沒有失敗這檔事,失敗只是讓人生轉(zhuǎn)個(gè)彎。從每個(gè)錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),因?yàn)槊總(gè)經(jīng)驗(yàn)和遭遇,尤其是自己犯的錯(cuò),都會(huì)教導(dǎo)并迫使你變得更好。

第二點(diǎn):要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。對(duì)于高考復(fù)讀的學(xué)生目標(biāo)是非常明確的,明確到可以用個(gè)分?jǐn)?shù)可以測(cè)量,同學(xué)們每個(gè)人的目標(biāo)不同,但是一定要給自己訂一個(gè)值得挑戰(zhàn)目標(biāo),目標(biāo)就像引航燈,指導(dǎo)著我們行動(dòng)的方向。當(dāng)你完成了你心目中的目標(biāo),那種成就感會(huì)油然而生。我們的人生需要做幾件讓自己感動(dòng)的落淚的事情。

第三點(diǎn):要有鐵杵磨成針的韌性。復(fù)讀這一年會(huì)很艱辛,但是它更是一個(gè)自我磨礪的過程,寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我從今天起,同學(xué)們手拉手,肩并肩,朝著自己的心中的理想,奔跑吧。最后,讓我們用熱烈的掌聲感恩我們的父母,是他們把我們培養(yǎng)成財(cái)富的決心,使得我們有了如此好的環(huán)境,也給了我們第二次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),感謝他們!謝謝!

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