高中年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

思而思學(xué)網(wǎng)

作為家長(zhǎng),首先要理解、支持老師的工作,也樂(lè)意配合老師共同教育孩子。下面是小編整理的高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎閱讀。

【1】高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

下午好!我是高二(2)班XX同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝班主任給我這個(gè)和大家一起交流的機(jī)會(huì),孩子們馬上就要跨入高三的門檻,所有的孩子將有一個(gè)很有分量的名字:高考生!今天學(xué)校搭建一個(gè)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生三位一體的交流平臺(tái)不僅恰是時(shí)候,而且也是用心良苦,其目的只有一個(gè),那就是一切為了孩子。

家是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,父母是孩子的第一任教師。我記得有個(gè)教育家曾說(shuō)過(guò),撫養(yǎng)孩子母雞也會(huì),更重要的是教育孩子。作為家長(zhǎng),我們都希望孩子們能夠通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

親愛的同學(xué)們,今天我想告訴你們的有以下四點(diǎn):

1、樹立目標(biāo)

我們的學(xué)習(xí)不為現(xiàn)在,而為將來(lái)。樹立明確的目標(biāo),擁有積極的心態(tài),是我們走向成功的動(dòng)力。

2、充滿信心,樹立自信心

相信自己做得到,你一定會(huì)做到。自信是我們永恒的強(qiáng)大精神支柱,它能讓我們永不放棄,永不言敗。

3、堅(jiān)決服從,不要自以為是

高考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),惟一不同的是沒(méi)有硝煙。我要告訴同學(xué)們的是:你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解,不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求,不折不扣地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。惟有如此,你們才能長(zhǎng)成最美的一道風(fēng)景。

4、努力拼搏

一個(gè)人的價(jià)值,是通過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的,那種不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅來(lái),他能感受到的,只有上天的不公!同學(xué)們,你們一定要行動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo);你們一定要拼搏起來(lái),用拼搏來(lái)?yè)Q取成功!

作為家長(zhǎng),從現(xiàn)在開始千萬(wàn)不要再以忙做借口,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和思想還是不聞不問(wèn)。我想談?wù)勔韵聝牲c(diǎn),和各位家長(zhǎng)作為交流的主要話題:

1、對(duì)你的孩子要有信心

教育孩子做好人、做有用的人是我們做父母的責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在一年后的高考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就不言放棄”。

2、家長(zhǎng)要多花一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,孩子們需要的不僅僅是家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己一定行,是好樣的。事實(shí)上,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、很有上進(jìn)心了。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力,和老師齊抓共管,把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。

【2】高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我們提供了這次見面的機(jī)會(huì)。很高興,因?yàn)楹⒆拥脑,我們走到了一起?/p>

我是咱們孩子班里的郭長(zhǎng)金的爸爸,是實(shí)驗(yàn)二中的一位老師。

星期三的晚上,郭長(zhǎng)金帶回家一封信,是惠主任親筆寫的,信中說(shuō),讓我就“走讀生的家庭管理”和“節(jié)假日學(xué)生的學(xué)習(xí)管理”兩方面和大家交流交流。說(shuō)實(shí)在的,接到這封信,我真有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一個(gè)原因是:由于惠主任的名師效應(yīng),能擠進(jìn)惠主任的班的孩子的家庭背景都在老師以上,在座的各位水平都很高,都見多識(shí)廣,在教育孩子方面更是技高一籌,我在這里班門弄斧,真有點(diǎn)汗顏;再者,我的孩子并不優(yōu)秀,我也沒(méi)有專門的研究和積累,只好硬著頭皮跟各位聊聊我在這些方面的具體做法。

對(duì)走讀生的管理

本來(lái),我也給孩子辦理了住校手續(xù),可是,因?yàn)楹⒆幽挲g比較小,加上他媽媽大包大攬慣了,孩子自理能力很差,做事又慢,勢(shì)必會(huì)跟不上高中的節(jié)奏,沒(méi)辦法,我們只好讓孩子走讀了。

其實(shí),做走讀生的家長(zhǎng),很累。

首先,做好孩子的后勤工作,保證孩子的時(shí)間和健康。

不怕大家笑話,這方面我們做得像“優(yōu)秀的保姆”,有點(diǎn)越俎代庖。我是想,孩子上了高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,再加上我的孩子做事慢,別的幫不上,也就是盡力做好他的后勤保障工作吧,盡量給他節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí)、活動(dòng)或休息。

每天清早5:10分,孩子的媽媽起床做飯,5:40叫孩子起床,孩子起床洗刷這段時(shí)間,他媽媽把飯也冷到不涼不熱,孩子吃飯時(shí),又在保溫水杯里給他灌上不涼不熱的水,保證他上學(xué)時(shí)間能及時(shí)喝上水,等他吃完飯,一切都給收拾好了,我就開車把他送到學(xué)校。午飯他在學(xué)校里吃,自從天冷了以后,晚飯我是一定要給他送的。孩子們5:50放學(xué),我們4:40下班,時(shí)間很從容;再者今年流行感冒多,天氣又特別冷,我那孩子又算不開賬,太節(jié)約,每餐飯超過(guò)三塊五就不吃了,而且頓頓吃米飯,說(shuō)是吃米飯實(shí)惠,這樣營(yíng)養(yǎng)太單一,我們?cè)趺凑f(shuō)他也不改,只好被動(dòng)地給他調(diào)理一下;還有,就是想,趁飯空了解一下他這一天的思想狀況,看看有沒(méi)有偏離“軌道”,正如大門口的保安同志所說(shuō),不只是為了送頓飯,更主要的是交流交流。晚自習(xí)后,我再準(zhǔn)時(shí)把他接回家,回家后,喝點(diǎn)水,再陪他寫會(huì)作業(yè),有時(shí)候要陪到十一點(diǎn)。

我們大人覺(jué)得很累,我每天晚飯后都要睡上一覺(jué)再去接孩子。孩子更累,從5:40到晚上11:00,不管精力的投入程度怎么樣,反正必須跟著熬,大多時(shí)候孩子睡不醒,他媽媽說(shuō),看他睡得那么香,早上真不忍心叫他,我就說(shuō),你現(xiàn)在疼他,將來(lái)誰(shuí)疼他?沒(méi)辦法,社會(huì)使然,知識(shí)和生活質(zhì)量成正比,為了將來(lái),只有現(xiàn)在多付出。

二、做孩子心靈的一扇門,把好關(guān)

郭長(zhǎng)金上初中的時(shí)候,我給他做了四年的班主任兼數(shù)學(xué)老師,同時(shí)我又跟他的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師在同一個(gè)辦公室辦公,什么事也逃不過(guò)我們的耳目,可以說(shuō)管得他鐵桶一般“密不透風(fēng)”,他是開不了小差的。

上了高中,他終于逃離了我的魔掌,我擔(dān)心他一旦呼吸到自由的空氣就會(huì)偏離軌道,所以,在放手的同時(shí)我只好時(shí)不時(shí)地給他當(dāng)好一扇門,該放的放,該關(guān)在外面的就絕不留情。我兒子不講究吃穿,所以,我不擔(dān)心他會(huì)跟同學(xué)們攀比。還有上網(wǎng)的問(wèn)題,這點(diǎn)我也不擔(dān)心,一方面,長(zhǎng)期以來(lái)我們對(duì)這方面的危害灌輸?shù)谋容^多,管理也很嚴(yán);另一方面,他很膽小,害怕出去遇上形形色色的壞人,也怕家長(zhǎng)和老師逮住的后果,所以這方面,我們只是偶爾地旁敲側(cè)擊一下。再如早戀問(wèn)題,這是我們家長(zhǎng)都不愿意面對(duì)的。他媽媽私下里擔(dān)心孩子喜歡上某個(gè)女生而影響了學(xué)習(xí),有時(shí)候趁他休息時(shí),把他拿回家的那張軍訓(xùn)合影拿出來(lái)和他看,故意說(shuō)這個(gè)胖那個(gè)瘦,這個(gè)長(zhǎng)那個(gè)短,好在這傻小子對(duì)他的女同學(xué)還沒(méi)有好惡之感,也跟著瞎說(shuō),從他的傻話里我們感覺(jué)這方面沒(méi)什么問(wèn)題。有時(shí)候,聽他回家說(shuō)他看見校園里,有的男女同學(xué)不害臊,光天化日之下手拉手怎樣怎樣,我們害怕他好奇,光去關(guān)心那些事,也跟他說(shuō)說(shuō)趙云的那句話“大丈夫功成名就,何患無(wú)妻子”等等,這樣的預(yù)防針我是要常“打”不懈的。

三、做孩子心里的一把鑰匙

孩子正在成長(zhǎng)階段,心里經(jīng)常會(huì)有些小疙瘩解不開,這時(shí),我們這些過(guò)來(lái)人就要像一把萬(wàn)能鑰匙一樣,大事化小,小事化了,幫助他從困惑中走出來(lái),放下包袱,輕裝上陣。比如說(shuō),他有時(shí)候回家說(shuō),誰(shuí)誰(shuí)欺負(fù)他,拿了他幾個(gè)新本子,我們就開導(dǎo)他說(shuō),不就是個(gè)本子嗎?不要斤斤計(jì)較,送給他,同學(xué)嘛,實(shí)落人,別人你送給人家,說(shuō)不準(zhǔn)人家還不要呢。還說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)罵人,我不敢罵他,他愛打人,我們就說(shuō),罵人是素質(zhì)低的表現(xiàn),他讓咱罵,咱也不能降低自己的人格去罵,躲著點(diǎn)就是。還有一個(gè)階段,孩子在學(xué)習(xí)上遇到了麻煩,吃飯的時(shí)候說(shuō),上夠了學(xué)了,當(dāng)時(shí)我們聽了很難過(guò),也很著急,但又不能讓孩子看出來(lái),退學(xué)當(dāng)然是不可能的,只有疏導(dǎo),在問(wèn)清了具體情況后,我們咨詢了一些孩子在上高二、高三以及孩子考上大學(xué)的同事,他們說(shuō)他們的孩子或多或少的也出現(xiàn)過(guò)類似情況,讓我們給孩子鼓勁加油,告訴孩子再優(yōu)秀的學(xué)生也有出現(xiàn)空檔的情況,并鼓勵(lì)他及時(shí)找老師解決問(wèn)題,不能系疙瘩,在老師們的幫助下,孩子終于走過(guò)泥濘,走出困惑。

四、樹立老師們?cè)诤⒆有哪恐械男蜗?/p>

我覺(jué)得這一條至關(guān)重要!坝H其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老師,他學(xué)習(xí)起來(lái)就有勁,有興趣,學(xué)得輕松。我兒子很單純,迷信老師,對(duì)我說(shuō)的話也深信不疑。所以,我們經(jīng)常跟他說(shuō),“在家靠父母,上學(xué)靠老師”。經(jīng)常向他講述我打聽到的我們十五班的任課老師的光輝事跡,他們都是教過(guò)實(shí)驗(yàn)班的老師,憑著我這三寸不爛之舌,說(shuō)得天花亂墜,像惠主任這樣的全國(guó)優(yōu)秀教師,我更是滔滔不絕地講述他的教學(xué)水平在全市最高,帶班點(diǎn)子多,管理人性化,帶出的學(xué)生考上了名牌大學(xué)的最多等等,所以,他在未入學(xué)之前就對(duì)他的班主任佩服得五體投地,現(xiàn)在甚至說(shuō)話也模仿惠主任的腔調(diào)了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)過(guò)他,說(shuō),從來(lái)沒(méi)聽過(guò)哪個(gè)學(xué)生把文言文讀得像詩(shī)一樣美,這樣,我們就抓住時(shí)機(jī),添油加醋地說(shuō)老師對(duì)他多么多么欣賞,他學(xué)語(yǔ)文學(xué)得就特別積極,文言文總是早早地提前背過(guò)。我們打聽到英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師是我們這里的老師的同事或同學(xué),他更是把他們當(dāng)成熟人了,英語(yǔ)老師跟他談?wù)勗捑图?dòng)得不行,渾身是勁,數(shù)學(xué)老師耐心的給他講題,就感動(dòng)得不行,回家跟我們說(shuō)這說(shuō)那。但我也不是對(duì)所有的老師們都了解,所以聽著風(fēng)就是雨,有一點(diǎn)也給吹成十點(diǎn)。孩子就非常佩服,我們心里也是偷喜。

對(duì)節(jié)假日學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

我算了一下,孩子的節(jié)假日一年有150天左右,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)不容忽視。我們教師的工作很單純,一般沒(méi)什么事。以前,我都是盡量自己陪著他學(xué),有什么疑難問(wèn)題,也給他做做家庭教師;進(jìn)入初四以來(lái),走親訪友一般不帶他,非去不可的,吃了飯就馬上走;家里來(lái)客人的時(shí)候,我就帶他到辦公室去。假期里,除了學(xué)習(xí),也看看電視,放松放松;我還加大了他的運(yùn)動(dòng)量,一方面鍛煉鍛煉身體,另一方面,我兒子有點(diǎn)胖,也減減肥;有時(shí)候也和他騎自行車逛逛書店,陪他媽媽買買菜,他是個(gè)很有力氣的幫手,順便讓他看看生活的不容易。

現(xiàn)在孩子上了高中,學(xué)習(xí)上是基本幫不上了,實(shí)在沒(méi)有什么好主意,也就幫他合理安排一下作息時(shí)間。

我聽說(shuō)一中推行的什么“劉超式節(jié)假日補(bǔ)習(xí)班”,效果很好。具體情況我不太清楚,好像是由家長(zhǎng)出面解決房子問(wèn)題和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,由學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)小組,聘請(qǐng)任課老師犧牲節(jié)假日、星期天輪流補(bǔ)習(xí),需要家長(zhǎng)和老師雙方配合。反正,再窮不能窮教育,為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)也不差錢。

現(xiàn)在,寒假在即,我還真不知道該怎樣解決上了高中的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,所以也不敢妄言怎樣管理孩子,懇請(qǐng)?jiān)谧母魑徊涣哔n教。

因?yàn)楸救说乃接邢蓿⒆觽(gè)體情況也不盡相同,以上內(nèi)容定有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

最后讓我代表家長(zhǎng)再次對(duì)我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝,正是因?yàn)樗麄兊男燎诟牛恍缸非,我們的孩子才有了今天的成?jī)!我堅(jiān)信:在社會(huì)各界的鼎立支持下,學(xué)校和我們家庭聯(lián)起手來(lái),一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的愿望,共創(chuàng)佳績(jī),讓我們拭目以待!同時(shí)也謹(jǐn)祝在座的各位:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬(wàn)事如意!謝謝!

【3】高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子們,大家好!

我是梁印的媽媽。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在新昌中?高一(10)班發(fā)言,說(shuō)實(shí)話,面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師,我很緊張。一是因?yàn)槲也](méi)有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),二是因?yàn)槲业膬鹤恿河≡谶@高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽(yáng)光,開朗,自信自立,積極向上,樂(lè)于助人,相信健全的人格,定會(huì)有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù),與大家一起來(lái)探討、交流一下。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來(lái)自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長(zhǎng),為了孩子們?cè)缛粘刹,為了孩子們的美好未?lái)!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們,這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰,要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂(lè)于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。“做事之前先做人”,這是我經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震,他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元,毫不猶豫地捐了出來(lái),在她的帶動(dòng)下,我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng),更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現(xiàn)在,他富有愛心,樂(lè)于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學(xué)開心地學(xué)習(xí)生活,作為家長(zhǎng),我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實(shí),實(shí)屬難得。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),但不做唯分至上,不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段,特別是我們新昌中學(xué),尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過(guò)分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵(lì)他,問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說(shuō)明不了什么,人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會(huì)孩子自立。我家是開飯店的,因?yàn)樯夥泵,沒(méi)有時(shí)間接送孩子,小學(xué)一年級(jí)開始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學(xué)嚴(yán)格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養(yǎng)了自力。前段時(shí)間,兒子在打籃球時(shí),扭傷了腳,行動(dòng)很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂(lè),看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球,幫他撿球等等。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水,開票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭(zhēng)取做到:態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激,尋找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對(duì)管不了的。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭,F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長(zhǎng)的粗淺感想,希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無(wú)定法,需要我們?cè)?a target="_blank">實(shí)踐中摸索著前進(jìn),讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

熱門推薦

最新文章