教師立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿精選一
自7月4日學(xué)校召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會以來，我們初中理科支部的每一位黨員，一方面通過自學(xué)、報告或錄象的形式提高自身的理論水平，另一方面通過每次討論對自身提出更高的要求，并從其他黨員身上學(xué)到更多的東西。7月20日，我們又觀看了兩部錄象《推進富民強市全面發(fā)展小康社會》和《一名信訪干部的工作》，理科支部的全體黨員也都談了自己的想法與感受：那就是立足本職崗位，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。其中馮斌同志說到：第一，不僅要加強理論學(xué)習(xí)提高黨性，更重要的是要通過學(xué)習(xí)提高自己在工作中的理論水平，提高工作的質(zhì)量。第二，講究奉獻，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，當(dāng)以學(xué)校的利益為重。第三，在今后的工作中要加強主動性，提高積極性，發(fā)揚創(chuàng)新精神。第四，工作過后一定要作好反思，從而能進一步改進工作。另外，特別值得表揚的是我們支部的劉波老師，可以說放假到現(xiàn)在，一天都沒有休息過，來的比別人早，走的比別人晚，苦活累活搶著干，這都是為了能帶領(lǐng)學(xué)生代表江蘇參加全國機器人大賽。在整個準備和比賽過程中，他用自己的實際行動體現(xiàn)了一個黨員的先進性。終于，付出得到了回報，在省賽中獲得四個一等獎的基礎(chǔ)上，又在全國賽中獲得了四個一等獎(三個冠軍)，還有一個項目將代表中國到美國參加世界比賽。他在自己的本職崗位上很好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
教師立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿精選二
黨現(xiàn)階段奮斗目標有小康社會、現(xiàn)代化和中國夢，無論哪一個，都與我們農(nóng)村分不開。我們黨很重視“三農(nóng)”問題，繼提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，十八大和十八屆一中、二中、三中全會都相繼對加強“三農(nóng)”工作提許多新的更高要求。農(nóng)村黨員是貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針政策的骨干力量，是建設(shè)“排頭兵”，我們要結(jié)合群眾路線教育實踐活動，堅持為民務(wù)實清廉主題，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
加強理論武裝，保持政治上的先進性。保持共產(chǎn)黨員政治上先進性，須加強理論武裝，這是增強黨性、提高本領(lǐng)、解放思想前提。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及*系列重要講話精神學(xué)習(xí)，作行動指南。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章黨紀和黨的知識等，學(xué)習(xí)黨組織文件，增強黨性觀念、宗旨意識、思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)要充分考慮農(nóng)村的實際，黨組織要盡量利用一切機會和條件組織黨員集中學(xué)習(xí)，形式可靈活多樣，同時，黨員更要主動自學(xué)，利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機等一切手段學(xué)習(xí)。要以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷強化農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)教育。
切實服務(wù)群眾，踐行我黨的根本宗旨。共產(chǎn)主義不是空中樓閣，不是空喊口號得來的，踐行共產(chǎn)主義，最終要落實到為人民服務(wù)的行動上。所以，我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。當(dāng)然，為人民服務(wù)不僅僅做幾件好事，按我們毛主席所說的要一輩子做好事，這一輩子做好事，內(nèi)容就比較豐富了。
各方面帶好頭，發(fā)揮好先鋒模范作用。黨員義務(wù)：黨員要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范帶頭作用”。明確新時期共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的本質(zhì)要求。農(nóng)村廣大黨員除干好本職工作、服務(wù)群眾外，還應(yīng)在各個方面帶好頭，為群眾作出榜樣和表率，弘揚正能量。黨支部是一面旗幟，黨員就是一盞燈。我們只要實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益，就能很好地把旗幟和紅燈舉起，也就真正發(fā)揮我們共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。在這里，我呼吁我們向*推介的焦裕祿學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我們一起共勉吧!
教師立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿精選三
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨員是黨的細胞，黨員的作用發(fā)揮得如何，直接影響到黨的形象。筆者結(jié)合當(dāng)前黨員思想及黨員先鋒模范作用發(fā)揮的現(xiàn)狀，試從加強黨員的教育與發(fā)揮黨員先鋒模范作用的聯(lián)系進行分析，提出如何加強黨員教育與管理，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用的具體措施，最終引領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)全體黨員在落實“新醫(yī)改政策”中發(fā)揮先鋒模范作用，為“逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”而努力拼搏奮斗。
江澤民同志曾經(jīng)說過：基礎(chǔ)不牢，地動山搖!這句話深刻揭示了黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的重要性。當(dāng)前從衛(wèi)生系統(tǒng)總體看來，黨的基層組織是有戰(zhàn)斗力的，衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)的黨員隊伍的主流是好的。廣大黨員腳踏實地，立足本職，開拓進取，在衛(wèi)生改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作中，在處理各項突發(fā)公共衛(wèi)生事件和關(guān)鍵時刻發(fā)揮了先鋒模范作用。但也存在一些不可忽視的問題：一是，少數(shù)黨員思想困惑，理想信念動搖。尤其是隨著的日益深化，暴露出社會深層次的矛盾，一些黨員對前途感到迷茫和困惑。同時，黨內(nèi)和社會上存在的一些消極腐敗現(xiàn)象，也使個別黨員產(chǎn)生了信仰危機。二是，一些黨員為人民服務(wù)的宗旨薄弱，黨性觀念淡化，個別黨員產(chǎn)生了“一切向錢看”的思想，收受紅包、開單提成、商業(yè)賄賂等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。三是，個別黨員責(zé)任意識不強，進取心不足，發(fā)揮模范帶頭作用不明顯。有的黨員忘記了自己的政治責(zé)任，把自己混同于一般群眾;有的黨員不思進取，不注意學(xué)習(xí)和提高，不注重對日新月異醫(yī)療新技術(shù)的更新，知識面較窄，不能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。四是，在新的考驗面前，少數(shù)黨員放松了世界觀的改造，理想和信念發(fā)生了動搖，有的蛻化變質(zhì)，個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀，有的院長腐化墮落，相繼落馬，嚴重敗壞了黨的形象。
產(chǎn)生上述問題的一個重要原因，是新形勢下一些單位的黨組織缺乏對黨員的嚴格教育、嚴格管理和嚴格監(jiān)督，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是有些單位對加強黨員隊伍建設(shè)，特別是對黨員的教育管理工作的重要性認識不足，存在著“一手硬，一手軟”的現(xiàn)象。二是教育的形式、內(nèi)容不能適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要，黨員管理方式陳舊，方法簡單，沒有真正形成制約、激勵機制。三是不同程度地放松了黨員的思想工作，一些單位黨組織放松了對思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，使黨員處于放任自流的狀態(tài)。
因此，筆者認為，當(dāng)前部分黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，主要原因不能歸咎于黨員，而要找到黨員教育和管理工作中存在的問題。黨員的先鋒模范作用能否保持和深入發(fā)揮，歸根結(jié)底要看黨員教育和管理工作成效如何，因此，要認真總結(jié)長期以來黨建工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在創(chuàng)新黨員教育和管理工作機制方面取得突破，才能讓黨員先鋒模范作用得以充分發(fā)揮、主動發(fā)揮。
2.加強黨員教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的思考
根據(jù)當(dāng)前衛(wèi)生系統(tǒng)形勢和衛(wèi)生黨員隊伍現(xiàn)狀，筆者認為，黨員的教育管理工作必須結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)所承擔(dān)的工作任務(wù)、所處的工作環(huán)境和黨員的實際需求，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以病人為中心，全心全意為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主線，以樹良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，做人民滿意健康衛(wèi)士，重塑白衣天使形象為目標，加強黨員教育、管理與監(jiān)督，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.1加強黨員宗旨教育，提高黨員發(fā)揮先鋒模范作用的政治責(zé)任感
中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)�！饵h章》總綱明確規(guī)定：“堅持全心全意為人民服務(wù)。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。”要讓每位黨員牢記宗旨，腳踏實地，在各自的工作崗位上全心全意為人民服務(wù)。就我們醫(yī)務(wù)工作者而言，一切為了病人-以病人為中心-救死扶傷是我們的神圣職責(zé)，也是作為一名共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的出發(fā)點和落腳點，是我們義不容辭的神圣責(zé)任。因此，加強對黨員的教育，要從宗旨意識教育開始，讓黨員明白為之而奮斗的目標，肩負的責(zé)任，把黨的正確主張變?yōu)辄h員的自覺行動。
2.2加強黨員能力教育，夯實黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)
一個人的能力，只有在活動中才能形成、發(fā)展并表現(xiàn)出來。同樣，黨員的能力也只有在為黨的事業(yè)努力工作的實踐活動中才能形成、發(fā)展并表現(xiàn)出來。按性質(zhì)分類，能力可分為認識能力、實踐活動能力和社會交往能力。具體而言，黨員的能力包括：辨析能力、吸引能力、應(yīng)變能力、自控能力、創(chuàng)造能力、宣傳鼓動能力、預(yù)見能力、學(xué)習(xí)能力、履職能力、執(zhí)行能力等諸多能力。較強的辨析能力，是共產(chǎn)黨員必備的能力素質(zhì);諸如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”者、“以身作則，身先士卒”者等吸引能力是共產(chǎn)黨員主要的能力之一，也是黨員應(yīng)該具有的吸引能力;“行成于思，行勝于言”，作為一名共產(chǎn)黨員務(wù)必確立“活到老，學(xué)到老”的觀念，自覺培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)能力，并把學(xué)習(xí)作為一種良好習(xí)慣融入自己的生活之中。黨員的能力是在實踐中形成，也是在實踐中提高的。我國漢代唯物主義哲學(xué)家王充早就提出了“施用累能”的思想，即能力是在實踐中積累的。黨組織要通過采取多種形式和途徑培養(yǎng)黨員各方面的能力，使其具備發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)。就我們醫(yī)務(wù)工作者而言，要提高黨員醫(yī)務(wù)工作者的能力，除了提高其思想政治覺悟和職業(yè)道德修養(yǎng)外，關(guān)鍵的是要培養(yǎng)其履職能力，履職能力也就是服務(wù)能力，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。服務(wù)本領(lǐng)不高，再強的服務(wù)意識也是“空中樓閣”�！疤煜麓笫�，必作于細”，黨員同志一定要向一流標準看齊，要用更寬闊的視野、更嚴格的標準、更細致的態(tài)度去做好每項工作，既要善謀大事，學(xué)會干實事，更要能干好每件具體的小事，這才叫先鋒，這才是模范，這才能真正帶頭履行救死扶傷的神圣職責(zé)。
2.3加強黨員道德教育，筑牢黨員發(fā)揮先鋒模范作用的思想根基
我們黨歷來重視黨員干部的道德教育。因為，這是我們黨的性質(zhì)和宗旨所決定的。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時期，我們黨都強調(diào)黨員干部要進行道德修養(yǎng)。毛澤東在《紀念白求恩》一文中，對于共產(chǎn)主義道德作了高度的概括，號召黨員干部和一切革命的人們，要學(xué)習(xí)白求恩毫無自私自利之心的精神，并指出：“只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”當(dāng)今社會，權(quán)力階層的以權(quán)謀私、經(jīng)營階層的“假冒偽劣”、社會下層的偷盜搶劫等都是由于道德水平的下降而突出表現(xiàn)為社會理想的缺少，職業(yè)道德、社會公德水平的下降。在兩千多年前，孔子就說過：“政者，正也，子帥以正，孰敢不正�！痹谶@里，孔子十分強調(diào)為官執(zhí)政者自身道德行為的重要性。儒家甚至把治國之道簡潔地概括為“修身、齊家、治國、平天下”。在“五大重慶”建設(shè)的今天，日益高昂的“唱、讀、講、傳”活動正是把中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德教育與時代精神結(jié)合起來，不失為強化道德教育和道德建設(shè)的良策之一。在醫(yī)療行業(yè)日益市場化的今天，我們更應(yīng)加強對醫(yī)務(wù)人員的道德教育，特別是職業(yè)道德教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)帶動全行業(yè)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，促進衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德風(fēng)尚邁上更高臺階。
2.4維護黨員政治權(quán)利，增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的使命感
共產(chǎn)黨員首先是政治成員，其先鋒模范作用應(yīng)該建立在政治領(lǐng)先的基礎(chǔ)之上。為此，衛(wèi)生系統(tǒng)各黨組織在進行黨員教育時應(yīng)充分維護黨員的政治權(quán)利，積極探索和實踐調(diào)動黨員主觀能動性、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效方法。要讓重要的文件精神在黨內(nèi)先傳達，重要的規(guī)章制度在黨內(nèi)先討論，重要的工作任務(wù)讓有能力完成任務(wù)的黨員先承擔(dān)，真正把黨員看作是衛(wèi)生工作中的骨干成員，讓黨員有合理合法的渠道對醫(yī)院管理提出自己的意見和建議，使其做到率先知形勢、知任務(wù)、明目標，讓黨員感覺到政治特權(quán)，增強其作為共產(chǎn)黨員的光榮度，增強其做好工作的責(zé)任感和使命感。
2.5亮出黨員身份，樹立黨員發(fā)揮先鋒模范作用的模范意識
每個共產(chǎn)黨員都是一面旗幟，在旗幟如林的衛(wèi)生系統(tǒng)，如何體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，筆者認為，要教育和引導(dǎo)黨員始終爭做四個“模范”，即做愛崗敬業(yè)的模范、鉆研業(yè)務(wù)的模范、遵紀守法的模范、踐行榮辱的模范，讓其樹立模范意識。同時，也要讓其亮出黨員身份，讓他在強大的社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督的環(huán)境下自我加壓，發(fā)揮先鋒模范作用。今年六月，我所在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，開展了“我是黨員，我是模范!今天我學(xué)習(xí)了嗎?今天我履職了嗎?今天我奉獻了嗎?今天我創(chuàng)新了嗎?今天我……”亮牌提示活動，讓黨員每天出入辦公樓都會自我反省：今天我“模范”了嗎?鞭策黨員時時處處警醒自己，用自己的言行給自己的形象佩戴模范的花環(huán)。
2.6開展黨內(nèi)關(guān)愛，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主動性
黨員在受教育管理過程中，不應(yīng)該是一種被動的角色。當(dāng)他們意識到接受組織教育管理不僅僅是一種義務(wù)，而是一種責(zé)任、一種境界、一種感恩與回報的時候，黨員教育管理的傳統(tǒng)模式就會發(fā)生變化�！耙覍W(xué)”就會成為“我要學(xué)”、“要我發(fā)揮作用”就會成為“我要發(fā)揮作用”。在新形勢下，如何加強黨員的教育，如何關(guān)心黨員、凝聚黨員是擺在基層黨組織面前的一項嚴肅的課題。黨組織要激發(fā)黨員的光榮感、責(zé)任感，增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主動性，首先要愛護、關(guān)心黨員，為黨員排憂解難。要在黨員教育管理中貫徹以人為本的方針，要在強調(diào)黨員盡義務(wù)的同時，切實保障黨員的各種權(quán)利，努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一。要通過政治上重視、生活上關(guān)心、工作上幫助等具體途徑讓黨員感受到黨組織的關(guān)心和溫暖。要尊重黨員的意愿，通過經(jīng)常性的談心、不定期的溝通等形式，注重聽取黨員的意見、建議。要啟發(fā)黨員的自覺精神，通過黨員自身設(shè)計、自我參與、自我實踐等形式，使黨員的個性得到張揚，自我價值在黨性鍛煉中得到體現(xiàn)，從而激發(fā)黨員主動發(fā)揮先鋒模范作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為了表達黨組織對黨員的關(guān)愛之情，體現(xiàn)黨組織的溫暖，進一步發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，我所黨支部創(chuàng)新黨內(nèi)生活、激勵黨員作用發(fā)揮新機制，采取措施開展“入黨紀念日四個一活動”，即在黨員入黨紀念日當(dāng)天進行一次談話、重溫一次入黨誓詞、贈一條警示短信、做一件好事實事。在政治生日當(dāng)天，由黨支部以短信形式，向黨員發(fā)出祝福和提醒，并通過送出載有入黨誓詞的生日賀卡讓黨員自覺重溫入黨誓詞，讓每一位黨員深刻理解入黨誓詞的內(nèi)涵和意義，牢記黨員這個特殊身份，為單位、同事、社會做一件好事實事，通過談話進行黨風(fēng)、行風(fēng)及廉政教育，激勵黨員在行動中爭當(dāng)先鋒�；顒娱_展至今，已過上特殊政治生日的3名同志均感心里熱乎乎的，紛紛表示一定盡自己最大的努力，為巴南衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。這一活動增強了黨員的歸屬感和黨組織的向心力、凝聚力，將嚴肅的黨員教育工作積極向活潑生動形式發(fā)展，使黨員在潛移默化中受到深刻的教育，激發(fā)了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主動性和積極性。
2.7領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，助推黨員發(fā)揮先鋒模范作用的整體效果
俗話說：村看村，戶看戶，群眾看干部。群眾怎么干，全看干部怎么帶，這一點不假，黨員干部的一言一行、一舉一動都代表著黨和政府的形象，對全社會、對廣大人民群眾起著表率作用。群眾看干部，一看怎么“說”，是不是說實話，說新話;二看怎么“做”，是不是具有只爭朝夕的精神狀態(tài)，真抓實干的工作作風(fēng)，有沒有營造一個想干事、敢干事、會干事、能干成事的發(fā)展環(huán)境。形象好的領(lǐng)導(dǎo)干部，他的威信高，就能得到群眾的信任、擁護和支持，就會產(chǎn)生強大的吸引力、凝聚力和號召力，就能把群眾的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，推動工作卓有成效地開展�！熬瞎M瘁，死而后已”，這就是一個很好的典范。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到了率先垂范，在思想上、行動上真正帶頭發(fā)揮好了先鋒模范作用，就一定會成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用實現(xiàn)整體效果的助推器和催化劑。
2.8豐富教育形式，全方位搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺
黨員教育及黨內(nèi)生活嚴格沒錯，但嚴格不僅不能排斥豐富多彩，而且還需要豐富多彩來保障和完善。近年來，衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“解放思想、擴大開放”、“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”大討論、“塑務(wù)實清廉好作風(fēng)、做老百姓貼心人”、“做清廉健康衛(wèi)士、構(gòu)風(fēng)正和諧衛(wèi)生”、“樹良好衛(wèi)生形象，做人民健康衛(wèi)士”等一系列主題教育活動，通過黨課、論壇、演講、討論、觀摩等具體措施，豐富了黨員教育內(nèi)容、形式及途徑，取得了較好的反響，黨組織的吸引力和凝聚力明顯增強。同時，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各單位又探索出了一些好的做法，如在廣大黨員中開展“黨員示范崗”、“黨員示范窗口(科室)”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員先鋒崗”“黨員無‘三違’、身邊無事故無投訴”、“黨員進學(xué)校(服務(wù)單位)”等活動，實踐證明，這些活動收到了很好的效果，搭建和拓寬了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的平臺。
歲月在更替，生活在變遷，社會在發(fā)展，我們正處于新的世紀，新的起點、新的征程。去年出臺的“新醫(yī)改政策”直指一個目標：逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。一個“人”字，明確了政府職能的轉(zhuǎn)變和整合。做為衛(wèi)生基層黨組織，當(dāng)前的重要任務(wù)是團結(jié)和帶領(lǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)全體黨員在落實“新醫(yī)改政策”上認真履行黨旗下的錚錚誓言，在實踐中立足本職發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實緩解老百姓“看病難、看病貴”的問題，最終實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
教師立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿精選四
黨的十八大報告指出，全黨要增強憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識、使命意識，這是將增強黨員意識作為全面加強黨的建設(shè)重要內(nèi)容的體現(xiàn)。黨員意識是共產(chǎn)黨人的立身之本，是黨得以存在并發(fā)揮重大領(lǐng)導(dǎo)作用的精神保證。黨的各項任務(wù)最終要落實在黨員身上，每個黨員的黨員意識有無、強弱，不僅關(guān)系到黨員能否發(fā)揮先鋒模范作用，而且直接關(guān)系到黨的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，事關(guān)黨的事業(yè)發(fā)展。一旦黨員意識出現(xiàn)淡化或喪失，將導(dǎo)致理想信念動搖、宗旨意識虛化、組織觀念淡薄、角色意識弱化等問題。面對全球各種思想文化和意識形態(tài)的激蕩和斗爭，以及國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展進入新時期的復(fù)雜環(huán)境和多變形勢，必須要不斷優(yōu)化和增強黨員意識。
增強黨員意識就是要求黨員要始終意識到自己是一個先進的執(zhí)政黨的一員，意識到作為一個黨員應(yīng)當(dāng)具備的條件和素質(zhì)，意識到一個黨員對黨、對國家、對人民應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)擔(dān)負的政治責(zé)任。當(dāng)前，全黨在廣泛深入地開展黨的群眾路線教育實踐活動，踐行好黨的群眾路線，要求廣大黨員干部時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，切實發(fā)揮先鋒模范作用。
一、站穩(wěn)立場，做信仰堅定的模范
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨員強大的精神支柱和力量源泉，是黨員意識的有力支撐。一個人一旦理想信念、政治信仰發(fā)生動搖，就會失去前進的方向和精神支柱，就必然會變得目光短淺，不思進取，隨波逐流。增強黨員意識，必須堅定共產(chǎn)主義理想和信念，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和，認清社會發(fā)展規(guī)律和共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任，聽從黨的指揮，遵守黨的紀律，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致，特別是在大是大非問題上要提高政治敏銳性和鑒別力，頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，任何時候都不能與黨離心離德，而要勤勤懇懇為黨的事業(yè)努力奮斗。
二、善于學(xué)習(xí)，做解放思想的模范
學(xué)習(xí)是進步之基，“不重學(xué)則殆、不好學(xué)則退、不善學(xué)則衰”，黨員意識的不斷增強，歸根到底要靠黨員的不斷學(xué)習(xí)，不斷深化對黨和黨的事業(yè)的認識。我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，黨員要有不斷學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的意識，把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種生活態(tài)度、一種人生追求，不但要積極參加集體學(xué)習(xí)，更要主動學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，在學(xué)習(xí)中帶頭解放思想、沖破束縛，為全面深化改革匯聚力量;透過紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，把握事物的本質(zhì)、主流和內(nèi)在規(guī)律，真正做到以學(xué)立德、學(xué)以增智。
三、剖析自我，做誠信廉潔的模范
面對全球各種思想文化和意識形態(tài)的激蕩和斗爭，以及國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展進入新時期的復(fù)雜環(huán)境和多變形勢，部分黨員干部使命感淡化、奉獻意識淡化、廉潔意識淡化，把黨的事業(yè)拋在腦后，熱衷于拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。他們在人生追求、價值取向上發(fā)生了消極的變化，出現(xiàn)以權(quán)謀私、違法亂紀的行為，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。隨著中央“八項規(guī)定”的實施和黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，這場直指作風(fēng)之弊的整風(fēng)運動取得了明顯的成效，但思想道德建設(shè)沒有終點，每個黨員都有牢固樹立思想道德防線和黨紀國法防線，自警、自勵、自省，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣。時刻檢查剖析自身的行為，時刻按照黨紀國法辦事，誠實守信、廉潔奉公，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量和強烈的黨員意識。
四、立足本職，做忠于職守的模范
廣大黨員干部的本職工作就是黨員作為先鋒戰(zhàn)士的“主戰(zhàn)場”，黨員意識的強化應(yīng)當(dāng)寓于本職工作中，在盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)中凸顯，在改造社會的火熱實踐中體現(xiàn)。一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責(zé)任，如果缺少責(zé)任感和使命感，就不可能在工作中做到實事求是、真抓實干，就不可能時時處處以自己的模范作用帶動和影響周圍的群眾，也不可能誠心誠意為群眾謀利益。要堅持把工作崗位作為為黨奉獻和為人民服務(wù)的平臺，始終保持昂揚的精神狀態(tài)和積極進取的心態(tài)，以時不我待的精神投入到每項工作之中，把黨員意識體現(xiàn)在崗位上、落實到行動中。
五、牢記宗旨，做執(zhí)政為民的模范
中國共產(chǎn)黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。堅持立黨為公、執(zhí)政為民是馬克思主義政黨的本質(zhì)要求，也是每個共產(chǎn)黨員的行為準則，是增強黨員意識的必然要求。堅持黨的宗旨，重要一條就是保持和發(fā)揚艱苦奮斗的精神，以執(zhí)政為民的價值取向凈化我們的靈魂，鼓舞我們的斗志，監(jiān)督我們的行為，為黨和國家的不斷進步與發(fā)展貢獻力量。每一個共產(chǎn)黨員都要牢記自己的職責(zé)和使命，把人民放在心中最高的位置，尊重人民的主體地位，，尊重人民的首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于為人民服務(wù)的創(chuàng)造性實踐之中。不斷增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。
只有廣大黨員時刻牢記自己的身份，全黨上下同心同德，才能建成牢不可破的堅強集體，才能使黨始終保持旺盛的生命力和頑強的戰(zhàn)斗力，不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、提高執(zhí)政能力，才能得到人民群眾的充分信任、堅決擁護和堅定追隨。
教師立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒引領(lǐng)作用發(fā)言稿精選五
中國共產(chǎn)黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為黨章第一段話我想每一個共產(chǎn)黨員和人黨積極分子應(yīng)該早已是爛熟于心了，這說的適當(dāng)?shù)男再|(zhì)那么黨的宗旨是什么呢?
黨的宗旨即一個政黨存在的根本目的和意圖。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這是由黨的性質(zhì)決定的，這也是是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他黨派的根本標志之一，這也是共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的最高原則和根本內(nèi)容。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。”中國共產(chǎn)黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益之外，沒有自己的特殊利益。這就決定了黨的根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是中國共產(chǎn)黨的最高價值取向。實現(xiàn)人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。中國共產(chǎn)黨90多年來奮斗歷程的基本經(jīng)驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。黨在任何時候都把群眾的利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持密切聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。黨的根本宗旨不僅體現(xiàn)在黨的路線、綱領(lǐng)和方針政策上，還體現(xiàn)在對每一名黨員的具體要求上。
黨的宗旨是我們黨規(guī)范自身行為的核心準則，而做到全心全意為人民服務(wù)則要求我們在“個人”與“集體”發(fā)生沖突的時候放棄一些重要或必要的私人利益，轉(zhuǎn)而追求集體主義的價值理念。然而，“集體”與“個人”利益的界限在很多時候可以說是很難把握，這需要我們每個人根據(jù)自身實際情況和具體實際環(huán)境做出相對恰當(dāng)?shù)呐袛�。沒有人能夠一直全心全意的為人民服務(wù)，但做到以為人民服務(wù)為先卻是我們應(yīng)該追求的。在當(dāng)今市場經(jīng)濟條件下，一切利益指標都量化到了個人身上，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)啬：齻�人與集體的孰重孰輕的清晰界限，實現(xiàn)集體主義道德的具體要求，進而達到全心全意為人民服務(wù)的最高人生境界。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是指黨員按照黨章的要求，在的偉大實踐中，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是由黨的性質(zhì)決定的，它體現(xiàn)著黨的先進性和黨員的先進性。不同歷史時期，我們黨所處的環(huán)境和肩負的任務(wù)不同，對黨員的先鋒模范作用有不同的要求。江澤民同志曾經(jīng)指出，民主革命時期，要忠于黨，為建立新中國而英勇奮斗，不怕犧牲，做到“沖鋒在前”就起到了先鋒模范作用，共同實現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。共產(chǎn)黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是黨對每個黨員的基本要求。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進性的具體體現(xiàn)，只有在社會各個方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無愧于工人階級先鋒戰(zhàn)士的稱號。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要條件之一。黨的領(lǐng)導(dǎo)是通過黨的組織和宣傳工作，通過廣大黨員先鋒模范作用的影響和帶動來實現(xiàn)的。人民群眾往往是從黨員的言行來看待和認識黨的。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得好，黨的基層組織才能成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
發(fā)揮先鋒模范作用，要體現(xiàn)時代的要求，做到胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻;刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
作為黨員就應(yīng)積極發(fā)揮自己的模范帶頭和骨干作用，作為新時期的黨員應(yīng)該具備以下幾點素質(zhì)：第一，過硬的政治素質(zhì)，即民族精神和民族信仰。在全球經(jīng)濟一體化的大背景下國與國之間的競爭不單單是科學(xué)技術(shù)之間的競爭，更是民族精神和民族信仰之間的競爭，因此作為一名合格的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該具備過硬的政治素質(zhì)。第二，較高的人文道德素質(zhì)，即吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、積極進取。道德素質(zhì)是人基本素質(zhì)之一，道德素質(zhì)的提高時每個人發(fā)展的核心內(nèi)容赫爾主要目標，同時道德素質(zhì)的提高伴隨著人們成才的全過程，社會復(fù)雜多變，價值趨向多元化，作為共產(chǎn)黨員只有具備較高的道德素質(zhì)才能找準自己前進的燈塔，同時把握好自己心中的標桿，做出有利于自己、有利于當(dāng)、有利于人民、有利于國家的好事。
反之必定危害社會、危害國家。第四，健全的心理素質(zhì)，健全心理素質(zhì)是人成才的必要條件之一。隨著金融危機的沖擊，我國的就業(yè)形勢已達到了史上之最，面對如此大的就業(yè)壓力，沒有一個良好健全的心理素質(zhì)是不可以，同時良好的心理素質(zhì)是調(diào)節(jié)人們負面情緒的良藥，作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)是如此，面對社會的種種，我們應(yīng)該堅信共產(chǎn)主義，堅定自己的信念。第五，較強的專業(yè)知識，即知識全面，語言表達、寫作、交際能力要強。第六，健康的身體素質(zhì)。毛主席曾說過“身體是革命的本錢”沒有一個良好的身體素質(zhì)我們拿什么去做自己想要做的事情，“革命尚未成功，同志們?nèi)涡枧Α边@句話我們都知道，試想如果我們的是一副病入膏肓的模樣，又如何為自己心中的理想、信念為之奮斗呢?
作為一名積極分子，在上完校黨課之后，我也從中深深地認識到了我的不足之處，今后在學(xué)習(xí)、生活、工作中我會以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在各個方面爭做模范帶頭和骨干作用，樹立良好的形象。
