精選期中考后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

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家長(zhǎng)會(huì)是家校雙方溝通的重要形式,是增進(jìn)家長(zhǎng)和老師相互了解和理解的橋梁和紐帶,是為家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)搭建的交流和學(xué)習(xí)的很好平臺(tái),是學(xué)校教育和家庭教育相互協(xié)調(diào)一致、形成教育合力的連接點(diǎn)。另外,關(guān)愛(ài)學(xué)生、提升教師、影響家長(zhǎng)是學(xué)校提出的管理理念,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不僅是關(guān)愛(ài)學(xué)生的需要,提升教師的需要,更是影響家長(zhǎng)的需要。下面是小編整理的期中考后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀參考!

篇一:期中測(cè)試家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長(zhǎng):

你們好!

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施:

1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、 加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

二、 班級(jí)情況簡(jiǎn)介

總體情況我們還是比較滿意的,特別是我們班的女同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無(wú)心上學(xué),人在教室心在外,上課睡覺(jué)、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各位家長(zhǎng)重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單)。

同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。 2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。 4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。5、作業(yè)馬虎潦草,卷面不整潔,少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。

三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績(jī)。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,午休住校生一律到教室自習(xí),走讀生1:10分方能進(jìn)校門,晚上熄燈后,及時(shí)就寢,由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。

2、 加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)800多人,一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的800分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開(kāi)各項(xiàng)工作,不斷個(gè)別交流、談心,為他們加油鼓勁,共同尋找成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

四、希望和建議:

抓好初三年級(jí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合?梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化,需要家長(zhǎng)不斷跟孩子交流、溝通,摸清他們心里的真實(shí)想法,然后與老師溝通,共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度?梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?

1、 強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,往往來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)、平時(shí)都跟哪些朋友來(lái)往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機(jī)、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。那么,家長(zhǎng)再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗呢?

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,所以,家長(zhǎng)朋友們,我們一定要有一個(gè)長(zhǎng)期的觀念,持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活,而不是想起來(lái)了就問(wèn)問(wèn),忙起來(lái)了就扔下。孩子是一個(gè)家庭的一代,他們的成功,才是你這一生最大的驕傲和自豪!

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前,我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè),聽(tīng)課不專心,以及不尊重老師等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,希望各位家長(zhǎng)能夠理解,也有個(gè)思想準(zhǔn)備。

3、 安全警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有h1nl預(yù)防、交通、飲食以及住校生參加晚自習(xí)等方面,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

h1nl,這個(gè)名詞,是進(jìn)入2010年以來(lái)大家都非常熟悉的一個(gè)字眼了,最近一段時(shí)間,秋冬之交,季節(jié)性流感的并發(fā),又加重了大家對(duì)流感的恐怖。對(duì)此,學(xué)校一直采取強(qiáng)有力的措施,每天都要用消毒液對(duì)教室的角角落落進(jìn)行消毒,每天都要多次進(jìn)行通風(fēng)。但這還不夠,預(yù)防流感最主要的還是要教育孩子講好個(gè)人衛(wèi)生,我從接這個(gè)班開(kāi)始,就要求每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一塊干凈的抹布,一瓶消毒液,每天到校第一件事就是將自己的課桌椅進(jìn)行消毒,百分之九十的同學(xué)都做得不錯(cuò),但也有些同學(xué)置若罔聞,個(gè)人衛(wèi)生講不好,還在教室里隨便亂丟垃圾,到小賣部亂買不衛(wèi)生的食品,自己課桌椅周圍搞得亂七八糟,希望家長(zhǎng)朋友們回去之后跟孩子們交流一下,督促其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

交通安全方面也需要大家注意,對(duì)于這一點(diǎn),主要是走讀的學(xué)生家長(zhǎng),接送孩子的時(shí)候,請(qǐng)注意不要讓您的車子阻塞交通,盡量不要?吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊,否則,一旦出現(xiàn)交通事故,對(duì)人對(duì)己都是后悔莫及的事情,希望大家一定要引起重視。

飲食方面,住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐,這對(duì)孩子們是有好處的,一是食堂干凈衛(wèi)生,二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩,尤其是在冬天,避免了孩子吃冷飯,對(duì)他們的身心健康非常有好處。但是,也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,跑到門外無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)買小食品。我個(gè)人認(rèn)為,這種做法對(duì)孩子的健康是很不利的,那些小攤點(diǎn)根本就沒(méi)有牌照,沒(méi)有衛(wèi)生保障,一旦出了事故,想找人說(shuō)理都不可能。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面,我認(rèn)為也很不衛(wèi)生,大碗面的內(nèi)壁上,有一層可以食用的蠟,這些食用蠟被開(kāi)水一泡就融化了,隨著泡面吃進(jìn)胃里,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)在胃壁上形成一層蠟?zāi),?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友一定要教育自己的孩子,不要過(guò)多的給孩子零花錢,杜絕他們?nèi)バM獾男傸c(diǎn)買小食品。

晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對(duì)住校生來(lái)說(shuō)的,因?yàn)椴皇钦n,所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo),這就需要家長(zhǎng)教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,安靜的上好晚自習(xí),不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,要跟你的孩子說(shuō)好,晚自習(xí)一定不能遲到,不能到處亂跑,不能跟一些不相干的人來(lái)往,要是有什么事情發(fā)生,要及時(shí)跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,請(qǐng)求其幫忙,不要自己貿(mào)然處理,以免造成傷害。還有,有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校,請(qǐng)家長(zhǎng)一定及時(shí)跟我聯(lián)系,說(shuō)清楚學(xué)生不到校的緣由,不能不到校也不跟班主任老師說(shuō),造成一些不必要的麻煩就不好了。

4、 對(duì)你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任?赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心的。

5、 家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。

對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽(tīng)色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為,作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機(jī)現(xiàn)象、看不健康的課外讀物等。更要注意孩子與哪些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。

6、 家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。另外,通過(guò)跟孩子們交流,我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重,也就是說(shuō),他們的語(yǔ)言,其實(shí)就是家長(zhǎng)的語(yǔ)言。比如有的孩子父母親不和睦,就跟我說(shuō),她的父親“很窩囊”!我聽(tīng)到這三個(gè)字的時(shí)候,心里很難過(guò)。一個(gè)孩子,怎么可以這樣評(píng)價(jià)自己的父親呢?而這種語(yǔ)言,無(wú)疑是母親平時(shí)說(shuō)話不注意,給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好,她跟我交流的時(shí)候說(shuō),她的爺爺奶奶瞧不起她,所以她要好好學(xué)習(xí),給父母親爭(zhēng)口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)然是不正確的,這樣的語(yǔ)言,無(wú)疑是大人的翻版。也許你是無(wú)意識(shí)的跟孩子說(shuō)起來(lái),可在他們心中,往往會(huì)形成一種不正確的人生觀,所以,不管你跟你的家人關(guān)系怎樣,都不要在孩子面前說(shuō)三道四,他們還是未成年人,不可能替你解決你們大人之間的矛盾,如果你跟孩子說(shuō)的太多,會(huì)給他們?cè)斐刹槐匾木駢毫Γ?徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒,我認(rèn)為,這種做法是非常不明智的,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要注意自身的言行。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)朋友應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,多多交流溝通,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情,請(qǐng)盡管跟我說(shuō),我會(huì)努力滿足您的要求,也愿意與您一起,為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意,謝謝!

篇二:期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):

大家好!時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了!在這兩個(gè)多月里,孩子們通過(guò)自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也暴露了不少問(wèn)題 我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!我知道我們家長(zhǎng)都是很忙的,客套話我也不多說(shuō)了, 我就開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)主要議程:一、關(guān)于孩子兩個(gè)月以來(lái)在校的表現(xiàn);二、期中考試情況分析;三、以后的建議和要求。

一、關(guān)于孩子兩個(gè)月來(lái)在校表現(xiàn)情況

兩個(gè)月以來(lái),整體看,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,從一開(kāi)始不會(huì)做值日生到現(xiàn)在都搶著干,集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),都比較講文明,懂禮貌,這些都是非常明顯的變化,當(dāng)然還有很多很多,就不一一列舉了。這里要特別表?yè)P(yáng)一些小朋友

1、作業(yè)清楚,字跡工整,正確高的小朋友:沙凱文、王曼玉、段天潤(rùn)、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、姜鵬宇

2、上課專心,積極舉手發(fā)言的:沙凱文、姜朋、李林翰、趙慧琳、欒鑫蕊、韓孟儒、于萍、黃曉潔、張帆

二、期中考試情況

相信在座的家長(zhǎng),現(xiàn)在一定很關(guān)心這次期中檢測(cè)中的大致情況。那么借這次家長(zhǎng)會(huì),我首先向大家介紹分析一下語(yǔ)文期中檢測(cè)?傮w來(lái)說(shuō),這次語(yǔ)文檢測(cè),孩子們發(fā)揮得不錯(cuò),我們的語(yǔ)文成績(jī)目前在年級(jí)中處于

班30多個(gè)孩子,人數(shù)眾多,再加上孩子的智力水平不同、接受能力快慢不一樣,老師不可能一一兼顧到,所以希望家長(zhǎng)和老師多交流,溝通,在家多幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的孩子,這樣孩子在學(xué)校的壓力會(huì)小些,學(xué)習(xí)上也會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步,F(xiàn)在解決還來(lái)得及,到了下學(xué)期的話,困難會(huì)愈來(lái)愈大,解決會(huì)越來(lái)越困難。

三、以后的建議和要求。

對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō),重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,我把自己的想法和各位家長(zhǎng)商討一下,向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議:

1、家庭作業(yè)

如果沒(méi)有特殊情況,每天晚上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都會(huì)有作業(yè)。孩子作業(yè)不清楚時(shí),可以打電話詢問(wèn)老師。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣:有的小孩總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做作業(yè),這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移。大多數(shù)學(xué)生都還不錯(cuò),問(wèn)題主要集中在少數(shù)幾個(gè)孩子身上,這些孩子都很聰明,可上課總愛(ài)撥手,趴著,或是聽(tīng)講時(shí)手里愛(ài)擺弄小東西,自控力差,這樣肯定影響聽(tīng)課效率,老師總要犧牲上課時(shí)間,停下來(lái)指正,這些壞習(xí)慣很多時(shí)候是寫(xiě)作業(yè)時(shí)養(yǎng)成的。希望家長(zhǎng)們能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督,注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),督促孩子寫(xiě)好每一個(gè)字,做好每一次作業(yè),多檢查一下孩子的作業(yè)完成情況,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。另外,作為家長(zhǎng),多稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子,主動(dòng)學(xué)習(xí),平時(shí)做完作業(yè),多讀讀或者復(fù)習(xí)一下前面學(xué)過(guò)的課文,讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,

2、多讀書(shū)。

從前兩周開(kāi)始,我們就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)課文了,這才是真正的語(yǔ)文學(xué)習(xí),對(duì)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵期,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力,口頭表達(dá)能力,寫(xiě)作能力非常重要。多讀課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有很大的幫助,不但能幫助孩子多識(shí)字,而且多讀書(shū)的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也很好,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。如果有條件,我建議家長(zhǎng)給您的孩子買一些適合他們閱讀的書(shū)籍,比如帶拼音的圖畫(huà)書(shū)和故事書(shū)。如果有可能,在家每天抽出一點(diǎn)時(shí)間為孩子讀一讀兒童文學(xué)書(shū)籍。常此以往,孩子的語(yǔ)文能學(xué)不好嗎?

3、家長(zhǎng)和老師多聯(lián)系

咱們的目標(biāo)完全一致,一切都是為了孩子。有事電話聯(lián)系班主任,無(wú)事盡量少請(qǐng)假,讓孩子做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,不要一點(diǎn)小事就接孩子回家,如果長(zhǎng)期這樣的話,班上會(huì)引起不好的風(fēng)氣,也會(huì)影響、耽誤孩子的學(xué)業(yè),有病或者受傷,教師會(huì)電話通知。多打電話了解你的孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。

4、正確對(duì)待孩子身上挫折

小孩子在學(xué)校,總會(huì)有一些磕磕絆絆,和小伙伴有一些小紛爭(zhēng),萬(wàn)一遇到這種情況時(shí),我建議家長(zhǎng)像寬容自己孩子一樣的寬容別的孩子,不要因?yàn)樾∈乱l(fā)大的紛爭(zhēng),說(shuō)不定長(zhǎng)大后他們還是最好的朋友。

5、希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子

養(yǎng)成按時(shí)接回家,少看電視,早睡早起的習(xí)慣。有的孩子上課經(jīng)常打瞌睡或者哈欠,可能與睡覺(jué)晚有關(guān)。少帶零食和玩具進(jìn)校園,以免影響孩子學(xué)習(xí)和身體健康。

6、生活不要包辦

讓孩子自己整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品, 放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí)。

7、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū),反映的家長(zhǎng)很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛(ài)孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度(也可以多向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),取取經(jīng)),培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。

為了孩子能健康地成長(zhǎng),一切為了孩子的學(xué)習(xí)。為了孩子的進(jìn)步,希望咱們大家一起努力。

再次感謝大家對(duì)我們工作的支持。如果你還想進(jìn)一步了解你孩子的表現(xiàn),等一下可以單獨(dú)聊聊。謝謝大家。!

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