兩學一做動員大會上的講話稿一
同志們：
今天，我們召開市殘聯(lián)抓“兩學一做”教育動員大會，會議的主要任務(wù)是：認真學習貫徹中央、省、市教育會議精神，對市殘聯(lián)“兩學一做”教育做出全面安排部署，動員殘聯(lián)系統(tǒng)黨組織和廣大黨員以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風積極投身“兩學一做”教育活動中來，以學為基礎(chǔ)，以干為關(guān)鍵，營造想干事、干實事、求實效、促跨越的濃厚氛圍，為加快推進殘疾人共享小康進程、實現(xiàn)殘疾人與全國全省全市同步全面建成小康社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。下面，我講幾點意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領(lǐng)會開展“兩學一做”教育活動的重要意義
扎實開展“兩學一做”學習教育，首先要弄清楚中央作出這項決策部署的背景和重大意義。黨的十八大以來，以*同志為黨中央高度重視黨的建設(shè)，把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，制定和落實中央八項規(guī)定，開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，舉措有力，成效顯著，使管黨治黨真正從寬松軟走向嚴緊硬。思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。
今年，黨中央又決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。黨員是黨的肌體的細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現(xiàn)在依然是需要我們解決好的重要課題。
這次學習教育就是深入貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的根本方針，把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來，推動全面從嚴治黨向基層延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。
今年以來，多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以*同志為黨中央對我們黨自身狀況和面臨形勢任務(wù)的清醒認識、堅定不移把全面從嚴治黨向縱深推進的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領(lǐng)會，按照中央部署要求，結(jié)合殘聯(lián)實際，認真開展“兩學一做”學習教育，教育引導廣大黨員進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為加快推進殘疾人共享小康進程、實現(xiàn)殘疾人與全國全省全市同步全面建成小康社會的目標提供堅強組織保證。
二、聚焦任務(wù)，突出重點，扎實推進“兩學一做”學習教育
開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，學要帶著問題學，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上。要把“學、做、改、促”貫穿起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育任務(wù)落到實處。
一要打牢“學”這個基礎(chǔ)。要把學習黨章黨規(guī)、系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，把握學習重點，完善學習方法，務(wù)求學習實效，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。
學習黨章黨規(guī)，要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命前輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
系列重要講話精神，要著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定自信、理論自信、制度自信。
做合格的共產(chǎn)黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向以*同志為黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
縣處級以上領(lǐng)導干部在學習黨章黨規(guī)、學習系列講話中要把握更高要求。需要強調(diào)的是，要持續(xù)深入在浙江工作時的重要講話精神，在黨的群團改革過程中堅持用重要講話精神引領(lǐng)實踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
二要突出“做”這個關(guān)鍵。堅持以學促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全省廣大黨員干部堅定不移向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的各項決策部署看齊，堅決維護黨中央權(quán)威、維護這個核心，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅定地跟著黨中央的令旗走，在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致。中央和我省印發(fā)的學習教育方案明確提出“四講四有”的要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對共產(chǎn)黨員的新要求，是當前歷史條件下合格共產(chǎn)黨員標準的具體化。在學習教育中，每一名黨員、干部都要對照“四講四有”這把標尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩、有紀律，做到執(zhí)行紀律合格;講道德、有品行，做到品德合格;講奉獻、有作為，做到發(fā)揮作用合格。
三要扭住“改”這個牽引。強化問題意識，堅持問題導向，以解決問題為牽引來開展學習教育。主要做到“五個著力解決”：著力解決一些黨員理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動以及參教信教等問題;著力解決一些黨員黨的意識和黨員意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事以及帶頭違建、妨礙公務(wù)和抗拒執(zhí)法等問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮，以及以權(quán)謀私、徇私枉法等問題;著力解決一些黨員精神萎靡不振，工作消極懈怠，“慢”的心態(tài)突出，安于混日子、守攤子，不擔當、不負責，慵懶散拖，不作為、不會為、不善為、亂作為，不起先鋒模范作用等問題;著力解決一些黨員踐行不力，律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。要整改問題，針對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題要邊學邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。把抓好“兩學一做”學習教育整改，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，使解決問題前后呼應、接續(xù)推進，更好地服務(wù)群眾、取信于民。要鞏固整改成果，把集中整改與加強日常教育管理結(jié)合起來，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。四要體現(xiàn) “促”這個目的�！皩W”得怎么樣、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進各項事業(yè)發(fā)展上。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，做到兩手抓、兩促進。
要以“五查五促”推動“兩學一做”學習教育的開展，以學習教育的成效推動各項工作，以工作成效檢驗學習教育成果。堅持“兩學一做”學習教育與“五查五促”有機融合、共同推進，同做好殘疾人事業(yè)發(fā)展各項工作結(jié)合起來，同落實好今年各自的任務(wù)結(jié)合起來，確保圓滿完成年初確定的各項目標任務(wù)，確保圓滿完成政府殘疾人重點工作責任書任務(wù)，確保圓滿完成查找短板、補齊短板目標標任務(wù)，確保社會大局和諧穩(wěn)定，不發(fā)生群體性信訪事件。
四要體現(xiàn)“績”這個成效。具體來說，就是融入全市的中心工作中，融入殘聯(lián)的年度工作目標和重點中，靠事實說話、用成效檢驗。
1.著力“兜底線”，強化政策保障。要加快政策落地。去年以來，國務(wù)院相繼出臺了《關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的意見》、《關(guān)于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》，省政府也已制定了相應的實施意見。這里面提出了很多兜底線的制度安排、�；镜奶鼗荽胧⒀a短板的服務(wù)內(nèi)容和激活力的助殘措施，是各級政府推動殘疾人工作的主要任務(wù)，更是各級殘聯(lián)加快推進殘疾人小康進程的主要抓手。為此，我們要按照黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的新部署新要求，2個文件出臺只能提前，不能拖后。要突出精準幫扶。去年我市全面消除了4600元以下的貧困現(xiàn)象，這當中殘疾人占了很大比重。為此，我們要圍繞不愁吃、不愁穿和義務(wù)教育、基本醫(yī)療、基本康復、住房安全有保障以及家庭無障礙展開攻堅，嚴格落實困難殘疾人生活補貼、重度殘疾人護理補貼、殘疾人康復服務(wù)補貼、殘疾人社會保險補貼等四項補貼制度，絕不能讓一個殘疾人掉隊，切實鞏固全面消除年收入4600元以下殘疾人低收入戶的成果。
2.著力“補短板”，強化服務(wù)保障。4月26日至27日，在杭州召開的省委十三屆九次全會，專門研究部署“補短板促均衡增后勁”工作。一場補短板攻堅戰(zhàn)正在浙江打響。補短板是“十三五”高水平發(fā)展的關(guān)鍵之舉。高水平，意味著高質(zhì)量;全面，意味著協(xié)調(diào)均衡。短板在，長板再長，也算不上高水平;短板在，長板再多，也稱不上協(xié)調(diào)均衡。
當前殘疾人事業(yè)發(fā)展最緊迫的短板，我認為有三個方面，第一個短板是殘疾人康復服務(wù)和托養(yǎng)服務(wù)的短板。因此，我們要加快推進市殘疾人康復指導中心二期工程建設(shè)，確保年內(nèi)完成。市慈愛醫(yī)院要探索建立合作的新機制、新模式，確保真正發(fā)揮作用。各縣(市、區(qū))要高度重視殘疾人康復和托養(yǎng)服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，切實加大工作力度，尤其是龍游、江山、開化3個去年應開工未開工的專業(yè)托養(yǎng)設(shè)施必須抓緊開工建設(shè)，確保完成責任書的目標任務(wù)。同時，要謀劃好國家發(fā)改委“十三五”殘疾人康復和托養(yǎng)服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目，最大限度地爭取支持。第二個短板是殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)。按照省里要求，今年我市至少要招錄1名殘疾人，我們要加強與人力社保和編辦的協(xié)調(diào)，落實安排好崗位編制，確保完成省定任務(wù)。要抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展機遇，積極鼓勵扶持殘疾人參與電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，要主動與人力社保、商務(wù)、農(nóng)辦等部門加強銜接，充分利用現(xiàn)有的政策和資源，結(jié)合殘疾人的特點，扶持更多殘疾人參與電商創(chuàng)業(yè)。第三個短板是社區(qū)服務(wù)方面，要整合殘疾人養(yǎng)老、醫(yī)療、康復護理等方面的資源，促進共建共享。一方面，要加強殘疾人康復機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)的合作，提高專業(yè)化服務(wù)水平，積極謀劃參與推動大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展;另一方面，要加強注重依托社區(qū)平臺，促進助殘資源與養(yǎng)老資源的整合，確保殘疾人就近就便享受庇護照料或居家服務(wù)，要認真思考推進我市承擔的省殘聯(lián)社區(qū)養(yǎng)老助殘服務(wù)資源共享試點工作，要出成果、出經(jīng)驗。另外，還要積極探索已建成的殘疾人服務(wù)設(shè)施的長效管理機制，進一步明確標準規(guī)范，強化管理運營，提升服務(wù)質(zhì)量。
3.著力“抓規(guī)矩”，強化組織保障。貫徹黨的十八屆五中全會精神和黨的群團工作會議精神，緊緊圍繞保持和增強殘疾人工作和殘疾人組織政治性、先進性、群眾性這條主線，全面把握群團發(fā)展道路“六個堅持”的基本要求，把殘聯(lián)組織建設(shè)得更加充滿活力、更加堅強有力，切實承擔起引導殘疾人聽黨話、跟黨走的政治責任。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“六條禁令”，精簡會議、文件和削減“三公”經(jīng)費，有效落實黨風廉政責任制建設(shè)和廉政準則。強化黨風廉政建設(shè)黨組主體責任和紀檢組監(jiān)督責任，突出開展項目立項監(jiān)督執(zhí)紀，積極營造廉潔從政的好環(huán)境，倡導人人參與監(jiān)督的好氛圍，形成大家遵守廉潔規(guī)定的好習慣。進一步落實作風建設(shè)各項責任，把紀律和規(guī)矩挺在前面，創(chuàng)建機關(guān)黨建服務(wù)品牌，把抓好黨建作為殘聯(lián)黨組的最大政績。開展“廉政文化進機關(guān)”活動，大力營造崇尚廉潔的機關(guān)廉政文化氛圍。打造“馬上就辦”、“店小二”和“工匠精神”隊伍，繼續(xù)對縣(市、區(qū))殘聯(lián)實施“1+X”目標考核。開展鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、村(社區(qū))殘疾人專職委員“雙十佳”評選活動。深化基層“1+5”工作法、殘聯(lián)SOP工作流程、殘疾人工作者“三送四多七看”主題活動，打造真抓實干的 “馬上就辦”精神;打造貼心服務(wù)的“店小二”精神;打造不為工繁省一刀的工匠精神。
三、加強領(lǐng)導，精心組織，確�！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
一要堅持壓實責任、精準發(fā)力。黨組自覺履行主體責任，加強組織領(lǐng)導，認真指導督導，做好工作統(tǒng)籌，及時研究解決問題。主要負責同志要自覺承擔起第一責任人職責，既要率先垂范，又要靠前指揮，強化指導和把關(guān)作用。殘聯(lián)機關(guān)黨支部要結(jié)合實際，制定具體實施方案，加強對殘聯(lián)系統(tǒng)學習教育的具體指導。要抓好輿論引導工作，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。
二要堅持領(lǐng)導帶頭、以上率下。殘聯(lián)領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部一定要走在前列、當好表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。
三要堅持區(qū)分層次、分類指導。要根據(jù)實際情況，堅持具體化、精準化、差異化，分層分類分崗位提出針對性措施，防止“大水漫灌”。
四要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育的特點，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，以長流水、不斷線的韌勁恒心推進學習教育。
兩學一做動員大會上的講話稿二
4月19日下午，我市召開“兩學一做”學習教育工作會，深入學關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對在全市黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。市委書記孫政才出席會議并講話。
市委副書記、市長黃奇帆，市人大常委會主任張軒，市政協(xié)主席徐敬業(yè)出席會議。市委副書記張國清主持會議。
孫政才在講話中指出，開展“兩學一做”學習教育，是黨中央著眼新形勢新任務(wù)新要求、加強黨的思想政治建設(shè)的又一重大部署，是深入推進全面從嚴治黨的迫切需要，是如期全面建成小康社會的迫切需要，是夯實基層基礎(chǔ)、打牢執(zhí)政根基的迫切需要，旨在推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，體現(xiàn)了中央全面從嚴治黨的堅定決心。關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示，站在全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、總體目標、基本要求和主要任務(wù)，為開展學習教育指明了方向、提供了遵循。全市各級各部門各單位要深入學習、深刻領(lǐng)會，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，以高度的政治責任感和使命感，把學習教育謀劃好、部署好、實施好，推動全面從嚴治黨向基層延伸，為全面建成小康社會、開啟新征程提供堅強政治保證。
孫政才指出，“兩學一做”，既有思想要求，又有實踐要求，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。全市各級黨組織要把黨的思想政治建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。一是學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。要深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，領(lǐng)會黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，既要明確工作的目標方向，又要明白行為上的“負面清單”。二是學系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。重中之重是學習領(lǐng)會系列重要講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的新要求。堅持全面學、系統(tǒng)學、深入學，讀原著、學原文、悟原理，學而信、學而用、學而行。要把視察重慶重要講話納入學習教育的重點，聯(lián)系實際反復學，領(lǐng)悟清楚、理解透徹，更好地指導和推動我市各項工作。三是做合格黨員，重在履行黨員義務(wù)，發(fā)揮帶頭作用，切實做到中央要求的 “四講四有”。首要的是政治合格，堅定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，堅定自信、理論自信、制度自信，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致。堅持黨的思想路線，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是。堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，帶頭踐行，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
孫政才強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，要緊密聯(lián)系實際，強化問題導向。一要把思想政治建設(shè)放在首位，久久為功，常抓不懈。讓廣大黨員、干部把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，知所循、知所守、知所懼。加大教育培訓力度，全面提升黨員、干部黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平。二要著力解決突出問題，帶著問題學，針對問題改。精心召開專題組織生活會，認真開展民主評議，堅持邊學邊改、邊查邊改，持之以恒抓好整改落實。要特別注重加強基層黨組織建設(shè)，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。對軟弱渙散的基層黨組織，該整頓的要整頓，對不合格的黨員，該處理的要處理。三要突出經(jīng)常性教育的特點。充分發(fā)揮黨支部作用，以黨的組織生活為基本形式，確保經(jīng)常性學習教育真正抓常抓細抓長、見到實效。四要以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，構(gòu)建起密實的制度網(wǎng)、防護網(wǎng)。
孫政才強調(diào)，要切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領(lǐng)導，確保取得實效。要強化責任落實，各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，黨委(黨組)書記要承擔起第一責任人責任，一級抓一級，層層抓落實，推動學習教育順利進展。要堅持領(lǐng)導帶頭，各級領(lǐng)導干部要在學習教育中走在前面，以身作則、率先垂范，形成上行下效、上率下行的良好局面。要加強分類指導，針對不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點，聯(lián)系不同層級、不同群體黨員的實際情況，因人施教、精準施策。要從嚴從實督導，把好質(zhì)量關(guān)，有效傳導壓力，層層推動落實。要把換屆工作與“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，相輔相成，相互促進。要把學習教育與日常工作有機結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進，真正把學習教育成效體現(xiàn)到重慶改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)上來。
市級領(lǐng)導同志，各區(qū)縣黨委書記、組織部長，各部門各單位黨組織主要負責人、分管領(lǐng)導等參加會議。中組部組織二局有關(guān)同志列席會議。
兩學一做動員大會上的講話稿三
14日，全省“兩學一做”學習教育工作座談會在成都以電視電話會議形式召開。會議深入學系列重要講話精神，傳達貫徹中央召開的“兩學一做”學習教育工作座談會精神，對在全省黨員中開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。
廣元市委書記王菲在成都主會場參會并作交流發(fā)言。市委副書記、市長鄒自景，市人大常委會主任李茂森，市政協(xié)主席王振會在廣元分會場參加會議。
會議指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育、全面從嚴管黨治黨的重要部署，全省各級黨組織要提高認識、加深理解，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來，努力把黨組織和黨員干部隊伍建設(shè)得更加堅強有力，推動中央和省委決策部署落地落實。
會議強調(diào)，“學”得怎么樣，“做”得是否合格，最終要體現(xiàn)到促進事業(yè)發(fā)展上�！皟蓪W一做”，基礎(chǔ)在“學”，關(guān)鍵在“做”，要堅持高標準嚴要求，確保學習教育抓到實處、見到實效。突出問題導向抓學習教育，帶著問題學，從思想上解決好理想信念、黨的意識等突出問題;聚焦問題查，對照“合格”找差距，對標“優(yōu)秀”知不足;對著問題改，著力解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和各級干部教育管理等方面問題。突出常態(tài)化抓學習教育，每個支部都要制定具體方案，常態(tài)化開展“三會一課”，加強支部工作規(guī)范化建設(shè)，真正使教育管理嚴起來實起來。突出分類指導抓學習教育，結(jié)合實際把學習教育的任務(wù)、要求和措施具體化，同時鼓勵基層大膽探索，使學習教育接地氣有生氣。突出領(lǐng)導帶頭抓學習教育，各級黨員領(lǐng)導干部都要發(fā)揮好帶頭帶動示范作用。突出創(chuàng)先爭優(yōu)抓學習教育，廣泛開展崗位競賽、黨員示范、技能比武等活動，評選表彰先進，激勵廣大黨員向更高標準看齊。
會議強調(diào)，各級黨委(黨組)要把抓學習教育作為一項重要政治任務(wù)，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動。黨委(黨組)主要負責同志要切實擔負第一責任人職責，其他黨員領(lǐng)導干部要履行一崗雙責。各級黨委組織部門要搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，及時研究解決學習教育中的問題。要加強督促指導，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，同時加強宣傳引導，為學習教育營造良好氛圍。
市領(lǐng)導張康明、陳泉、周鍵、馮安富、范繼躍、田學思、童自勇、范學臣、茍英明、田中文、李敦雙、劉志東、趙文嶠等在廣元分會場參加會議。
