最新教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿范文

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 最新教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿范文(一)

新疆,這塊在史籍中被稱為西域的地方,早在兩千多年前的漢朝,就已成為中國版圖的一部分。從那時(shí)起,它的命運(yùn)便和祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來同呼吸、共患難,共同為維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對(duì)外來侵略而攜手并進(jìn),做出了巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,我們也看到,在新疆一直存在著分裂與反分裂的斗爭(zhēng)。近年來,全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件,給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失,正常社會(huì)秩序受到嚴(yán)重影響,性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國的懷抱分離出來的暴力恐怖分子。他們千方百計(jì)挑起事端、制造動(dòng)亂,濫殺無辜、手段殘忍,是全國各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個(gè)民族,也不能代表任何一種宗教,也不是針對(duì)哪一個(gè)民族或哪一個(gè)地區(qū),而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類的正義、公理和良知,是反社會(huì)、反人類、反文明的,是絕不能容忍的犯罪行為,必須受到嚴(yán)懲。

我充分的認(rèn)識(shí)到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安,民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng),就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。

反分裂斗爭(zhēng)具有長期性、復(fù)雜性和尖銳性,必須堅(jiān)決維護(hù)法制,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益,堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍。社會(huì)穩(wěn)定是大勢(shì)所趨、人心所向。沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。

作為教師,我們要堅(jiān)守教育這塊陣地,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié), 身體力行的說維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話,做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事,為全體學(xué)生做榜樣,做好自己的本職工作,關(guān)愛每一名學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。讓我們的青少年能夠明辨是非,堅(jiān)定立場(chǎng),真正做到教好書并且育好人。肩負(fù)起自己的責(zé)任,做到不信謠、不傳謠,堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng),堅(jiān)決擁護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定,注重捍衛(wèi)中華家族整體意識(shí),淡化族別意識(shí),切實(shí)做到維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作,不給錯(cuò)誤輿論和暴恐分子以空間,維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié),守衛(wèi)好校園這一方凈土。共同維護(hù)祖國統(tǒng)一。

最新教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿范文(二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!很榮幸站在這里發(fā)言。

回首過去,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),人民生活在水深火熱之中。到了清朝,閉關(guān)鎖國,帝國主義的入侵、一系列不平等條約的簽訂、日本侵略者的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),使祖國母親千瘡百孔。落后于世界100年,這些恥辱讓我不曾忘懷而且銘記于心。

還看今朝!1949年新中國的成立讓中國人民站起來了;從神舟一號(hào)的發(fā)射成功到神舟九號(hào)的發(fā)射成功更讓中國在世界之林站穩(wěn)了腳跟;這一切,都?xì)w功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。

展望未來,人民的生活會(huì)更加富裕,社會(huì)一定更加和諧,國家一定更繁榮富強(qiáng)。

中華民族,多么神圣與偉大的名字,它是一個(gè)五千年文化熏陶的民族。堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、不服輸,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)??這些詞,用來形容我們偉大的中華民族再適合不過了!皾h族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族也互相離不開”,時(shí)刻銘記這三個(gè)離不開的思想,已成為我們神圣的職責(zé)。 但最近新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案,實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。

伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果,而對(duì)其積極意義認(rèn)識(shí)不足且應(yīng)對(duì)不力,容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢(shì)力利用,將其惡意極端化,并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動(dòng),便成為宗教極端主義。

我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想,樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想,向青少年的滲透,要從源頭封堵。

不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào),它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端,破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧,實(shí)施暴恐活動(dòng)。

因此,我們作為一名人民教師,奮斗在工作崗位上,教育我們的學(xué)生,讓他們與我們共同行走在熱愛祖國,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光輝大道上。讓我們齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造和諧的民族關(guān)系,共同維護(hù)祖國統(tǒng)一。

也許一個(gè)人的力量是微弱的,但中國13億人口一起努力,那則是一支龐大的隊(duì)伍。就讓我們弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!

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