兩學一做四講四有發(fā)言稿
近日，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學一做”，貴在學。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動�？傮w來說，引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，須堅持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話，須弄明白豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想、政治、行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎。
“兩學一做”，貴在做。黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點，真正引導廣大黨員做合格共產黨員。突出問題導向，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做，達到“學有所得”、“做有所用”的目的。
“兩學一做”，貴在改。突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正思想作風,解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人，細化整改內容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實;對出現一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。
“兩學一做”，貴在干。把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經得起歷史和人民檢驗的業(yè)績。
“兩學一做”不是一次活動。不同領域不同行業(yè)的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來，爭取成為“四講四有”優(yōu)秀黨員，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
兩學一做四講四有發(fā)言稿
在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后我們黨加強思想政治建設的又一重要部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措。全市各級黨組織要把思想行動統(tǒng)一到中央和省委的部署安排上來，高質量開展“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員爭做講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的“四講四有”合格黨員。
“兩學一做”使黨員講政治，有信念。學黨章黨規(guī)、學系列講話，牢固樹立“四個看齊”意識，使黨員恪守信仰、對黨忠誠，把思想建設放在首位，在學深學透上下苦功，撰寫學習心得，總結實踐體會，把黨章黨規(guī)和系列講話作為常學常新的人生必修課和工作指南，真學真懂真信真用。
“兩學一做”使黨員講規(guī)矩，有紀律。有堅固信仰，才能與之踐行。正可謂“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”政治紀律和政治規(guī)矩，是黨發(fā)展壯大的重要法寶，是全面從嚴治黨的關鍵所在。在黨章黨規(guī)中獲取“平直”，在系列講話中知曉“方圓”，兩學一做著力解決黨員干部中存在的意識淡化問題，樹立強烈的責任意識，促使規(guī)矩、紀律的形成。
“兩學一做”使黨員講道德，有品行。道德是黨性的基礎，是保持黨的先進性的根本保障。提高黨性覺悟，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，堅持以學促做、知行合一，注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做講道德、有品行的合格黨員。
“兩學一做”使黨員講奉獻，有作為。學是基礎，做是關鍵，發(fā)展是目的。以“兩學一做”學習教育活動的開展促進黨員思想的錘煉與個人能力的鍛造，進而實現黨員奉獻的覺悟。正是因為擁有無數位敢于奉獻，敢于作為的共產黨員和進步群眾，才有了現在群眾對黨的擁護。處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切，講奉獻，做成績，俯首甘為孺子牛。
踐行“兩學一做”，鑄就“四講四有”合格黨員。
