黨校黨員教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【一】
作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的維吾爾族領導干部，我始終認為，沒有中國共產(chǎn)黨和偉大祖國，就沒有我們維吾爾族今天的發(fā)展和繁榮，就沒有維吾爾族人民的幸福生活，更沒有我個人的成長進步。無論何時何地，我始終對黨有著無比深厚的感情，對祖國有著滿腔熱血的報國心。在反分裂斗爭考驗面前，面對境內(nèi)外敵對勢力進行宗教極端思想滲透和實施暴力恐怖活動，妄圖挾持整個維吾爾民族的險惡用心，維吾爾族干部始終都要心如明鏡，真正認清我們與宗教極端勢力的斗爭不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場你死我活的反對民族分裂、反對破壞穩(wěn)定、反對宗教極端的殘酷斗爭，沒有絲毫調(diào)和、妥協(xié)的余地。我們一定要時刻保持清醒頭腦和高度警覺，站穩(wěn)黨的立場、站穩(wěn)人民的立場，旗幟鮮明、立場堅定，堅決貫徹以*同志的黨中央治疆方略，全面落實自治區(qū)黨委各項決策部署要求，在這場與民族分裂分子進行你死我活的較量中沖在前、帶好頭、作表率，為我們的民族正名，為我們的祖國獻身。在此我向全縣維吾爾族干部群眾發(fā)出倡議：
請全縣維吾爾族同胞要明辨是非，“站穩(wěn)腳扎穩(wěn)根”不為蠱惑所動搖。新疆自古以來就是一個多民族聚居和多種文化、多種宗教相融合的地區(qū)，維吾爾族自古以來就有反對分裂，維護祖國統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng)。從唐朝開始，我們的祖先回紇協(xié)助中央政府平定“安史之亂”，明朝協(xié)助中央政府平定了南方的叛亂，到清朝協(xié)助左宗棠將軍收復了新疆，一直到新中國解放我們一直都是中華民族大家庭中的一員。一段時間以來，民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力罔顧歷史事實，打著“民族”的旗號，披著“宗教”的外衣，歪曲杜撰新疆歷史、新疆民族發(fā)展史、新疆宗教演變史，鼓吹民族分裂，煽動民族仇恨，蠱惑我們維吾爾族群眾，千方百計破壞我們來之不易的幸福生活。他們鼓吹“圣戰(zhàn)殉教進天堂”，大肆攻擊、詆毀黨的民族宗教政策，傳播宗教極端思想，欺騙不明真相的群眾搞所謂的“遷徙圣戰(zhàn)”，倒行逆施、殘害生命，嚴重踐踏法律尊嚴，給我們生活在這片土地上的各族人民造成了深深的傷害，擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序，我們廣大維吾爾族同胞同樣深受其害，維吾爾族的形象受到嚴重損害。
團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。在這個信息高度發(fā)達的時代，我們看看一些國家人民的苦難，戰(zhàn)火紛飛的敘利亞，動蕩不安的伊拉克，人們生活在黑暗與恐懼之中，居無定所，食不果腹，父母失去兒女，兒女失去父母，多少人家不成家、國不為國，這不是我們想要過的生活，想要的社會。我們應當擦亮眼睛，明辨是非，認清誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹，認清是誰在破壞我們的安寧生活，是誰在幫助我們發(fā)展進步。看看我們的身邊，我們的每一個孩子都在享受學前三年免費雙語教育，享受高中免費教育，每個人都在享受免費健康體檢和日益完善的醫(yī)療保障，安居富民工程、牧民定居工程讓我們每個家庭都住進了安全舒適的新房，各項惠民政策讓我們每個人都衣食無憂、安居樂業(yè)。已持續(xù)兩年的美麗鄉(xiāng)村建設，村村通路、村村亮化工程讓我們的農(nóng)村生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，現(xiàn)如今這城市般的生活源于黨的堅強領導，源于中央對新疆的好政策，源于全縣各族干部群眾的團結(jié)互助、艱苦奮斗。托克遜縣正在以前所未有的速度推動經(jīng)濟大發(fā)展，民生大改善，全縣7179人提前實現(xiàn)脫貧增收，白楊河沿岸棚戶區(qū)改造、異地扶貧搬遷穩(wěn)步推進，生態(tài)環(huán)境、民族團結(jié)鞏固發(fā)展。我們的幸福生活證明，只有跟著共產(chǎn)黨才能過上好日子。同“三股勢力”沆瀣一氣，只有自取滅亡。我們務必珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們要明白惠從何來、向誰感恩，是偉大的中國共產(chǎn)黨，是偉大的祖國帶領我們走向了天堂般的美好生活。知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走，只有這樣我們才能走向幸福生活的康莊大道。在鐵一般的實事面前，難道我們還無法明辨是非?難道我們還要讓“三股勢力”把我們維吾爾族拖入無盡的苦難中嗎?
請全縣維吾爾族干部要牢記使命擔當，始終把反恐維穩(wěn)作為第一責任。，視察新疆，并主持召開第二次中央新疆工作座談會，提出：“新疆工作的總目標是社會穩(wěn)定和長治久安，要抓住這個總目標，起一個領頭作用�！边@是以*同志的黨中央站在歷史與現(xiàn)實、中國與世界的時代制高點，審時度勢、運籌帷幄，作出的重大戰(zhàn)略決策，具有劃時代、標志性、里程碑意義。落實總目標，到底應該由誰來落實?一批黨員干部舍小家顧大家，以不畏艱險的精神和“挺身入局”的氣魄投身到南疆熱土為的是什么?作為一名少數(shù)民族干部，難道我們還要無動于衷?難道我們還無法認清一個事實：沒有黨的教育和培養(yǎng)，就沒有我們的一切，作為少數(shù)民族干部要深懷對黨和人民的感恩之情，要敢于同“三股勢力”作斗爭，敢于同一切破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的行為作斗爭。2013年“6?26”事件后，在鄯善縣和托克遜縣去極端化工作中，面對不聽勸解、思想頑固“雙十類人員”發(fā)出的人身威脅，我不為所動，多次組織執(zhí)法人員將其現(xiàn)場收押，起到了巨大的震懾作用。事實證明，只要我們團結(jié)一心，主動發(fā)聲、敢于亮劍，“三股勢力”必然是身心俱顫，時日不多。在此，我向全縣維吾爾族干部發(fā)出強烈呼吁：面對大是大非問題，要堅定堅決做到旗幟鮮明、挺身而出，絕不做 “兩面人”“老好人”，絕不包庇、絕不縱容;面對歪風邪氣，堅決杜絕“不愿管、不敢管、不會管”的問題，要敢于向“三股勢力”宣戰(zhàn)，敢于主動發(fā)聲亮劍，絕不聽之任之;面對急難險重任務，要做到舍得出力、豁得出去，絕不畏縮不前。
“路遙知馬力，日久見人心”。新疆是我國反恐怖、反滲透、反分裂的前沿陣地和主戰(zhàn)場，分裂與反分裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的。面對特殊的政治考驗，是舉旗亮劍、沖鋒在前，還是隨波逐流、沉默觀望，是每一名維吾爾族干部必須書寫的政治答卷。全縣維吾爾族干部必須認清這一點，沒有局外人，也決不允許局外人的存在。沉默即縱容，維吾爾族絕對不能被“三股勢力”所利用、所裹挾、所綁架，成為暴恐分子的代名詞。作為一縣之長，早年我參軍入伍，為的就是跟黨走保一方平安，從前如此、現(xiàn)在如此，將來依然鐵心向黨，歡迎各族干部群眾監(jiān)督我，不光看我說了什么，還要看我是如何做的。請全縣維吾爾族黨員干部態(tài)度堅決，步調(diào)一致，挺身而出，向我看齊!
在這里，我嚴正告誡：那些打著民族旗號，披著宗教外衣，只會躲在陰暗角落里煽動、蠱惑不明真相的無辜群眾作棋子、當槍使的卑劣之徒們，趕緊收手，放下惡念，懸崖勒馬，主動投案自首，爭取寬大處理，你們破壞的是社會的穩(wěn)定，毀掉的是民族的未來，必將受到國家法律的嚴懲，必將受到各族人民的唾棄!這場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭，正義必勝!和平必勝!人民必勝!
在這里，我代表全縣廣大維吾爾族干部鄭重承諾：反恐維穩(wěn)事關國家最高利益，事關各族人民的根本利益，我們將堅決同“三股勢力”斗爭到底，絕不含糊、絕不膽怯、決不妥協(xié)、決不退讓。我們堅信，有以*同志的黨中央的親切關懷，有自治區(qū)黨委、市委和縣委的正確領導，有全縣14萬各族人民群眾作為堅強后盾，我們一定能打贏這場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。在此，我呼吁全縣各族同胞，萬眾一心、同仇敵愾，堅決同“三股勢力”和暴恐行為作斗爭，共同維護托克遜的社會穩(wěn)定，共同為托克遜的美好明天而奮斗!
黨校黨員教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【二】
在反分裂反暴恐斗爭中，各族黨員干部要在第一時間敢于發(fā)聲亮劍、敢于表明態(tài)度。這既是對黨員干部的政治要求，更是黨員干部的責任擔當，是確保新疆社會穩(wěn)定和長治久安的關鍵所在。
敢于發(fā)聲亮劍，彰顯的是黨員干部的政治品格與責任擔當。責任是信念之基，擔當是力量之源。在新疆社會穩(wěn)定形勢面臨復雜嚴峻的挑戰(zhàn)面前，更需要這種責任擔當?shù)恼纹焚|(zhì)。只有大膽負責、勇于擔當?shù)狞h員干部，才能在困境中找到出路、在挑戰(zhàn)中把握機遇，帶領群眾有所作為。
敢于發(fā)聲亮劍，就不能回避矛盾，不能前怕狼后怕虎，更不能怕流血犧牲。茍利國“家生死以，豈因禍福避趨之”，即使條件再艱苦也要主動克服，形勢再復雜也努力適應，矛盾再尖銳也盡力解決，情況再危險也勇上一線，這樣才能“擔當起該擔當?shù)呢熑巍薄?/p>
每發(fā)生一起暴恐事件，在感到震驚憤怒的同時，我們每名黨員干部都要捫心自問一下，為什么暴徒的暴恐行動能夠?qū)嵤�，為什么沒有提前預防或發(fā)現(xiàn)，以強烈的責任心對照自己的工作進行反思，及時總結(jié)剖析反分裂反暴恐工作中的疏漏，不斷加強全面防范。只要每名黨員干部在反分裂反暴恐活動中第一時間敢于發(fā)聲亮劍、敢于表明態(tài)度，用實際行動影響和感召群眾，就會讓那些恐怖勢力成為過街老鼠，人人喊打無處藏身。
敢于發(fā)聲亮劍，還要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，吃苦奉獻在前，沖鋒陷陣在前。當下，全疆各級機關抽調(diào)20萬名干部即將深入鄉(xiāng)村開展為期三年的“訪民情、惠民生、聚民心”活動，更需要黨員干部的責任擔當，既要協(xié)助基層抓好各項維穩(wěn)措施的落實，深入開展依法治理非法宗教活動、打擊宗教極端違法犯罪專項行動，更要肩負起教育疏導的重任，引導群眾把力量凝聚到發(fā)展經(jīng)濟、維護穩(wěn)定上來，夯實長治久安基礎。
總之，在大是大非面前，在反分裂反暴恐斗爭中，我們的黨員干部一定要始終保持頭腦清醒、旗幟鮮明，敢于發(fā)聲、敢于亮劍、敢于碰硬，不退、不縮、不繞，迎著考驗、迎難而上，為確保新疆社會穩(wěn)定和長治久安貢獻自己的力量!
黨校黨員教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿【三】
大家好!
我叫，是一名黨校教師，今天在這里就黨的群眾路線《我是誰、為了誰，依靠誰》進行討論發(fā)言，不妥之處，望批評指正。通過近段時間對“黨的群眾路線”和“”的一系列講話精神的學習，使我對我的工作有了深刻的認識和體會。 為了誰??一切為了學生。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。
不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。堅持以學生發(fā)展為本，讓學生結(jié)合自己個性重新審視自我，逐步形成正確的價值觀，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展、個性化發(fā)展。 “依靠誰”的問題�！懊衲茌d舟，也能覆舟”這是恒古不變的道理，那么，能主宰我們沉浮的“民”是誰?
從參加工作到現(xiàn)在，國家和政府是我們的堅強后盾，給我們多方位的培訓，給我們搭建各種成長的平臺，讓我們逐步成長為一名合格的教師。但是這一切都為了一個美好的愿望，希望我們教好學生，培養(yǎng)好人才，歸根到底學生才是載我們的“民”，我們依靠學生談自身的發(fā)展，依靠學生談自己的價值，依靠學生獲取我們的待遇。讓我們用愛心、耐心、真心教育和感化我們的學生，真正做到一切為了學生、一切依靠學生，從學生中來、到學生中去，視學生為親人。我們要用自己的愛心去呵護學生的成長用智慧去開啟學生的心窗，用思想去鋪設學生人生的道路。讓我們的心中裝滿學生來助每位學生成才我是誰??我是一名人民教師。
我自1999年9月參加工作至今10多個年頭，10多年的教育工作經(jīng)歷和近期對“黨的群眾路線”的學習，使的明白了教師要在做好本職工作的同時，要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題。我們一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念。
不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是學困生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。
通過本次的討論學習，使我牢固樹立熱愛學生、教書育人;愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研;務實創(chuàng)新、甘于奉獻;廉潔從教、為人師表;遵紀守法、誠實守信的職業(yè)精神，并認真學習先進的教學理念，掌握科學的教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量。
