初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

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初三激會(huì)發(fā)言稿

明天孩子的班級(jí)要開一個(gè)主題為“感恩學(xué)校、感恩激”的班會(huì),邀請(qǐng)激和學(xué)生一起參加。我們很幸運(yùn),孩子初三的班主任馬老師是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng),有能力,又愛學(xué)生的老師。孩子每每發(fā)生問題,都能在和馬老師的配合下很低快得到解決。前兩天女兒和我發(fā)生頂牛,我又立即想到了馬老師,在她的幫助下,這兩天孩子又陽(yáng)光燦爛了。諸位不要想我是一個(gè)愛告孩子狀的無能激,的確是馬老師這樣的老師值得我們信任!

這次,我想,孩子們馬上沖刺中考,肯定不只我家孩子出現(xiàn)問題,馬老師組織這樣的活動(dòng)肯定是費(fèi)了不少腦筋的,真誠(chéng)地向她表示敬意!

昨天,馬老師盛情邀請(qǐng)我在會(huì)上發(fā)言。其實(shí)我是一個(gè)不善于表達(dá)的人,為了孩子,為了感謝馬老師,我準(zhǔn)備了一個(gè)發(fā)言稿,請(qǐng)朋友們幫我提提意見!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位激:

大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位激,向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

來參加這次初三激會(huì),我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會(huì)講話,說兩句實(shí)話吧!說來慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠(chéng),心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的激交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說,從某個(gè)角度說,我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有激一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。我的孩子三來就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做激的,該做些什么呢?

我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,激和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。 ,

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