教師節(jié)教師發(fā)言稿
尊敬的各位代表,同志們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20年即將過去,這一年里,我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績(jī)。在此,我就本年度的工作向各位代表匯報(bào),請(qǐng)予評(píng)議。
整個(gè)一年時(shí)間里,我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)校‘行為文化建設(shè)’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。
一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行
1.開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)
2.組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開競(jìng)聘上崗
3.組織開展了“學(xué)教案”改革
4.積極倡導(dǎo)教師開展讀書活動(dòng),成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會(huì)”
5.組織開展了貧困生家庭的走訪與資助
6.組織實(shí)施開學(xué)第一課的教育活動(dòng)
7.“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)
8.接待河南油田教育考察團(tuán)來二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)
9.組織參加全國及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng),取得了良好的成績(jī)
10.組織開展了“學(xué)校‘行為文化建設(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論
11.創(chuàng)辦出版了?督裉斓诙罚敖裉斓诙迸c“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念,得到了學(xué)界和專家的認(rèn)同
12.組織開展了向社會(huì)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)的有關(guān)系列活動(dòng)
13.組織開展了“學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩”大型教育活動(dòng)
14.響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召,堅(jiān)持原則,在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,大膽改革了初中招生辦法,為維護(hù)通州招生市場(chǎng)秩序得罪了一些人,但無怨無悔
15.學(xué)校獲得全國作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎(jiǎng)、南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù),學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會(huì)議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先樹典型
二、加大校本培訓(xùn)力度推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1.組織開展暑期教師培訓(xùn)
2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察
3.邀請(qǐng)著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)
4.邀請(qǐng)?jiān)S錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來校講學(xué)
5.組織在全國和省一級(jí)獲一等獎(jiǎng)的12位中青年語文教師到二甲中學(xué)切磋教藝
6.組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)
7.高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動(dòng),高二政治教學(xué)研討活動(dòng)
8.邀請(qǐng)南通市教科中心高中各科教研員來校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)
9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí),還有3位教師前往馬來西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)
三、不忘個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)牢記個(gè)人“本分”
1.所主持的省課題開展了四次活動(dòng)
2.在江蘇省教育學(xué)會(huì)組織舉辦的首屆“20’長(zhǎng)三角教育與文化發(fā)展研討會(huì)” 做了題為《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言
3.應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班(第32期),并作為特邀的一線基層校長(zhǎng)代表在研討會(huì)上作了《校長(zhǎng)在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報(bào)告
4.在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報(bào)告
5.在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國培計(jì)劃’中西部地區(qū)高中語文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座
6.個(gè)人發(fā)表論文20余篇
四、發(fā)揮“范本”作用改變團(tuán)隊(duì)面貌
1.注重“范本意識(shí)”,盡管因?yàn)橐馔廛嚨溠倒钦,但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅(jiān)持上班了
2.進(jìn)一步完善了財(cái)產(chǎn)采購、保管制度
3.按要求認(rèn)真組織開展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動(dòng)
4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問題上堅(jiān)持公開、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>
5.采取措施壓縮了招待費(fèi)、校車交通費(fèi)
6.公私分明,做到了私事不用公車,上下班用私車
五、主要存在問題
各位代表,一年來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點(diǎn)成績(jī),但存在問題也是很多的。
首先是,盡管我的工作很努力,尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì)之間營造和諧溫馨的工作環(huán)境,但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒有達(dá)成。
其次是,我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅(jiān)持與學(xué)生同起身,同休息,但現(xiàn)在因身體原因,沒那么早,但我能堅(jiān)持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了,晚上跑的比較早,由于身體的原因,下半年上課少了,只滿足于偶爾上上公開課、示范課等。
第三個(gè)問題是,深入群眾不多,與教師、學(xué)生接觸不多,不明確教師究竟在想什么,學(xué)生究竟在想什么。
第四個(gè)問題是,在工作上,對(duì)教職工的要求比較苛刻,往往缺乏具體的解釋說明,易造成一時(shí)的誤解。
第五個(gè)存在問題是,個(gè)人也好,學(xué)校工作也好,對(duì)上級(jí),對(duì)主管部門的匯報(bào)不夠,造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校目前運(yùn)作的狀態(tài)了解不多或者說不全面。
在此我懇請(qǐng)各位代表及全體教職工對(duì)我的工作多批評(píng),對(duì)學(xué)校工作多提建議,謝謝!