社區(qū)建設(shè)發(fā)言材料

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社區(qū)建設(shè)發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!靈川鎮(zhèn)城南社區(qū)目前有常住居民戶,人,流動人口約人。下設(shè)個居民小組,轄區(qū)內(nèi)有行政、企事業(yè)單位個,個體營業(yè)網(wǎng)點(diǎn) 家,是一個居民與單位、城鎮(zhèn)與農(nóng)村交混的混合型社區(qū)。有社區(qū)工作者人,黨員人,其中在職黨員人,流動黨員人。

今月份以來,在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣、鎮(zhèn)指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,社區(qū)名參學(xué)人員,以“統(tǒng)一思想認(rèn)識、解決突出問題、提升服務(wù)水平、建設(shè)和諧社區(qū)”為具體要求,扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,始終做到規(guī)定動作不走樣,自選動作有特色,收到了良好的效果。我們的做法是:

一、理思路,謀突破

“思路決定出路”。我們因地制宜制定了社區(qū)學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案,首先嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,支部書記為一責(zé)任人,對整個學(xué)習(xí)活動親自抓、負(fù)總責(zé)。其次把思想發(fā)動定位為整個學(xué)習(xí)活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。月日,支部召開了動員會,通過深入全面的思想發(fā)動,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,把學(xué)習(xí)活動與日常工作有機(jī)結(jié)合,把學(xué)習(xí)活動當(dāng)作推動社區(qū)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動力,力爭做到兩不誤,雙促進(jìn)。

二、立足實(shí)際,創(chuàng)新載體

“社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,經(jīng)過廣泛征求民意和反復(fù)商討后,我們從社區(qū)服務(wù)入手,以“陽光家園”崗、 “愛心家園”崗、“康樂家園”崗、“學(xué)習(xí)家園”崗、“和諧家園”崗和“紅色基地”等“五崗一基地”為活動載體,通過開展“一爭一創(chuàng)”活動(即“爭當(dāng)先進(jìn)社區(qū)”、“創(chuàng)廉政風(fēng)險防范管理工作品牌),把學(xué)習(xí)活動與廉政風(fēng)險防范管理試點(diǎn)工作有機(jī)聯(lián)系,推行制度管理理念,力求以制度約束代替被動管理。

三、圍繞主題抓重點(diǎn)

圍繞“凝心聚力抓統(tǒng)籌、服務(wù)群眾零距離、建和諧家園”這一活動主題,我們重點(diǎn)采取了“三突出”、“三個學(xué)”的方法,全力抓好“學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、解放思想大討論”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(一)“三突出”

、突出了學(xué)習(xí)對象的全覆蓋。我們通過打一個電話、開一個會、寫一封信、寄一套學(xué)習(xí)資料、發(fā)一條短信等“五個一”活動讓社區(qū)黨員干部對學(xué)習(xí)活動知曉率達(dá)%,知識普及率達(dá)%以上。

、突出了學(xué)習(xí)活動的輿論宣傳工作。社區(qū)學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時將社區(qū)學(xué)習(xí)活動情況以匯報材料等形式向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦報送,同時將開展學(xué)習(xí)活動的有關(guān)情況發(fā)布到城南社區(qū)博客和流動黨員qq空間上,利用居民小區(qū)內(nèi)宣傳欄公布社區(qū)學(xué)習(xí)活動進(jìn)展情況,讓黨員群眾最大限度的知曉和參與到活動當(dāng)中。

、突出了學(xué)習(xí)平臺的創(chuàng)建。建立了社區(qū)學(xué)習(xí)園地和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,讓每位黨員干部選擇適合自己的特色學(xué)習(xí)方式,吸引他們參與到學(xué)習(xí)教育中來。

(二)“三個學(xué)”

、帶著問題學(xué)。我們要求全體黨員干部圍繞活動的具體目標(biāo),帶著科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵是什么、學(xué)習(xí)目的是什么、主要解決什么方面的問題等內(nèi)容,有的放矢地去學(xué),要求理論結(jié)合實(shí)際,做到學(xué)以致用。

、創(chuàng)新方式學(xué)。針對不同的學(xué)習(xí)對象,分別劃分為社區(qū)工作者組、在職黨員組、流動黨員組和下崗失業(yè)居民、大中專畢業(yè)生黨員組、退休黨員組等個學(xué)習(xí)小組,然后按組實(shí)行分類教育:對社區(qū)工作者和在職黨員組采取“常規(guī)式”教育,每月至少組織2次集中學(xué)習(xí)和討論,開展“五比”活動,即“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比作風(fēng)、比干勁、比奉獻(xiàn)”。對流動黨員組開展“五個一”助學(xué)和采取“網(wǎng)絡(luò)式”教育并舉,“五個一”即通過打一個電話,發(fā)一條短信,寄一封信、寄一套學(xué)習(xí)資料,征求一條建議;“網(wǎng)絡(luò)式”教育即運(yùn)用qq群、qq空間、社區(qū)博客、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行教育。對下崗失業(yè)居民、大中專畢業(yè)生黨員進(jìn)行服務(wù)幫學(xué),即組織他們在參加支部集中學(xué)習(xí)的同時,針對他們就業(yè)不固定、收入不穩(wěn)定的實(shí)際,積極開展政策宣講,鼓勵參加技能培訓(xùn),依托社區(qū)勞動保障工作站,為他們提供創(chuàng)業(yè)信息服務(wù),幫助他們解決就業(yè)問題。

、建立機(jī)制學(xué)

建立了長效學(xué)習(xí)機(jī)制,把學(xué)習(xí)貫穿整個活動及日常工作的始終。

()制定了黨支部成員和社區(qū)工作者每周學(xué)習(xí)制度和支部每月集中學(xué)習(xí)制度。

()進(jìn)一步完善了黨員管理方式。一方面在原有的黨員各項制度的基礎(chǔ)上又制定了《黨日活動制度》、《工作責(zé)任追究辦法》等項制度。另一方面創(chuàng)新了流動黨員的管理辦法。一是對流動黨員實(shí)行“三溝通、四建立”制度!叭郎贤ā奔磁c流動黨員溝通、與流動黨員的家庭溝通、與流動黨員所在地黨組織溝通;“四建立”即建立網(wǎng)上聯(lián)系制度、建立動態(tài)信息管理制度、建立監(jiān)督制度、建立有關(guān)部門的協(xié)調(diào)制度。二是建立了“流動黨員之家”活動機(jī)制,在在冊黨員干部與流動黨員之間開展“一幫一”、“一帶一”活動。

四、問計于民搞調(diào)研

為實(shí)現(xiàn)“打造服務(wù)品牌,爭創(chuàng)金牌社區(qū)”的目標(biāo),我們開展了“三百”專題調(diào)研活動,即進(jìn)百家門、聽百家言、知百家情,征求到各方面意見和建議條,經(jīng)過認(rèn)真梳理,初步歸納出兩大類性問題。一是居民最期盼的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,即加快龍頭嶺小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生活垃圾治理難、污水處理難等問題。二是組織居民開展文娛活動偏少問題。針對居民提出的意見和建議,初步形成了條整改措施和意見,并完成了綜合調(diào)研報告。為下一步改進(jìn)工作,實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)與居民需求的有效對接打下了基礎(chǔ)。 ,

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