畢業(yè)季來臨，畢業(yè)典禮也將在6月舉辦!以下是思而學教育網為大家整理的關于在畢業(yè)典禮上的致辭，希望大家喜歡!
在畢業(yè)典禮上的致辭【1】
尊敬的各位領導，老師，家長，親愛的同學們：
大家好!
我是2017屆高三年級一名普通的班主任和英語老師，也是同學們這三年成長歷程的見證者。首先我想給大家一起回顧一下過去六天的一些細節(jié)。
6月3日，喻建軍老師在他的公眾號里發(fā)表了自己作詞的《成都(化學版)》，霸屏朋友圈。那句“你去擁抱你的自由，我會深耕在南門口“令人動容。
6月4日，高三年級最后一節(jié)晚自習結束。孩子們有說有笑離開，一切都很平靜。
6月5日，高三年級最后一課。老師們上完課出來，被一群學生包圍著，久久不能離去。有些孩子的眼圈紅了。
6月6日，天心一中考點。一對父女牽手走向考場，背影如此溫馨。
6月7日，高考第一天，羅總關嗲帶著年級組的老師們在天心一中和長郡考點坐鎮(zhèn)，長郡紅威武霸氣。
6月8日，高考第二天，最后一場英語考完后，你們跑出考場，歡呼雀躍。
……
這些畫面溫暖感人，在往后的時光里必將深刻。而高考這場戰(zhàn)役終究已拉下帷幕。驀然回首，多少風雨兼程，又有多少刻骨銘心。
同學們，我想說，你們是幸福的。
金秋，初入郡園不久的你們便以主人的身份參與了一場盛宴??長郡中學110周年校慶。那一天，你們看到白發(fā)蒼蒼的老校友蹣跚走來訴說衷腸;你們聽到年輕一代郡子在祖國各個領域中發(fā)光發(fā)熱的故事;你們還感知著全世界范圍內長郡人的那份熱情和思念。我想，所有的榮耀和抱負在那一刻就深深地扎根在你們心里, 鞭策你們在之后的三年里不斷挑戰(zhàn)和超越。
還記得這三年學生大會上羅總無數(shù)個令人捧腹大笑卻又意味深長的段子嗎?還記得這三年關嗲無數(shù)聲令人生畏卻愛意盈盈的諄諄教誨嗎?還記得成人禮上你們舉起右手時的莊嚴與豪邁嗎?還記得跑操告別表演上你們騰躍而起的颯爽英姿嗎?不會!當然不會忘記! 還有那院士路上的匆匆步履，那香樟樹下的盈盈笑語，澄池流水的脈脈含情，銀杏紛飛的碧綠金黃，還有啊，四教窗臺邊的搖曳煙火，深巷里飄來的牛肉面香，踏過的晨露暮靄，背過的《師說》《勸學》，都深深留在了你青春最美的記憶里。
我想，你們同樣不會忘記，這一千多個日日夜夜里，有一群人一直在你們身邊，用最長情的陪伴，恪守一份最樸素的告白。他們喜歡稱呼彼此為兄弟姐妹，他們習慣每天工作16個小時，他們笑稱自己進入了“地表最強戰(zhàn)隊“。此刻，他們就坐在你們的最中心，請把掌聲送給他們??高三年級74名可親可敬可愛的老師們。
多年后你們依然會想起，腰間掛著心電圖監(jiān)測器卻仍舊在走廊上面批作文，YY麻辣生動的樣子; 得知生物聯(lián)賽結果后，常彬喜極而泣的樣子;和奧賽失利的學生促膝談心，喜珍耐心細致的樣子;清晨六點半就到了教室，毅哥精神氣爽的樣子;虔誠地給每個孩子手寫新年寄語的單丹天使般的樣子;每天搬條小板凳跟著師傅聽課的佳怡孜孜以求的樣子;深夜還在辦公室里討論家長會內容，文科班幾朵金花們優(yōu)雅慈祥的樣子; 吳美偷偷藏起了退休證，說要陪著這幫孩子們走到6月，她在朋友圈寫下思緒萬千四個字時那百感交集的樣子……
是啊，思緒萬千。感謝你們的調皮和搗蛋，讓我們在斗智斗勇的過程中學會變通和柔和;感謝你們的貼心和寬容，讓我們在教書育人的道路上倍感溫暖和堅定;感謝你們的勤奮和執(zhí)著，讓我們在傳道授業(yè)的日常里更加專業(yè)和完美。孩子們，離開郡園，你們將開始全新的生活：不會再有四教凌晨還亮的燈;不會再有半邊魔鬼臉的班主任和你談的話;不會再有刷一晚都沒刷完的題;不會再有父母嘗試著各種菜譜要你吃下的飯……再聽聽我們的叮囑吧。
請在享受愛的同時學會去付出：世界上沒有理所當然的愛，付出比得到要更快樂;請在認真鉆研學業(yè)的同時不棄生活的美好: 一個擁有穩(wěn)定興趣愛好和生活情趣的人，才會有更完整和豐盈的人生;請記住人多的地方沒有積雪: 有積雪的地方，當然有順暢和安心，卻也多了平俗和隨波逐流的路人。大膽培養(yǎng)慎獨的品質，勇敢去踏踏有積雪的地方吧，人不多，但是一定會有驚喜。
最后，我想以一則寓言來結束我的發(fā)言。很久以前，有一個富翁為繼承家產考驗兒子：要用一樣東西填滿整個房間。大兒子用成捆的稻草，二兒子用成車的沙子，而小兒子，只是點亮了一根蠟燭。同學們，我們都知道，有字之書高摞可以汗牛充棟，無字之書見縫插針是時間的沙漏，而心靈之書，可充盈萬物，是生命之光。
言至此，意未盡，伴君千日終有一別。
情難舍，淚不斷，心燈一盞照亮前程!
祝愿在場所有老師、家長、同學們，一生久安、歲月無憂!
在畢業(yè)典禮上的致辭【2】
親愛的同學們：
大家好!
垂柳萬條絲，春來織別離。時間在不覺之間，又翻到了畢業(yè)季這一頁。滿眼青青的柳枝，隨風蕩漾著別離的情緒，交織著同學們對母校的不舍、對師長的感恩、對同窗的勉勵、對未來的憧憬，此時此刻，一起渲染成了獨特又美好的求是園意象。
你們這一屆畢業(yè)生是令人羨慕、注定不平凡的，因為你們剛剛感受了G20峰會杭州聯(lián)動世界的盛況，又成為一所迎來雙甲子華誕的偉大學府的校友，這些都將賦予你們特別的人生意義。在這喜悅而莊嚴的時刻，我作為校長和學長，向你們送上衷心的祝賀和誠摯的祝福!
你們也是令人期待、前程遠大的，因為你們生活在一個偉大的時代，面對前所未有的發(fā)展空間，擁有無限可能的人生舞臺。當今世界正呈現(xiàn)出更加創(chuàng)新、更加開放、更加聯(lián)動、更加包容的前景，特別是創(chuàng)新全球化加速基于知識的新經濟轉型，特別是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源在全球范圍加快流動集聚，特別是使全球鏈接能力成為創(chuàng)新決勝未來的關鍵。學校期待你們，“聚是一團火，散作滿天星”，秉持一脈相承的求是創(chuàng)新精神，積極聯(lián)動母校、聯(lián)動社會、聯(lián)動世界，扛起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新立業(yè)的使命重任，在開放創(chuàng)*勇做應勢而新的領跑者!
創(chuàng)新聯(lián)動世界，構筑人生的大格局。孟子說：“先立乎其大者，則其小者不能奪也�！睂τ谝涣鞔髮W的畢業(yè)生而言，這個“大”應當體現(xiàn)為視野之大、胸懷之大、格局之大，也就是要把個人價值實現(xiàn)與國家民族復興緊密聯(lián)系在一起，與人類的共同命運緊密聯(lián)系在一起。希望同學們秉持崇高的理想，努力在聯(lián)動世界中創(chuàng)造精彩的人生：一是要有兼濟天下的家國情懷，在扎根中國實踐、推動中華民族復興的偉大進程中施展創(chuàng)新才華;二是要有推動人類發(fā)展的終極關懷，致力于促進人類文明進步，讓人性的光芒為創(chuàng)新立業(yè)注入無窮動力;三是要有跨文化交流的從容自信，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文明遺產，增進多元文化的理解包容與合作交流，創(chuàng)造更加美好的世界。
創(chuàng)新聯(lián)動社會，構筑事業(yè)的生態(tài)系。社會生態(tài)系統(tǒng)理論認為，發(fā)展個體嵌套于相互影響的一系列環(huán)境之中，個體與環(huán)境相互作用并影響著個體發(fā)展。當今世界，正在進入以生態(tài)系統(tǒng)為特征的創(chuàng)新3.0時代，創(chuàng)新范式發(fā)生了深刻調整，基于生態(tài)圈的跨界合作與價值共創(chuàng)成為潮流。事實證明，占據系統(tǒng)網絡的生態(tài)優(yōu)勢，并依托生態(tài)系統(tǒng)塑造核心能力，將在未來的創(chuàng)新競爭中贏得先機。希望同學們秉持系統(tǒng)、網絡以及生態(tài)的戰(zhàn)略思維，積極主動融入社會乃至全球創(chuàng)新網絡，構建事業(yè)發(fā)展的生態(tài)鏈：一要在共生共享中把握布局，鏈接不同屬性、不同功能、不同氣質的人和組織，塑造事業(yè)圈的資源豐富性和生態(tài)多樣性;二要在互生互融中把握機會，促進事業(yè)圈伙伴之間的合作、交流和融合，形成彼此依賴、相互扶持的共贏局面;三要在再生再創(chuàng)中把握未來，通過生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)同和放大效應，創(chuàng)造分享未來更大的價值空間，不斷形成新的競爭優(yōu)勢和事業(yè)生長點。
創(chuàng)新聯(lián)動母校，構筑發(fā)展的共同體�！扒笫莿�(chuàng)新百廿載，在浙之濱聚歸鴻”。浙江大學在120年的辦學歷程中培養(yǎng)了一批批時代高才，遍布全球的校友網絡將是學校建設*世界一流大學不可或缺的部分，邁向一流的母校也是同學們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立業(yè)的強大支撐。希望同學們在邁出校門之后，繼續(xù)保持和母校的緊密聯(lián)動，與母校一起成為共擔重任、共迎挑戰(zhàn)、共謀發(fā)展的命運共同體：一要傳承弘揚求是創(chuàng)新的浙大精神，以堅定信念、健全人格、實干素質立身于世，讓源于母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和行為風范遠播四方;二要珍惜守護浙大校友的主人翁情感，始終葆有對母校深切的歸屬感，葆有對浙大人身份的認同感，并將其化為助力母校事業(yè)發(fā)展的責任與情感擔當;三要探尋發(fā)掘邁向卓越的智慧和力量，主動鏈接母校和校友組織，聯(lián)動泛浙大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立業(yè)網絡，為你們實現(xiàn)人生理想提供不竭的動力!
同學們，“時間的底色，因奮斗而愈顯厚重;遠大的前程，因夢想而豪情萬千”。你們在浙江大學的數(shù)年時光，浸潤著求是的精神，鑄就了創(chuàng)新的靈魂，如今就要開啟新的奮斗征程。浩渺行無極，揚帆但信風。祝愿同學們在更加廣闊的天地里，一帆風順，鵬程萬里，大展宏圖!
最后，我代表學校，盛情邀請諸位于52天后再回求是園，一同為母校慶祝120周年華誕!期待著同學們�；丶铱纯�!
謝謝大家!
在畢業(yè)典禮上的致辭【3】
親愛的同學們，各位來賓：
大家上午好!
每年的這個時刻，都會印證一種感受，除了春夏秋冬之外還有一個季節(jié)叫畢業(yè)季。這個季節(jié)常常有溫熱的陣風，想要把心事吹散，把想念吹走;這個季節(jié)往往是咸濕的天氣，讓人分不清汗水和淚水的區(qū)別。但不管是汗水或是淚水都是成長的禮物。正如《朗讀者》所言，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。
??遇見是生命的禮物。遇見是一種神奇的安排，就像春風十里，原來是你一樣。你們并非獨屬于母校的花蕾，但母校途徑了你們的綻放。為了這份綻放，學校一直致力于讓你們在大學期間感受青春的更多可能。當然這種努力一定還存在這樣那樣的缺憾。我知道，沒有更好的交流場所，你們只好在教室推演活動方案;沒有更多的排練空間，你們還曾到地下室彩排文藝節(jié)目。我聽到了你們要求宿舍安裝空調的網絡回響，我看到了你們想要固定座位的青春主張。縱使這樣，你們還是沒忘記對學校的褒獎。你們戲稱圖書館要申報吉尼斯紀錄，因為這是世界最大的冰箱，這里不僅有夏日的清涼，更有知識的保鮮;你們笑言學校漂亮得不像實力派，這既包含對風景如畫的贊許，更飽含對發(fā)展實力的期許。于是你們才會說，母校是一本書，自己只想做個逗號，永遠偎伏在母校的詩行。這也讓我明白，即使大家不能永遠年輕，不能永遠熱淚盈眶，可大家始終會對母校懷有鄉(xiāng)愁。
??離別是青春的禮物。這是一個流行離別的時代，但我們都不擅長告別。有人說每聽一堂課就如同積攢一枚硬幣，今天終于攢夠了離開的火車票。終于要離開這個曾擔心離開的地方，就像心里的石頭落了地。所以有人笑著說解脫，有人哭著說不舍。大學就是這樣，誰不曾經歷一個開始大笑、最后擁抱的畢業(yè)季;青春正是這般，誰不曾參與一場酒紅了臉、話紅了眼的分別宴。我們今天發(fā)現(xiàn)，在所有的送別里，最喜歡的還是明天見。面對告別，最好的態(tài)度就是好好告別。所以，今年學校要像當初隆重迎接你們那樣，莊重地送你們一程。送你們到車站，送你們去遠方。
??朋友是陪伴的禮物。大學的陪伴就像一食堂北側并肩而立五彩斑斕的暖水瓶，他們互不相識，彼此站著，相互看著就十分美好;青春的友誼如同問真山疊瀑跳躍而下歡快訴說的小浪花，大家獨自調皮，各為音符，融為交響便十分悅耳。那些讓你陪著跑步的老鄉(xiāng)，那些約你一起去打水的閨蜜，那些半夜問你要零食的“死黨”，就此別過。這些細碎而美好的存在，無不在告訴我們，交朋友的秘訣就是自己要夠朋友。在難言來日方長的時刻，如果無法成為一支鉛筆，書寫過去的快樂，那就做一塊橡皮，幫朋友抹去感傷。讓我們勉勵對方，今后不管身邊是否還有“新天涯四美”、“歡樂頌五美”的結伴而行，縱使一個人也要活得像一支隊伍。
??缺憾是成長的禮物。曾經身陷英雄聯(lián)盟，未能讓聯(lián)盟永固;追逐王者榮耀，也不曾讓榮耀長存。也許注冊會計資格證還沉睡在溫柔的夢鄉(xiāng)里，也許英語六級證書還安躺在充饑的畫餅里，也許通過司法考試還微笑在下一個秋天里，還有心愿墻上那些“變瘦變瘦”“長高長高”“脫單脫單”類似魔咒的心愿都在等著你一一實現(xiàn)。大學遠不止是這樣，今天又只能是這樣。沒有這種缺憾，誰會在意時光太密，指縫太稀;誰會銘記初心易得，始終難守。感謝這種缺憾，讓我們堅信，因為僅此一生，所以要盡此一生;讓我們篤定，有多努力的現(xiàn)在，就有多不懼的未來。
同學們，生活饋贈了我們如此豐厚的禮物，我拿什么來贈與你們呢。思來想去，還是用我們所熟知的“熱愛”吧。不僅因為生活的美好，取決于你對生活的熱愛程度;還因為在流行抱怨的時代，對周圍的失望輕而易舉，對身邊的熱愛舉步維艱;更因為美好從不曾遠離我們，有時只是在用試探的方式，檢驗我們是否還具有熱愛的能力：
??在對祖國的熱愛中共建中國的美好。這幾年，新絲綢之路又響起的駝鈴，激揚著古老中國的全球擔當;新四大發(fā)明又吸引的眼球，閃爍著智慧中國的創(chuàng)新之光。如果你從境外硝煙的此起彼伏中獨享了朗朗乾坤，如果你從抗戰(zhàn)閱兵的雄姿英發(fā)中看到了巍巍長城，如果你從全面脫貧的精準發(fā)力中讀懂了念念不忘，如果你從“一帶一路”的“萬國來賀”中見證了欣欣向榮，如果你從刮骨療毒的從嚴治黨中沐浴了徐徐清風，那么，請以仰視的姿態(tài)無條件地向這個倍加渴望復興的國度致敬，請以人民的名義更深情地向這個更加接近復興的民族效力!
??在對挫折的熱愛中詮釋奮斗的美好。這個世界上也許有很多門第，但只有一種門檻。努力到了就是門，努力不夠就是檻。離開校園，也許我們會暫時住在租來的房子里，但不能把生活也過的像租來的一樣。因為我們不能拱手把世界讓給世界，世界的美好需要一個更好的你。仔細想一想，哪一個堅硬的老繭不曾疊加著層層柔軟的血泡;哪一個清晰的腳印不是標注在步步驚心的泥沼。因此，即使生活給了你一地雞毛，我們也要把它扎成雞毛撣子，拂去前行路上的灰塵，然后迎風奔跑、堅持微笑，追上當年那個曾被寄予厚望的自己。
??在對閱讀的熱愛中重溫知識的美好。好看的皮囊千篇一律，高貴的靈魂萬里挑一。不要總是在看過詩詞大會才震撼于文化的力量，不要總是在讀過見字如面后才敏感于文字的芬芳。我們不僅要做無聲無息的擺渡人，更要做有情有義的朗讀者。無論繁忙與否，每日都要創(chuàng)造出一部分閑暇贈與書籍，去遇見經典、遇見良知、遇見智慧、遇見自己，不為考試、不為高分、不為賣弄、只為修心。
??在對父母的熱愛中守護親情的美好。有人說大學畢業(yè)的標志之一就是，以前總是騙父母生活費不夠花，畢業(yè)后會選擇告訴父母工資花不完。上個月，我在圖書館的心愿墻上看到一句話，“好好奮斗，讓父母抬得起頭、看得起病、開得起車”，這一度讓我眼睛溫熱。也許父母所給予你的，在你看來沒必要或者不需要，但那一定是他們認為最好的。就像摔跤吧爸爸那樣，在每個父親心目中，沒有不能贏得冠軍的孩子。也像在每個媽媽的心中都有一個地圖，這張圖沒有鄉(xiāng)村部落，沒有山川河流，只有你的腳步，你的每一步都踏著她的擔心。如果有一天，當父母站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候，請你緊緊握住他們的手，就像當年他們牽著你一樣。
同學們，因為有了人海，我們這幾年的相遇才顯得如此珍貴。每一位在河南財經政法大學這片沃土上的耕耘者都小心翼翼地呵護著這份珍貴。命運將你們人生途中最美好的年華托付母校，母校也將未來路上最珍視的聲譽交付你們。愛母校的最好方式，就是不忘初心，砥礪前行，在未來遇見更好的自己。就像今天我們再次邀請到的校友代表王建樹一樣，他用實際行動告訴大家“善建者行，常樹者遠，建樹者榮!”
同學們，離別半步，即是天涯。如果以后很少遇見你，請帶上母校的問候：早安、午安、晚安，這既是對健健康康的祈愿，也是對平平安安的企盼。如果生活的道路上必須有失去，我祝愿你失而復得;如果拼搏的路上難免有驚險，我希望是虛驚一場。在你有話無人可說，有人無話可說時，要學著把孤寂搬進自己的解憂雜貨店，記得再生氣也要吃飯，再忙碌也少熬夜，否則老師會不高興，母校會不開心!
同學們，即是出發(fā)，就要卸載壓力，輕松上陣;又要安裝責任，負重前行。請裝滿“茍利國家生死以”的勇氣，裝滿“博洽通達，弘毅致遠”的底氣，把改變中國、書寫未來的青春旗幟挺立在廣袤的世界大地!
再見了，親愛的同學們!
