在民主生活會上，黨委委員們對照黨章黨規(guī)和“四講四有”的要求，深刻認識到在“做政治合格的明白人”方面還存在著理想信念不堅定，宗旨意識淡化等問題展開了批評與自我批評。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質內容，歡迎關注思而學教育網。
黨支部書記按四講四有標準在組織生活會個人查擺問題發(fā)言
黨的十八大以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。
加強學習，著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發(fā)揮帶頭作用，就會導致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長“做”的才干。曾指出：全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習�！皟蓪W”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發(fā)現問題、解決問題。
聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態(tài)上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業(yè)獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯系具體環(huán)境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發(fā)光出彩。當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢于擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。
要發(fā)揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發(fā)揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能干大事。要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯系，把群眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
黨支部書記按四講四有標準在組織生活會個人查擺問題發(fā)言
“四講四有”是內在聯系的有機整體，集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質。對于每名黨員特別是黨員領導干部來說，“四講四有”是一面鏡子、一把尺子，只有時刻用來檢視自身、衡量自己，自覺踐行、名副其實，才配得上共產黨員這個稱號，才能樹立起共產黨員的先鋒形象。
講政治有信念是根本，其要義是政治合格。講政治是對共產黨員的第一要求。所謂疾風知勁草，越是在事業(yè)發(fā)展的緊要關頭，越考驗我們的政治定力�？简炇裁�?看能否始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，能否做到提高政治覺悟、牢記政治責任。一句話，是不是政治上的明白人。如何經受住考驗?必須堅守對黨忠誠這條“生命線”，挺起理想信念這個“主心骨”，做好管黨治黨的“擔當者”，主旨就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終堅定正確的政治方向。
講規(guī)矩有紀律是底線，其要義是執(zhí)行紀律合格。守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺，“不逾矩”是不出問題的關鍵。講規(guī)矩有紀律體現在哪?體現在維護黨的團結統(tǒng)一、維護黨中央權威上。在這里，我們追求的是建立在黨性原則基礎上的坦誠相見、并肩奮斗的真團結，而不是表面一團和氣、實際較勁設防的假團結;是以嚴格執(zhí)行民主集中制為前提的積極向上、健康純潔的黨內同志關系，而不是陽奉陰違、團團伙伙的不齒之行、不正之風。每一名黨員特別是領導干部，都要堅決徹底、毫無保留地做到黨章規(guī)定的“四個服從”，使黨的紀律規(guī)矩真正成為剛性約束。
講道德有品行是基礎，其要義是品德合格。對于共產黨員來說，道德是黨性的基礎、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良方。講道德有品行，就要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行，堅守共產黨人的精神高地�！皥允亍笔且环N境界，也是一種自覺，離不開大公無私、公而忘私、先公后私的風范，離不開良好的作風和健康的生活情趣，離不開面對小節(jié)小事慎獨慎微須臾不棄的操守。惟其如此，才能擔起共產黨人示范道德、引領風尚、維護公平正義的責任，實現舍棄“小我”成就“大我”的升華。
講奉獻有作為是行動，其要義是發(fā)揮作用合格。如何以實干實績推動各項工作取得新成效?對于廣大黨員特別是黨員干部來說，關鍵是落實好九個“干”：想干愿干積極干，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)抓住天津機遇、展現天津作為，誓奪全面建成高質量小康社會決戰(zhàn)決勝;能干會干善于干，做學習型、創(chuàng)新型、服務型黨員干部，牢固樹立新發(fā)展理念，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài);敢干實干使命干，切實挑起擔子、扛起責任，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實招、見實效。
黨支部書記按四講四有標準在組織生活會個人查擺問題發(fā)言
在民主生活會上，黨委委員們對照黨章黨規(guī)和“四講四有”的要求，深刻認識到在“做政治合格的明白人”方面還存在著理想信念不堅定，宗旨意識淡化等問題展開了批評與自我批評。
大家反思問題產生的原因，一是存在著學習缺乏主動性與系統(tǒng)性，黨性修養(yǎng)淡化。學習的針對性不強，沒有針對自身存在的信仰問題、工作問題，帶著問題學、帶著問題改，從而導致學習止步不前。二是理想信念淡化。忙于業(yè)務工作，忽視思想政治建設，導致政治理論基礎缺失精神之“鈣”，從而淡化了理想信念。三是宗旨意識淡化。入黨久了，工作崗位久了，淡忘了當初入黨的初衷是全心全意為人民服務，服務群眾的意識漸漸淡化了，沒有自覺維護好人民群眾的根本利益。四是工作執(zhí)行力有待提高。工作只求過得去、不求過得硬，工作上缺乏激情與熱情，有時存在事不關己高高掛起的畏難心理，在崗位上、工作中不能發(fā)揮一個領導干部擔當擔責、迎難而上的榜樣作用。
針對自身存在的不足，各位黨委委員制定了努力方向和改進措施。
一、率先垂范，堅定理想信念。一是狠抓班子建設、帶好黨員隊伍，落實好領導干部“一崗雙責”職責，帶頭學好《黨章》、《準則》、《條例》，系列講話等重要理論知識，做好“手抄黨章日”活動，為全局黨員起好表率帶頭作用。二是認真開展談心談話活動，了解黨員思想狀況，排查黨員理想信念弱化問題，通過一對一的學習教育全面提升黨員思想素質，堅定黨員理想信念，打造一支鐵一般信仰、鐵一般紀律、鐵一般擔當的領導干部隊伍。
二、身體力行，強化宗旨觀念。要帶頭自覺踐行黨員宗旨，下基層調研，為基層講好專題黨課，力所能及地解決基層的困難需求。實干攻堅地打造一支敬業(yè)修德，奉獻社會的領導干部隊伍。
三、當好表率，強化紀律意識。要在工作、學習、生活和社會中發(fā)揮先鋒模范作用，切實把政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。引導全局黨員不斷用黨的政治紀律和政治規(guī)矩武裝自己，堅定政治立場，抵制“四風”等不良之風，打造一支愛黨護黨的領導干部隊伍。
