尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！
一年一度的春季招生拉開了帷幕，承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位家長的信任，我們XX中專發(fā)展到了第七個年頭，我首先就學(xué)校發(fā)展的幾件大事，向領(lǐng)導(dǎo)們作一個匯報：
1. 今年春天，在XX院投資XX萬元，建成了XXX平方米的綜合實訓(xùn)車間和汽修車間，購置了天車、剪板機、折彎機等實訓(xùn)設(shè)備。實訓(xùn)中心自今年暑假開始投入使用。半年里，我們除了滿足學(xué)生實訓(xùn)之外，在專業(yè)技工的指導(dǎo)下，師生為唐車公司生產(chǎn)了XX輛車的餐車座椅、行李架、防火板，為金橋集團的各個學(xué)校生產(chǎn)桌椅XXX套。這標志著我們學(xué)校機械制造類專業(yè)的實訓(xùn)能力和生產(chǎn)能力得到跨越式的提升；
2. 今年12月初，教育部XXX教育工程專業(yè)人才聯(lián)合培養(yǎng)基地在我校掛牌，這是我校提升專業(yè)辦學(xué)能力，實現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)的一個重要項目。項目的引進，對于學(xué)生計算機技能的提升和實現(xiàn)高端就業(yè)有著重要的意義。作為唐山市第一家教育部XXX教育工程聯(lián)合培養(yǎng)基地，我們的這項活動在豐潤電視臺和唐山晚報進行了報道。
3. 學(xué)校和北京華博智鼎咨詢公司達成合作意向，購置微機和服務(wù)器，在校內(nèi)建成有四十個臺位的尋呼中心，承接各個企業(yè)的售后和跟蹤調(diào)查服務(wù)工作，學(xué)校組織學(xué)生以企業(yè)員工的身份做真實的業(yè)務(wù)，設(shè)身處地的體驗工作環(huán)境和企業(yè)文化。目前該中心已經(jīng)運營五個月，有效的鍛煉了學(xué)生的普通話水平和待人接物能力。
4. 去年寒假到今年春，我們本著自愿的原則，利用寒假時間組織學(xué)生參加社會實踐活動，兩個批次130余人，工作地點在豐潤和北京。其中，我們向北京索愛公司派出100余人，工作三個月，實現(xiàn)凈工資117萬多元，學(xué)生最高工資達到了XXX元。這項活動使同學(xué)們開闊了視野，磨練了意志，在個人成長的道路上邁進了一大步，為學(xué)校的實習實踐工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
5. 去年年底，我們?yōu)?014級學(xué)生XXX人安置了就業(yè)和頂崗實習，經(jīng)過一年的適應(yīng)，這批同學(xué)大部分已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工，他們就業(yè)崗位平穩(wěn)，在崗率高。重點企業(yè)有豐潤及京津各個幼兒園、長城汽車、龐大集團、燕東集團、中電智能卡、愛信齒輪、豐潤儲蓄銀行等，他們工作條件好，工資待遇高；其中新興專業(yè)鐵路客服安置成功實現(xiàn)首屆畢業(yè)生的完美著陸，北京西客站、北京站、中央電視臺、北京幾大銀行等安置的40多人，平均工資都在XXX元以上。南昌鐵路局做乘務(wù)員的七名同學(xué)，月工資已經(jīng)達到XXX元以上。
春季招生，我們在原來的基礎(chǔ)上，重點打造原有的骨干專業(yè)，增加了適合學(xué)生需要的新專業(yè)，專業(yè)類型也由原來單一的生產(chǎn)制造類向高端服務(wù)類擴展。今年的招生簡章，我們我們重點關(guān)注幾個方向：
1. 機電類和學(xué)前教育依然是學(xué)校的主打?qū)I(yè)，這兩大類專業(yè)辦學(xué)時間較長，經(jīng)驗豐富，師資力量雄厚，硬件設(shè)施健全，學(xué)生就業(yè)渠道廣，崗位穩(wěn)定。車鉗電鉚焊相關(guān)專業(yè)采取理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，注重動手能力的培養(yǎng)，學(xué)生出校門就能頂崗工作。今年，隨著國家方針政策的調(diào)整，裝備制造業(yè)又迎來了一個嶄新的春天。今年南廠招工開始啟動，明年后年，也將陸續(xù)引入大批的技術(shù)工人，這為我們學(xué)生去南廠及動車城相應(yīng)企業(yè)就業(yè)提供了利好的機會。2008年以來，我校已經(jīng)陸續(xù)有近百名同學(xué)在南廠就業(yè)，他們的工資待遇都很高，大部分都在七八千元以上，而且享受五險一金。除動車城之外，我們該專業(yè)就業(yè)安置檔次一年比一年有所提升，改變了以往盛到碗里就是肉的局面。近一年內(nèi)就業(yè)安置涉及到的重點企業(yè)如央企中電智能卡、日資企業(yè)愛信齒輪、全國民營企業(yè)500強的長城汽車等。不同的工種、不同的崗位、不同的就業(yè)地點都為孩子們就業(yè)提供了更多的選擇。
學(xué)前教育類畢業(yè)生近幾年內(nèi)用人量依然很大，從2009年開始，我們?yōu)樨S潤區(qū)以及周邊市縣輸送了幼兒教師近300人，成為當?shù)貙W(xué)前教育界的一支有生力量。其中幾十名同學(xué)已經(jīng)成長為園長和主任。針對目前學(xué)前教育專業(yè)實際，我們該專業(yè)的亮點是，學(xué)校要在三年后統(tǒng)一組織學(xué)生升入內(nèi)蒙古烏蘭察布職業(yè)學(xué)院讀統(tǒng)招大專，能拿到學(xué)前教育畢業(yè)證、派遣證、教師資格證，這為他們考取公辦教師的提供了基本保證；
2.在傳統(tǒng)主打?qū)I(yè)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)社會發(fā)展，我們開辦了幾個新興的專業(yè)。鐵路專業(yè)從2010年開始辦，到去年，不論是教學(xué)還是就業(yè)渠道，都已經(jīng)比較成熟。2012年底在北京鐵路局、南昌鐵路局和各大銀行安置的40多人，崗位理想，待遇高，成為我們今年宣傳的一個亮點；今年，在旅游專業(yè)旗下的航空服務(wù)應(yīng)運而生，畢業(yè)生全部安置到首都機場工作，有機場安檢、票務(wù)、商貿(mào)、值機等諸多崗位，工作環(huán)境好，為孩子們在北京發(fā)展提供了廣闊的空間；旅游專業(yè)的導(dǎo)游員方向作為政府指定的人才培養(yǎng)基地，借助于文廣新局的指導(dǎo)和廣闊的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)前景良好；物流服務(wù)與管理專業(yè)在豐潤區(qū)北方物流城的大背景下，盡管還沒有畢業(yè)生，但我們已經(jīng)聯(lián)系了十余家企業(yè)，近千個崗位虛位以待；市場營銷專業(yè)就業(yè)面向各大商貿(mào)公司、超市和企業(yè)，主要是做產(chǎn)品營銷，只要孩子外聯(lián)能力強，肯于吃苦，他們的發(fā)展空間很大。
3.計算機專業(yè)鎖定平面設(shè)計方向，學(xué)習三類課程，包括平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁制作。今年我們和教育部簽署了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生在校內(nèi)可以通過培訓(xùn)考取教育部認證證書，也可以去北京的基地參加提升實訓(xùn)。那里有真實的工作環(huán)境，有專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，有了這樣的培訓(xùn)，學(xué)員結(jié)業(yè)后就可以在行業(yè)內(nèi)獨當一面，成為平面類設(shè)計專家里手，為實現(xiàn)該專業(yè)在京津唐的高端就業(yè)提供了保證；
我校會計專業(yè)設(shè)置的著眼點是張家口職業(yè)學(xué)院的單獨招生考試，這是我們河北單獨考試中唯一的一個兩年制大專專業(yè)，學(xué)生可以早就業(yè)，早拿畢業(yè)證。
4. 汽修專業(yè)有龐大集團做為支撐，是我校招生人數(shù)最看好的一個專業(yè)。，我們招生總數(shù)XXX人，其中龐大汽修就實現(xiàn)了180人。學(xué)生報這個專業(yè)，開學(xué)前后要經(jīng)過龐大人力資源部的面試，面試合格直接錄用，在我校學(xué)習一年，在龐大基地培訓(xùn)半年，第四個學(xué)期參加實訓(xùn)，拿生活補貼，第三年開始就能上崗。學(xué)生享受五險一金，工作穩(wěn)定，待遇優(yōu)厚，是很多家長和學(xué)生的首選。
綜上所述，我校各個專業(yè)基本上是圍繞著這樣一個目標設(shè)置：做強主打?qū)I(yè)，加強訂單定向培養(yǎng)的范圍和權(quán)重，大幅度提升就業(yè)質(zhì)量；改造普通專業(yè)，引入新的元素，使之做大做強；適應(yīng)學(xué)生和家長的多元化需求，引進新型的服務(wù)類行業(yè)；做好中高職銜接，為學(xué)生升入高一級學(xué)校做好鋪墊。在以后的工作中，我們都會緊緊的圍繞著教學(xué)管理和就業(yè)兩條主線，不斷創(chuàng)新，積極進取，為學(xué)生的終生發(fā)展做好向?qū)А?/p>
基于部分學(xué)生家庭條件困難的情況，我們針對機電、市場營銷、旅游三個專業(yè)開設(shè)了勤工儉學(xué)班，學(xué)生提前不需要繳納學(xué)費，其學(xué)習費用在勤工儉學(xué)工資中扣除，這給貧困家庭的孩子上學(xué)開辟了一條綠色通道。
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為職業(yè)教育，我們的教學(xué)和管理始終遵循著文化基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)，專業(yè)課為實訓(xùn)服務(wù)，實訓(xùn)課為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的原則，教學(xué)目標明確，為學(xué)生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。從初中生，到職業(yè)技術(shù)工人，時間短，反差大，我們的管理每天都在圍繞著這種角色的轉(zhuǎn)換而努力。從不懂事的孩子，變成成熟的產(chǎn)業(yè)工人，我們幫助孩子們實現(xiàn)了人生的第一步跨越。
幾年來，我們學(xué)校面對市場競爭，從一個很不起眼的小學(xué)校，發(fā)展成XX市最大的民辦中專，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)在政策上的支持，離不開每一位校長的幫助，離不開社會各界給予我們充分的信任和理解，為此，金橋中專全體師生深懷感恩！再一次謝謝你們！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝愿我們XX的職業(yè)教育越辦越好！
