各位同志們:
通過參加了鎮(zhèn)中心完小組織的“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)真聽了勐統(tǒng)鎮(zhèn)教育總支書記和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話,使我明白了很多,下面我就從以下幾方面談?wù)勛约簩?duì)此次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)初淺的認(rèn)識(shí)
一、 把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”作為行動(dòng)的指南
(一)時(shí)刻銘記,積極踐行。把群眾利益放在第一位,圍繞群眾意見,多為百姓辦好事、辦實(shí)事,讓老百姓看到實(shí)實(shí)在在的效果,以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為鏡子,進(jìn)一步檢查思想、素質(zhì)、作風(fēng)等方面的差距,圍繞理論聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)基層和群眾、改進(jìn)工作作風(fēng),清正廉潔、激勵(lì)創(chuàng)新和厲行節(jié)約。始終把“為民”二字刻在心中,關(guān)心和教育好每一個(gè)學(xué)生。密切聯(lián)系群眾、聯(lián)系客觀實(shí)際,想家長之所想,憂家長之所憂。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、以廉潔從教為主題,抓實(shí)警示教育,把預(yù)防工作做在前。不以權(quán)謀私,懂法紀(jì)、守規(guī)矩,干成事、不出事。
(二)教書有責(zé),教書盡責(zé)。抓緊每一天,干好每一天,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些,要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效,不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,要堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒,認(rèn)真負(fù)責(zé),仔細(xì)檢查每項(xiàng)工作內(nèi)容,每處細(xì)節(jié),做到不出錯(cuò),少出錯(cuò),時(shí)時(shí)刻刻讓自己處在一種危機(jī)的臨界邊緣,把工作做得更細(xì)、更好。把責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、觀念意識(shí)深入到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。 真正做到教好書,育好人。
(三)堅(jiān)定信念,爭先創(chuàng)優(yōu)。我是名黨員教師,更要以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,不以工作難而不為,不以教書枯燥而放棄,堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,做一個(gè)讓家長放心、讓群眾滿意、讓老百姓信得過的好教師,使“三嚴(yán)三實(shí)”成為自覺遵循的價(jià)值追求和行為規(guī)范,真正以嚴(yán)和實(shí)的過硬作風(fēng)樹形象、聚民心、促發(fā)展。無論山區(qū)教學(xué)多么艱辛,始終讓自己謹(jǐn)記這里的孩子也需要教育,這里的孩子也和我的孩子有權(quán)享受較優(yōu)質(zhì)的教育,雖然我做得還不夠好,但我始終會(huì)盡力而為,在工作的一線履職盡責(zé)、爭先創(chuàng)優(yōu)。
二、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)真開展自檢自查通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行分析,覺得自己還有以下幾方面有待加強(qiáng)和完善。
(一)自身素質(zhì)和能力有待提高。自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距,工作思路還有局限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實(shí)效、真管用的招法。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。對(duì)涉及到的一些“老大難”問題,解決、推動(dòng)、協(xié)調(diào)的能力不強(qiáng),與相關(guān)單位和部門的協(xié)調(diào)不夠到位,自我感覺教育方法和手段有些落后,往往有力不從心的感覺。
(二)在謀事要實(shí)方面提高精度。深入基層,深入實(shí)際,解決實(shí)際問題較少,平時(shí)與學(xué)生家長和周圍群眾交流少,總認(rèn)為我們教師只要在課堂上教好知識(shí)就行了,沒有更多的與學(xué)生家長和周圍群眾溝通交流,沒有找準(zhǔn)自身存在的問題和不足,致使在學(xué)校管理和學(xué)生教育方面還有很多缺陷。在工作落實(shí)不利時(shí),不能大膽真抓實(shí)干,還立足不穩(wěn),耐于面子,怕影響師生關(guān)系的想法。學(xué)校管理中往往降低標(biāo)準(zhǔn),只求過得去、不求過得硬。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響,不能統(tǒng)籌兼顧,使一些工作落實(shí)的不好,有些工作布置了,沒有回音;規(guī)劃了,沒有行動(dòng);安排了,沒有落實(shí)。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面增加強(qiáng)度。責(zé)任感和使命感及其工作責(zé)任心有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。作為一名教師,同時(shí)又是一名光榮的共產(chǎn)黨員。這雙重身份要求我一方面要帶頭示范,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要端正黨風(fēng)和行風(fēng)。另一方面要求我要以一名普通教師的身份認(rèn)真做好本職工作,為服務(wù)區(qū)的學(xué)生做好服務(wù),為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長和周圍群眾做好服務(wù)。有老好人思想,對(duì)違反紀(jì)律的同志缺乏批評(píng)的勇氣。工作中缺乏通盤考慮的意識(shí),常常是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,經(jīng)常是疲于奔命,而工作的效果卻不是那么理想。
(四)在做人要實(shí)方面加大力度。思想認(rèn)識(shí)存因循守舊,開拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距。思想解放的力度還不夠大,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。缺乏創(chuàng)新意識(shí),只會(huì)跟在領(lǐng)導(dǎo)后面亦步亦趨,不求有功,但求無過。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),思想不夠解放,觀念不夠更新,工作定位不高,缺乏爭創(chuàng)一流的斗志,精神狀態(tài)。
總之,在今后的工作中,我定會(huì)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求行事,教好書,育好人,真正成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人民教師。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。