優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿:給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛

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優(yōu)秀激發(fā)言稿:給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛

各位老師、激、同學(xué)們,大家好!我是劉的激,今天有幸和各位座在一起交流溝通子女的教育問(wèn)題,我很高興,F(xiàn)在就這一話題,談?wù)勎易约旱捏w會(huì)和做法,與大家勉。

)多與孩子溝通,與孩子做朋友。想要知道孩子每天多在想什么?在做什么?就要多和他們溝通,如何與自己的孩子暢通無(wú)阻的溝通交流,是每一個(gè)家庭,每為激所熱心關(guān)注的問(wèn)題,這也是現(xiàn)今環(huán)境下一個(gè)很棘手的問(wèn)題。作為激應(yīng)當(dāng)尊重孩子,把孩子當(dāng)成自己的知心朋友,以平等心態(tài),像與朋友談話的口氣一樣,來(lái)與孩子交談,尤其是選擇在開(kāi)展某些活動(dòng)時(shí),在不經(jīng)意間進(jìn)行的談話,就很容易達(dá)到與孩子進(jìn)行交流溝通的目的。以非常嚴(yán)肅的面孔,以訓(xùn)斥的口氣談話是很難達(dá)到溝通的目的。

)要善于贊揚(yáng)孩子,也要讓孩子經(jīng)歷挫折。受表?yè)P(yáng)的孩子有潛意識(shí)的自信感,作為激,要善于贊揚(yáng)自己的孩子,肯定孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。但同時(shí),我認(rèn)為也要讓孩子經(jīng)歷一些挫折,培養(yǎng)孩子抗挫折的能力,對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)是非常重要的。記得有一次在她讀二級(jí)的時(shí)候,期末考試,考完后,我就問(wèn)他考得如何,她卻沾沾自喜的告訴我說(shuō),保證每門(mén)功課能上分以上,可結(jié)果數(shù)學(xué)只考了分,散學(xué)典禮后,我去接她,她一見(jiàn)我就從學(xué)校一直哭回家,當(dāng)時(shí),我心里真不是個(gè)滋味,不知是批評(píng)她,還是安慰、鼓勵(lì)她,但靜下來(lái)想:她對(duì)自己的失利已處于深深的自責(zé),認(rèn)識(shí)到差距。我就和她一起分析失敗的原因,鼓勵(lì)她下次再努力,讓她通過(guò)這次考試明白一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”在以后的考試中我們從來(lái)就不批評(píng)她,而是幫助她分析每次考試的得與失,正視自己的問(wèn)題,尋找改正自己不足的地方,并不斷的鼓勵(lì)她,給她信心。孩子就象花朵,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。

)多給孩子自己適當(dāng)?shù)目臻g,培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)。孩子和大人一樣都有自己的空間,有自己的朋友,也有自己的喜怒哀樂(lè)。要給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g,從她自由的空間里還能發(fā)現(xiàn)她的興趣愛(ài)好,加之培養(yǎng),我姑娘喜歡舞蹈,就讓她學(xué)習(xí)舞蹈,并且小有收獲,去到北京參加青少蒲公英少兒舞蹈比賽還獲了獎(jiǎng)。現(xiàn)在每次班上組織什么活動(dòng)我都會(huì)鼓勵(lì)她積極參加并給與大力支持。她的同學(xué)也經(jīng)常到我們家里來(lái)玩,她們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我們做激的從來(lái)就不干涉她,她的性格也活潑了,開(kāi)朗了。

)關(guān)注孩子成績(jī),更重視習(xí)慣的培養(yǎng)。每個(gè)人都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,這是無(wú)可厚非,但我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要,特別是小學(xué)這個(gè)打基礎(chǔ)的階段。我要求她上課的時(shí)候必須認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這是做為學(xué)生最基本的要求。我們一般不給她另外布置作業(yè),但常鼓勵(lì)她參加一些有益的課外活動(dòng),培養(yǎng)她看書(shū)的習(xí)慣,F(xiàn)在只要有書(shū),她就會(huì)安靜地坐在那里看書(shū),她的壓歲錢(qián)一般都是用來(lái)買(mǎi)自己喜歡的書(shū),從不亂花一分錢(qián)。

)教育孩子學(xué)會(huì)做人,并滲透自我保護(hù)教育。不要認(rèn)為孩子還小,無(wú)需在意,事實(shí)上,做人的教育要從小抓起,我寧愿她成為一個(gè)正直善良的普通人,也不原她成為對(duì)社會(huì)有害的人。記得有一次,那是她讀一級(jí)的時(shí)候,我叫她去買(mǎi)蠟燭,結(jié)果她買(mǎi)完蠟燭后,把找回來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了東西吃,還向我們?nèi)鲋e說(shuō)是別人給她的,我知道后,就狠狠的批評(píng)她,給她講了各種故事給她聽(tīng)。讓她知道撒謊不是一個(gè)好孩子,做人要做誠(chéng)實(shí)可信的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。同時(shí),隨著孩子的長(zhǎng)大,讓她認(rèn)識(shí)到人生命的重要,要有自我保護(hù)方面的意識(shí),比如:注意交通安全,注意不要在長(zhǎng)江邊,高處等危險(xiǎn)地帶玩耍,知道毒品的危害,知道一些社會(huì)不良行為的應(yīng)對(duì)策略等等,尤其是女孩,更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

看著孩子一天天的變化,我是看在眼里,喜在心里。我知道她的每一步進(jìn)步,都離不開(kāi)老師對(duì)她的諄諄教誨,也離不開(kāi)同學(xué)們的相互幫助。孩子畢竟還是孩子,有管不住自己的時(shí)候,只要多注意觀察孩子的變化,同孩子做朋友,尊重孩子,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),我們的孩子就會(huì)健康的成長(zhǎng),以上是我的個(gè)人觀點(diǎn),如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。

謝謝大家!

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