最新兩學(xué)一做學(xué)習(xí)黨章發(fā)言稿

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兩學(xué)一做學(xué)習(xí)黨章發(fā)言稿

在全體黨員中深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,是今年黨建工作的龍頭任務(wù),開展好這次學(xué)習(xí)教育就必須要抓住裉節(jié)兒,夯實(shí)基礎(chǔ)。

“兩學(xué)一做”重點(diǎn)在“謀”,要注重頂層設(shè)計(jì),確保學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)展開。一是突出“分類指導(dǎo)”,講方法、重實(shí)效。這次學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,要堅(jiān)持區(qū)分層次,在遵循統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、形式、措施作出具體安排,強(qiáng)化針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。二是突出“日常教育”,抓基層、打基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)教育以基層支部為基本單位,以落實(shí)日常教育管理制度為基本依托,這就要求在學(xué)習(xí)教育推進(jìn)過程中,要聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,融入日常工作,防止“兩張皮”。三是突出“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”,當(dāng)標(biāo)桿、做示范。要把抓 “關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來,黨委要牽頭抓總,一把手要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活,不搞特殊,又要帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭解決自身問題,當(dāng)好標(biāo)桿、做好示范。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”,要注重機(jī)制創(chuàng)新,確保學(xué)習(xí)教育有計(jì)劃有節(jié)奏推進(jìn)。一是強(qiáng)化“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”,抓基層、打基礎(chǔ)。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級(jí)主體,向基層黨員群眾傳遞中央聲音,讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。二是強(qiáng)化“追根溯源”,定標(biāo)準(zhǔn)、樹規(guī)范。要牢牢把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),這次中央明確指出要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),尤其是黨章,作為管黨治黨的總章程,集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張,體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求,要通過學(xué)習(xí)黨章,把總規(guī)矩立起來,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。三是強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”,學(xué)原文、悟原理。系列講話是的最新成果、是當(dāng)代的馬克思主義,要通過學(xué)習(xí)系列講話,領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在“做”,注重錘煉黨性,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育多地區(qū)多領(lǐng)域取得成效。一是堅(jiān)持“同抓共促”,樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣。要將抓好 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與發(fā)揮黨員作用推進(jìn)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合,使學(xué)習(xí)教育真正融入日常工作,成為促進(jìn)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的有力抓手。二是堅(jiān)持 “實(shí)踐引領(lǐng)”,勇?lián)?dāng)、善作為。做合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),要通過這次學(xué)習(xí)教育,把自己真正擺進(jìn)去,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人風(fēng)采。三是堅(jiān)持“典范引路”,深挖掘、廣宣傳。堅(jiān)持貼近基層、貼近群眾,建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。一方面,依托自有媒體,營造濃厚的活動(dòng)氛圍。另一方面,通過借助社會(huì)媒體力量,在一定程度上打響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育品牌,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育的影響力和感召力。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)黨章發(fā)言稿

在“兩學(xué)一做”專題活動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言 思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的組織工作,我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上,引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上,引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐,爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都能提振精神區(qū)位,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場(chǎng);全省380萬共產(chǎn)黨員,都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念,必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)黨章發(fā)言稿

同志們:

今天,我們?cè)谶@里召開市教育局“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),主要是認(rèn)真學(xué)重要指示和中央、省、市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神,對(duì)全局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。下面,我講四點(diǎn)意見,請(qǐng)大家抓好落實(shí)。

一、提高認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

中央決定開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的一項(xiàng)重大部署,是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。全局各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,認(rèn)真把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、省、市和局黨委的決策部署上來。

一是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是推進(jìn)思想建黨的緊迫要求。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。十八大以來,中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進(jìn)反腐和黨風(fēng)廉政建設(shè),出臺(tái)完善了系列黨紀(jì)黨規(guī)。但是,要讓鐵規(guī)發(fā)力,關(guān)鍵在于讓黨員干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神中學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩;全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,深刻理解黨的科學(xué)理論豐富內(nèi)涵和核心要義。

進(jìn)一步強(qiáng)化黨員政治意識(shí),做政治上的明白人,保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。多次就思想建黨作出明確要求,指出:“思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變,‘總開關(guān)’沒擰緊,各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是黨中央立足思想建黨實(shí)際,對(duì)全體共產(chǎn)黨員進(jìn)行一次思想大洗禮、大排查、大檢修,補(bǔ)足精神之“鈣”,進(jìn)一步堅(jiān)定和共產(chǎn)主義的信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;進(jìn)一步將全面從嚴(yán)治黨要求傳導(dǎo)到每一個(gè)組織、每一名黨員。

二是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是解決突出問題的現(xiàn)實(shí)要求。盡管我局黨員隊(duì)伍素質(zhì)普遍較高,但是對(duì)于當(dāng)前黨員隊(duì)伍中的存在的共性問題,在我局黨員隊(duì)伍中仍然存在。一是理想信念模糊動(dòng)搖,精神空虛,信念缺失;二是違反國家法規(guī)政策,違規(guī)補(bǔ)課,與民爭(zhēng)利,損害群眾利益的問題;三是黨的意識(shí)淡化,看齊意識(shí)不強(qiáng),目無組織,不學(xué)法不懂法不守法,不講規(guī)矩不守紀(jì)律的問題;四是黨員意識(shí)不強(qiáng),置個(gè)人于組織之外,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù)等問題。

五是消極懈怠,“庸懶散”現(xiàn)象嚴(yán)重,嚴(yán)而不為、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng),在工作、學(xué)習(xí)和生活中不起先鋒模范作用,落后于普通群眾等問題;六是當(dāng)面一套、背后一套,說的一套、做的一套,在大是大非面前不講原則的問題;七是隱瞞組織關(guān)系,不正常接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,不亮出黨員身份,長期潛水隱身,混同于老百姓等問題。這些問題是不合格黨員的具體表現(xiàn),影響的是我局黨員隊(duì)伍的整體形象,損壞的是教育的聲譽(yù)。我局這次開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要針對(duì)上述問題,帶著問題學(xué),針對(duì)問題改,學(xué)改結(jié)合,以改促做,保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

三是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)的思想保證!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。 “做”,就是做合格的共產(chǎn)黨員,重在堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員,做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。

當(dāng)前,全市教育“十三五”建設(shè)已經(jīng)開局,全局上下正圍繞“教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)掀起新一輪改革發(fā)展的熱潮,越是任務(wù)重越是要抓思想、抓作風(fēng),越是責(zé)任大越要講黨性、講規(guī)矩。我們必須緊緊抓住每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇,用系列重要講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),用黨章黨紀(jì)黨規(guī)指導(dǎo)思想與實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開展,全面提升全局黨員干部的思想觀念和政治業(yè)務(wù)素質(zhì),為圓滿完成教育“十三五”規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合黨內(nèi)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,牢牢把握學(xué)習(xí)教育的工作原則

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不同于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),也不完全等同于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,既要充分總結(jié)運(yùn)用歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗(yàn)做法,又要準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代要求,切實(shí)提高黨內(nèi)經(jīng)常性教育的實(shí)際成效。

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗(yàn),也是開展好學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展,仍然要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,充分發(fā)揮“關(guān)鍵作用”,影響帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立表率意識(shí),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的生動(dòng)局面。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份到所在黨支部與同志們一起學(xué)習(xí)交流,帶頭參加學(xué)習(xí)討論、談體會(huì)、講黨課,帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議,帶頭立足崗位做貢獻(xiàn),發(fā)揮帶頭促學(xué)作用。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真完成“六個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作,講一次黨課,集中學(xué)習(xí)一次《黨委會(huì)的工作方法》,每季度參加一次中心組專題討論,開展一次全面的調(diào)查研究,年底參加一次專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì),到分管部門和聯(lián)系單位開展一次檢查指導(dǎo)。要在“學(xué)”上用真功,在“做”上見真效。在這里,我也從黨委的角度要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要堅(jiān)決貫徹中央、省、市委要求,學(xué)在前、做在先,真正發(fā)揮好示范帶頭作用。

二要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。衡量學(xué)習(xí)教育的成效,最重要的是看解決問題的成效。明確要求“學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改”。教育系統(tǒng)的黨員干部既要學(xué)深學(xué)透規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要結(jié)合教育和自身的工作實(shí)際,缺什么學(xué)什么,切實(shí)實(shí)現(xiàn)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平雙提高。同時(shí),各級(jí)黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育,既要督促黨員針對(duì)查擺出來的問題,邊學(xué)邊改、即知即改,又要注意推動(dòng)解決黨的組織生活中、黨員教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題,還要在解決教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題上有新的突破。

三要堅(jiān)持注重日常教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央提出的“三個(gè)基本”要求,用好日常的教育途徑、教育方式,推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要以黨支部為基本單位。開展學(xué)習(xí)教育,每一個(gè)黨支部都要履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),結(jié)合實(shí)際作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。要以黨的組織生活為基本形式。

在督促黨員做好自學(xué)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨性分析、民主評(píng)議黨員等制度,定期開展專題學(xué)習(xí)研討,創(chuàng)新形式講好支部黨課,注重聯(lián)系正反典型,切實(shí)抓好集中學(xué)習(xí),防止搞沒有實(shí)際內(nèi)容的“假動(dòng)作”。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用,引導(dǎo)黨員用好批評(píng)和自我批評(píng)有力武器,開好組織生活會(huì),搞好民主評(píng)議,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題,提高組織生活質(zhì)量和水平。要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托。

扎實(shí)做好黨員組織關(guān)系集中排查,理順黨組織和黨員的隸屬關(guān)系,推行黨員記實(shí)管理制度,針對(duì)新情況新問題以改革精神補(bǔ)齊制度短板,使每一名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。按規(guī)定開展好民主評(píng)議黨員工作,把現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)評(píng)準(zhǔn),把評(píng)議等次定準(zhǔn),確保黨員的教育管理工作得到精準(zhǔn)加強(qiáng)。

三、突出重點(diǎn),注重實(shí)效,全面落實(shí)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)任務(wù)

全局各級(jí)黨組織和全體黨員干部要嚴(yán)格落實(shí)今天會(huì)議下發(fā)的兩個(gè)《方案》,突出以知促行、學(xué)做統(tǒng)一,確保全局學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是在“學(xué)”上下功夫!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在“學(xué)”,重點(diǎn)要真學(xué)真懂,形成常態(tài)。具體講,一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,真正養(yǎng)成勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣。二要把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),組織學(xué)習(xí)好局黨委下發(fā)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)材料。三要明確學(xué)習(xí)教育方式,要靈活多樣,保證質(zhì)量。

二是在“做”上出實(shí)招。做的基本要求是做合格,更要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。中央提出“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),也就是要進(jìn)行的四個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討,要按時(shí)按質(zhì)完成。 二要突出實(shí)踐特色,要突出教育特色,要突出層次特色。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和學(xué)校都要圍繞本溪教育重點(diǎn)工作,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。通過開展各項(xiàng)載體活動(dòng),把全局黨員的先鋒模范作用和各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來,把教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的風(fēng)采展現(xiàn)出來。三要堅(jiān)持干字當(dāng)頭。以干為榮,一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干,意氣風(fēng)發(fā)地立足崗位服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展,不等不靠,敢打敢拼,用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù),增強(qiáng)群眾的對(duì)教育的認(rèn)可度。

四、夯實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨組織、各單位負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)主體責(zé)任,主動(dòng)履行起第一責(zé)任人職責(zé),抓班子帶隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位(《方案》后附學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)表),確保學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)、取得實(shí)效。

二要嚴(yán)格督促檢查。局黨委采取聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式對(duì)各基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育的情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題。要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入基層黨組織書記抓黨建述職評(píng)議考核,對(duì)組織不力、問題較多的,要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問責(zé)。

三要堅(jiān)持兩結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn)工作。各級(jí)黨組織、各單位要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與局黨委確定的重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來,學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”,堅(jiān)決防止“兩張皮”。當(dāng)前,義務(wù)教育均衡發(fā)展等重點(diǎn)工作已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,這些都需要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,共同凝聚力量、聚集活力,推進(jìn)大落實(shí)、大發(fā)展,用良好的工作成效檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。

同志們,“世間事,做于細(xì),成于嚴(yán)”。希望全體黨員干部,以嶄新的面貌,良好的姿態(tài),嚴(yán)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做政治明白人、做干事踏實(shí)人,為組織和人民交一份滿意的答卷!

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